Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Конспекты / Интеллектуальная игра "Умники и умницы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Иностранные языки

Интеллектуальная игра "Умники и умницы"

библиотека
материалов

Муниципальное бюджетное образовательное учреждение

«Средняя общеобразовательная школа № 64»

Московского района города Казани




Интеллектуальная игра

«Умники и умницы»

4-е классы




Цель: развитие коммуникативной компетенции на среднем этапе

обучения английскому языку

Задачи:

1) обучающая – активизация знаний о героях сказок, праздниках



2) развивающая – формирование умения высказывать и обосновывать

собственное мнение

3) воспитательная – формирование культуры речи;

расширение кругозора


Оснащение:


  1. костюмы персонажей сказок, загадок, праздников

  2. стенгазеты и плакаты

  3. воздушные шары

  4. цветы и гирлянды

  5. проектор

  6. детские английские песни

  7. звезды

  8. медали

  9. цветные буквы

  10. визитки участников

  11. номера участников




Казань

2015

Ведущий: Good afternoon, ladies and gentlemen! We are glad to see you. We invite you to our game “Clever boys and clever girls”. Now let’s greet our participants! And, of course, our jury!

So, let’s begin our game. The first task is guessing the riddles.


(На сцене появляются персонажи загадок. Звучит веселая английская песня)


  1. I have got a face,

I have got two hands,

I go and yet stand.

Who am I? (Clock)

  1. I’ve got a kitten.

It’s in the box.

She’s got a monkey.

He’s got a … (Fox)

  1. I am an animal.

I am big.

I eat grass.

I drink milk.

Who am I? (Cow)

  1. The kitten’s in the box.

The monkey’s on the chair.

The fox is there, too.

But where is the … (Hear)

  1. I am an animal.

I’m little and grey.

My tail is long.

Who am I? (Mouse)

  1. I am a house.

With one window in me.

I show films.

Every minute. (TV)

  1. I always beat and hop.

I never sleep or stop.

And never we part

With our little … (Heart)

  1. The teacher writes on me with a chalk.

My face is black.

I cannot talk. (Blackboard)

9. A little old man with 12 children:

Some are short, some are old,

Some are cold, some are hot.

What is it? (A year)


Ведущий: Our participants are very intelligent. The next task is guessing the holidays.


(Звучит мистическая музыка. На сцене появляются герои праздника Хэлуина.)


  1. I’m a black cat. I like to walk alone. I like to drink people’s blood.

  2. I’m a ghost. You can’t see me. I live in old houses, attics and castles.

  3. I’m a skeleton. I’m like a man. I haven’t body. I’ve got only bones.

  4. I’m a witch. I fly on a broom. I like to eat bad boys and bad girls.

  5. I’m a pumpkin. People draw eyes, nose and mouth on me and put candles into it. So I look like a face. On the 31st of October in Great Britain there is a nice holiday for us. What’s this holiday? (Halloween)


(Звучит новогодняя мелодия. На сцене появляются герои праздника)


  1. People celebrate this holiday on the 31st of December. They have a funny party. The party usually goes on till early morning.

  2. People usually decorate Christmas tree. At 12 o’clock they have toasts.

  3. People always make the presents each other. What’s this holiday?

(New Year)


(Звучит веселая английская песня. На сцене появляются герои праздника Дня смеха)


  1. In April there is a day for fun. English children like this day very much. They play jokes and tricks on other people. Look at them.

    • Oh, Ted, look! Your right shoe is on your left foot!

    • April fool! April fool!

What’s this holiday? (April fool’s Day)



Ведущий: So, we‘ve seen our participants know all holidays very well. And the last task is guessing the heroes of fairy tales and cartoons.


(Звучит волшебная мелодия. На сцене появляются герои сказок.)


  1. I am a mouse. Do you know who am I?

I’m little funny thing. I’m like a man.

I can speak, dance and sing.

I’m the hero of Walt Disney’s cartoons.

S, who am I? (Mikky Mouse)

2. Stepmother: Work, girl, work. Make the breakfast. I’m hungry. I want my toast, jam, cheese and a cup of tea.

Cinderella: Yes, stepmother.

Stepmother: And you, Basil, what are doing? Helping the girl?

Father: Er – no…

Stepmother: My daughters are coming down and they want their breakfast, too.

(Enter Pat)

Cinderella: Good morning, sister.

Pat: Good morning, Mummy, dear.

Stepmother: And how are you today?

Pat: Terrible, terrible.

Stepmother: Oh, my dear.

(Enter Liz)

Cinderella: Good morning, sister. …

Do you guess who am I? (Cinderella)



Ведущий: While our jury will count the stars let’s sing the song “If you happy”.


(Жюри подсчитывает звезды, которые участники набрали за правильные ответы. Победителей награждают медалями.)

Краткое описание документа:

Данная игра рассчитана на возрастную группу 10-11 лет (4 класс).

Цель данной игры:

развитие коммуникативной компетенции на среднем этапе

              обучения английскому языку

Задачи:

1) обучающая              активизация знаний о героях сказок, праздниках

2) развивающая           формирование умения высказывать и обосновывать

                                             собственное мнение

3) воспитательная     формирование культуры речи;

                                             расширение кругозора

Оснащение:

1.       костюмы персонажей сказок, загадок, праздников

2.       стенгазеты и плакаты

3.       воздушные шары

4.       цветы и гирлянды

5.       проектор

6.       детские английские песни

7.       звезды

8.       медали

9.       цветные буквы

10.     визитки участников

11.     номера участников

 

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Иностранные языки
Подраздел Конспекты
Просмотров245
Номер материала 319603
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх