Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интеллектуальная игра по предмету "Человек и мир" для 2 класса общеобразовательной школы
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Интеллектуальная игра по предмету "Человек и мир" для 2 класса общеобразовательной школы

библиотека
материалов

Государственное учреждение образованияhello_html_m1aa12923.png

«Средняя школа №14 г. Солигорска»









Сценарий открытого внеклассного занятия

по предмету «Человек и мир»


«Эти забавные животные»

2 класс












Давидович Н. А.,

учитель начальных классов


















Цель:

углубление и обобщение знаний детей о многообразии животного мира;

развитие познавательной активности учащихся начальной школы через интеллектуальную игру.

Задачи:

  • обобщить знания о животных;

  • развивать познавательный интерес к природе, логическое мышление, умение работать сообща;

  • воспитывать бережное отношение к природе.

Оборудование: мультимедийный проектор, компьютер, колонки для компьютера, экран, презентация для сопровождения, карточки с заданиями, протокол игры (Приложение 1), дипломы (Приложение 2).


ХОД ИГРЫ

1 слайд

- Здравствуйте дорогие ребята. Посмотрите друг на друга, подарите улыбку друг другу.

- Сегодня я хочу пригласить вас попутешествовать по удивительной стране. В ней живут великаны и карлики, кричащие, рычащие, поющие и молчаливые жители. Некоторые вам хорошо знакомы, а с некоторыми вы познакомитесь сегодня. И так мы отправляемся в страну ЗООЛАНДИЯ! Сегодня, во время интеллектуальной игры, проверим какая команда лучший знаток животного мира. Поэтому необходимо активно отвечать на вопросы, внимательно смотреть и слушать. Итак, мы отправляемся в страну ЗООЛАНДИЯ!

2 слайд

- В нашей игре принимают участие самые любознательные, самые начитанные, самые интеллектуальные учащиеся вторых классов. Поприветствуйте друг друга дружными аплодисментами. Все команды пройдут 6 испытаний:

  1. Загадки.

  2. Угадай по голосу.

  3. Прятки.

  4. Ассоциация.

  5. Кто быстрее.

  6. Допиши словечко.

- Ответы на вопросы обсуждает вся команда, а ответ даёт один из игроков. На обдумывание – одна минута. Если ответ дан полный, то команда получает один балл. Есть в нашей игре и музыкальная пауза, предназначенная для отдыха команд. Ответы команд оценивает жюри. (Представление членов жюри).

3 слайд

- Итак, начинаем первое испытание – «Загадки».

(Загадки загадываются поочерёдно каждой команде.)

  1. Зверь я горбатый, но нравлюсь ребятам. (Верблюд) 4 слайд

  2. В зоопарке,

Верь, не верь,

Проживает

Чудо-зверь.

У него рука - во лбу -

Так похожа на трубу! (Слон)

5 слайд

  1. Живет спокойно, не спешит,

На всякий случай носит щит.

Под ним, не зная страха,

Гуляет ... (Черепаха)

6 слайд

  1. Что за лошадки - на всех тельняшки. (Зебра) 7 слайд

  2. Когда он в клетке, то приятен,

На шкуре много черных пятен.

Он хищный зверь, хотя немножко,

Как лев и тигр, похож на кошку. (Леопард) 8 слайд

  1. Кто с высоких темных сосен

В ребятишек шишку бросил?

И в кусты через пенек

Промелькнул, как огонек? (Белка) 9 слайд

  1. Вяжет мама длинный шарф,

Потому что сын ... (жираф). 10 слайд

  1. С крыльями, да не летает.

Пропитанье добывает

В бурных водах среди льдин

Сын Антарктики ... ( пингвин). 11 слайд


12;13;14;15;16;17 слайд

Второе испытание – «Угадай по голосу»

- А теперь давайте послушаем голоса животных и попытаемся отгадать, кому они принадлежат?

  • Лай собаки

  • Гоготание гуся

  • Кваканье лягушки

  • Карканье вороны

  • Ржанье лошади

  • Мяуканье кошки

  • Крики курицы

  • Рычание тигра

18 слайд

Третье испытание – «Прятки»

- Ребята вы любите играть в прятки? В этом испытании слова от вас тоже спрятались. В каждом слове спряталось название какого-то животного. Ваша задача найти и подчеркнуть эти слова.

20 слайд

МУЖЧИНЫ ЗАСЛОНКА

ГОЛОСОВАНИЕ КОНЬКИ

ДОСАДА СКИТАЛЕЦ

ПОСЁЛОК СОЛЕНЬЕ

СЕРЁЖКА ПОБЕЛКА

ШУТКА УКРОТИТЕЛЬ


21 слайд

Физкультминутка

22 слайд

Четвёртое испытание – «Ассоциация»

- Ребята, сейчас вам предстоит догадаться, какие животные скрываются под данными именами.

23 слайд

- Например: БЕРЛОГИН – (МЕДВЕДЬ)

ДЛИННОШЕЙ – (ЖИРАФ)

24;25;26;27 слайд

БУДИЛЬНИК – (ПЕТУХ) МЕДОНОСКА – (ПЧЕЛА)

ДАРЮХВОСТКА – (ЯЩЕРИЦА) НОЧНУШКА – (СОВА)


КЛЕШНЯ – (РАК) ПОРХАЙКА – (БАБОЧКА)

КОЛЮЧКА – (ЁЖ) ФОНТАН – (КИТ)


28 слайд

Пятое испытание – «Кто быстрее?»

- В данном испытании вам предстоит проявить быстроту реакции. На вопрос будет отвечать команда, которая быстрее остальных поднимет руку.

29; 30; 31; 32; 33; 34; 35; 36 слайд

  • След какого зверя похож на человеческий? (Медведя)

  • Какая птица выводит птенцов зимой? (Клёст)

  • Кто трижды меняет облик, когда рождается, прежде чем стать взрослым? (Бабочка)

  • Это насекомое «поёт» крыльями, а слушает ногами. Кто это? (Кузнечик)

  • Какое домашнее животное может пастись на деревьях? (Коза)

  • Какое животное очень упрямое? (Осёл)

  • Каких животных называют лесными инженерами? (Бобров)

  • Какое животное при себе всегда сумку имеет? (Кенгуру)


37 слайд

Шестое испытание – «Допиши словечко»

- В последнем испытании вам нужно дописать подходящее по смыслу животное.

38 слайд

  • Голодный как… (волк).

  • Колючий как …(ёж).

  • Неуклюжий как … (медведь).

  • Трусливый как …(заяц).

  • Злой как … (собака).

  • Хитрый как …(лиса).

  • Упрямый как …(осёл).

  • Болтливый как.. (сорока).


39 слайд

Подведение итогов, награждение.

- Наша игра подошла к концу, и мы узнаем, какая команда стала лучшим знатоком животного мира. Предоставляем слово жюри.

Награждение победителей.


























Краткое описание документа:

Разработка внеклассного мероприятия по предмету "Человек и мир" для 2 класса общеобразовательной школы.

В игре принимают участие учащиеся 2-х классов, которые делятся на 4 команды. Учащиеся проходят 6 испытаний. Задания как устного, так и письменного характера.

Это интеллектуальная игра, которая позволяет выявить знания учащихся о животных.

Оценивает работу команд жюри, в состав которого входят учителя начальных классов.

К игре прилагается презентация, которая позволяет провести игру ярко и запоминающе.

В конце игры жюри объявляет победителя. Остальные участники получают грамоты за активное участие.

Автор
Дата добавления 15.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров548
Номер материала 304293
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх