Инфоурок Химия Другие методич. материалыИнтеллектуальная игра "Юный химик"

Интеллектуальная игра "Юный химик"

Скачать материал

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Юный химик.docx

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНАЯ ИГРА

                                                               «ЮНЫЙ ХИМИК»

Ход и содержание мероприятия

Ведущий:

Добрый день, дорогие друзья! Мы рады приветствовать вас в этом зале на продолжении декады ЕМЦ.

Сегодня мы собрались здесь, чтобы подвергнуть испытанию учащихся 8 класса в интеллектуальной игре «Юный химик»  и ответить на вопрос: «Достойны ли они стать гражданами великой химической страны?»

Начинаем! Только прежде мне хотелось бы познакомиться с участниками сегодняшней игры.

1.

2.

3.

4.

 

Следить за исходом сегодняшней игры будут члены уважаемого жюри.

1.

2.

3.

 


Конкурсанты, внимание заслушайте правило игры. Перед вами турнирное табло, на котором представлены рубрики  игры:

1.       «Элементы»

2.      «Задачи»

3.      «Ученные»

4.      «Что это?»

5.      «Опыт»

6.      «Разное»

В  каждой рубрике по пять вопросов. Право ответить на вопрос получает участник, первый поднявший  сигнальную карточку. За каждый правильный ответ участник игры получает 5 баллов и право выбора следующего вопроса.  В игре побеждает участник, набравший наибольшее количество баллов.

 

I.               «Элементы» Участникам необходимо дать название химическим элементам.

1. Si

2.             Cu

3.                Fe

4. Pb

5.                Au

II.       «Задачи»

1.      СРАВНИ АТОМНЫЕ МАСЫ ЭЛЕМЕНТОВ

Ar (O)    Ar (Fe)

2.      НАЙДИТЕ ОТНОСИТЕЛЬНУЮ МОЛЕКУЛЯРНУЮ МАССУ  

Mr (SO2)

3.      НАЙДИТЕ  МАССОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ        H2SO4

4.      НАЙДИТЕ МАССОВУЮ ДОЛЮ КАЖДОГО ЭЛЕМЕНТА В СОСТАВЕ   NO2

5.      ПРИ СГОРАНИИ 6 г. Mg НА ВОЗДУХЕ ОБРАЗОВАЛОСЬ 10 г. MgO. КАКОВА МАССА О ВСТУПИВШЕГО В РЕКЦИЮ.

Пока команды заняты вычислениями, проверим знания болельщиков. Ваша задача: угадать вещества, о которых идет речь в стихотворении. За каждый правильный ответ вы получите химическую конфету. Ответ дает болельщик  первым поднявший руку.

А) На суку сидит сова,
Выдыхает СО2.
(углекислый газ).


Б) Сапоги мои того,
Пропускают Н2О.
(вода).

В) NaCl - его все знают,
В магазине покупают,
Без него не сваришь ужин -
В малых дозах в блюдах нужен.
(поваренная соль).

Г) Флакон с KМnO4 - обычно имеется в каждой квартире,
С рожденья ребенок любой с ним знаком,
Едва лишь покинет он с мамой роддом,
Его искупают в ванночке с ним,
Ведь он для дезинфекции незаменим.
(перманганат калия - «марганцовка»).

Д) Что за чудо посмотри -
Этот СаСО3.
По доске он проезжает,
За собой след оставляет.
(мел).

Е) Если нет у вас для теста
Разрыхлителя, вы вместо -
NaHCO3
Положите в пироги.
(питьевая сода).
           Молодцы, болельщики. Чувствуется, что здесь действительно собрались знатоки химии.

III.  «Ученые»

1.      НЕМНОГО ФАКТОВ (ВИДЕО О УЧЕНЫХ В ЧЕСТЬ КОТОРЫХ НАЗВАНЫ ХИМИЧЕСКИЕ ЭЛЕМЕНТЫ В ПСХЭ)

2.      НАЗОВИТЕ СОЗДАТЕЛЯ ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ

3.      НАЗОВИТЕ АВТОРА ЗАКОНА  СОХРАНЕНИЯ МАССЫ ВЕЩЕСТВ

4.      ЖИЛ В  V в. ДО Н. Э., ВПЕРВЫЕ ВЫСКАЗАЛ МЫСЛЬ О ТОМ, ЧТО ВСЕ ТЕЛА СОСТОЯТ ИЗ МЕЛЬЧАЙШИХ, НЕВИДЕМЫХ, НЕДЕЛИМЫХ ТВЕРДЫХ ЧАСТИЦ МАТЕРИИ, КОТОРЫЕ ОН НАЗВАЛ АТОМАМИ.

5.      НАЗОВИТЕ УЧЕНОГО, КОТОРЫЙ  ВПЕРВЫЕ ЭКСПЕРЕМЕНТАЛЬНО ПОЛУЧИЛ КИСЛОРОД.

IV. «ЧТО ЭТО?»

1.       ХИМИЯ – ЭТО (Наука о веществах, их свойствах и превращениях веществ)

2.      ВАЛЕНТНОСТЬ – ЭТО

3.      ПЕРЕЧИСЛИТЕ СПОСТОБЫ РАЗДЕЛЕНИЯ СМЕСЕЙ

4.      150 ЛЕТ НАЗАД ЭТОТ МЕТАЛЛ ЦЕНИЛСЯ ДОРОЖЕ ЗОЛОТА. ЕГО НАЗЫВАЛИ ТОГДА «СЕРЕБРО ИЗ ГЛИНЫ». НА ВСЕМИРНОЙ ВЫСТАВКЕ В ПАРИЖЕ В 1855 ГОДУ 1 КГ ЭТОГО МЕТАЛЛА СТОИЛ БОЛЕЕ 1000 ЗОЛОТЫХ РУБЛЕЙ. (АЛЮМИНИЙ)

5.      НАЗВАНИЕ ЭТОГО ХИМИЧЕСКОГО ЭЛЕМЕНТА ОТРОЖАЕТ ЕГО ВАЖНЕЙЩИЕ СВОЙСТВА – НЕСУЩИЙ СВЕТ  (ФОСФОР)

V. «ОПЫТ»

      1.  ОПЫТ 1. КАКОЙ ПРИЗНАК ХИМИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ ВЫ НАБЛЮДАЕТЕ В ДАННОЙ РЕАКЦИИ. (в пробирку с уксусной кислотой добавляется марганцовка, перемешивается, далее добавляется перекись водорода до тех пор пока не происходит полное обесцвечивание раствора) (ОТВЕТ: ИЗМЕНЕНИЕ ЦВЕТА)

      2. КАКИМ СПОСОБОМ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ СОЛЬ И ВОДУ (ВЫПАРИВАНИЕМ)

      3. ОПЫТ 2. КАКОЙ ПРИЗНАК ХИМИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ ВЫ НАБЛЮДАЕТЕ В ДАННОЙ РЕАКЦИИ.(в колбу с водой добавляется порошок мела, перемешивается, добавляется лимонная кислота) (ОТВЕТ: ВЫДЕЛЕНИЕ ГАЗА)

      4. КАКИМ СПОСОБОМ МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ ВОДУ И ГЛИНУ (ФИЛЬНРОВАНИЕ)

      5. ОПЫТ 3  “ЗВЕЗДНЫЙ ДОЖДЬ” КАКОЙ ПРИЗНАК ХИМИЧЕСКОЙ РЕАКЦИИ ВЫ НАБЛЮДАЕТЕ В ДАННОЙ РЕАКЦИИ. (В железный тигель помещена смесь равных количеств KMnO4, порошка древесного угля и железных опилок по фарфоровой ложке. При нагревании смеси появляется красивый столб искр в виде звездного дождя).

VI.  «РАЗНОЕ»

           1.  КАКОЕ ВЕЩЕСТВО В СВЯЗИ С ТЕМ, ЧТО ПРИ НИХКИХ ТЕМПЕРАТУРАХ ИЗ ТВЕРДОГО ВЕЩЕСТВА ПРЕВРАЩАЕТСЯ В СЕРЫЙ ПОРОШОК, СТАЛО ПРИЧИНОЙ ГИБЕЛИ ОДНОЙ ИЗ АРКТИЧЕСКИХ ЭКСПЕДИЦЕЙ В 1912 ГОДУ (ОЛОВО)

          2. ЯЗЫК ХИМИИ. КУЙ ФЕРРУМ, ПОКА ГОРЯЧО (КУЙ ЖЕЛЕЗО ПОКА ГОРЯЧО)

          3. НАЗОВИ ЭЛЕМЕНТ. СЛИКОДОР – БЕЗ ЭТОГО ЭЛЕМЕНТА НЕ ПРОЖИВЕТЕ И ДЕСЯТИ МИНУТ (КИСЛОРОД)

          4. СРЕДНЕВИКОВОЕ НАЗВАНИЕ ХИМИИ, ДАННОЕ АРАБАМИ (АЛХИМИЯ)

          5.СТРАНА, В КОТОРОЙ ЗАРОДИЛАСЬ НАУКА ХИМИЯ    (ЕГИПЕТ) 

 

Ведущий. Это было последнее задание сегодняшней игры. Мне кажется, что мы имеем дело с людьми, достойными стать гражданами нашего государства. Я попрошу жюри подвести итоги соревнования и назвать нам победителя. А пока они совещаются продемонстририруем вам некоторые чудеса.


Я поздравляю вас! Теперь вы по праву можете именовать себя химиками (вручается диплом «Юный Химик»). Я желаю вам, чтобы жизнь в химической стране не была для вас слишком сложной, со всеми задачами вы справлялись только на «5». Спасибо за внимание.

Литература.

1.  Аликберова Л.Ю. Занимательная химия. М.: АСТ-ПРЕСС, 2002.

2.  Курганский С.М. Внеклассная работа по химии: Викторины и химические вечера. - М.: 5 за знания, 2006. – 192 с. – (Методическая библиотека).

3. Химия. Учебник для 8 кл. обшеобразоват. шк./ Н.Н. Нурахметов, К.А. Сарманова, К.М. Джексембина. – 3-е изд., перераб., доп. – Алматы: Мектеп, 2012 – 216 с., ил.  


 

 

 

 

 

 

 

 

 

Пояснительная записка.

Наименование:  «Юный химик»

Направленность разработки: интеллектуальное воспитание

Цель: расширение кругозора учащихся,  развитие устойчивого познавательного интереса к новому изучаемому предмету.

Задачи:

1. Выявить уровень сформированности  знаний учащихся по главе «Первоначальные химические понятия»

2. Развитие у учащихся  коммуникативных навыков.

3. Прививать учащимся умения и навыки выступлений перед аудиторией.
Форма проведения: интерактивная игра

Технические средства и оборудование: компьютер, мультимедийный проектор, сигнальные таблички ответов, химическое оборудование, реактивы (уксусная кислота, лимонная кислота, перекись водорода, вода, порошок мела, порошок древесного угля, железные опилки, перманганат калия )

Участники:  учащиеся 8 класса

Применение информационно – коммуникационных технологий (презентации, видео – ролики, мультимедийное оборудование) обусловлено стремлением наиболее образно представить информацию и создать дополнительную мотивацию к открытию и проявлению знаний и умений участников мероприятия.

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Интеллектуальная игра "Юный химик""

Методические разработки к Вашему уроку:

Получите новую специальность за 3 месяца

Системный администратор

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Выбранный для просмотра документ ЮНЫЙ ХИМИК.pptx

Скачать материал "Интеллектуальная игра "Юный химик""

Получите профессию

Технолог-калькулятор общественного питания

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Описание презентации по отдельным слайдам:

  • Интеллектуальная игра

«ЮНЫЙ ХИМИК»

    1 слайд

    Интеллектуальная игра

    «ЮНЫЙ ХИМИК»

  • 2 слайд

  • Si

    3 слайд

    Si

  • Cu

    4 слайд

    Cu

  • Fe

    5 слайд

    Fe

  • Pb

    6 слайд

    Pb

  • СРАВНИ АТОМНЫЕ МАСЫ ЭЛЕМЕНТОВAr (O)    Ar (Fe)

    7 слайд

    СРАВНИ АТОМНЫЕ МАСЫ ЭЛЕМЕНТОВ
    Ar (O) Ar (Fe)

  • НАЙДИ ОТНОСИТЕЛЬНУЮ МОЛЕКУЛЯРНУЮ МАССУMr (SO2)

    8 слайд


    НАЙДИ ОТНОСИТЕЛЬНУЮ МОЛЕКУЛЯРНУЮ МАССУ

    Mr (SO2)

  • НАЙДИ МАССОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ H2O

    9 слайд

    НАЙДИ МАССОВЫЕ ОТНОШЕНИЯ ЭЛЕМЕНТОВ


    H2O

  • НАЙДИ МАССОВУЮ ДОЛЮ КАЖДОГО ЭЛЕМЕНТА В СОСТАВЕNO2

    10 слайд

    НАЙДИ МАССОВУЮ ДОЛЮ КАЖДОГО ЭЛЕМЕНТА В СОСТАВЕ

    NO2

  • НЕМНОГО ФАКТОВ

    11 слайд

    НЕМНОГО ФАКТОВ

  • НАЗОВИТЕ СОЗДАТЕЛЯ
 ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ 
ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВД.И. МЕНДЕЛЕЕВ

    12 слайд

    НАЗОВИТЕ СОЗДАТЕЛЯ
    ПЕРИОДИЧЕСКОЙ СИСТЕМЫ
    ХИМИЧЕСКИХ ЭЛЕМЕНТОВ
    Д.И. МЕНДЕЛЕЕВ

  • НАЗОВИТЕ АВТОРА 
ЗАКОНА  СОХРАНЕНИЯ 
МАССЫ ВЕЩЕСТВМ.В. Ломоносов

    13 слайд

    НАЗОВИТЕ АВТОРА
    ЗАКОНА СОХРАНЕНИЯ
    МАССЫ ВЕЩЕСТВ
    М.В. Ломоносов

  • Жил в V в. до н. э., впервые высказал мысль о том. Что все тела состоят из ме...

    14 слайд

    Жил в V в. до н. э., впервые высказал мысль о том. Что все тела состоят из мельчайших, невидимых, неделимых твёрдых частиц материи, которые он назвал атомами.
    Демокрит

  • ХИМИЯ – ЭТО …НАУКА О ВЕЩЕСТВАХ, 
СВОЙСТВАХ, И ИХ 
 ПРЕВРАЩЕНИЯХ

    15 слайд

    ХИМИЯ – ЭТО …
    НАУКА О ВЕЩЕСТВАХ,
    СВОЙСТВАХ, И ИХ
    ПРЕВРАЩЕНИЯХ

  • ВАЛЕНТНОСТЬ -

    16 слайд

    ВАЛЕНТНОСТЬ -

  • ПЕРЕЧИСЛИТЕ СПОСОБЫ
 РАЗДЕЛЕИЯ СМЕСЕЙ

    17 слайд

    ПЕРЕЧИСЛИТЕ СПОСОБЫ
    РАЗДЕЛЕИЯ СМЕСЕЙ

  • -150 лет назад этот металл ценился дороже золота. Его называли тогда «серебро...

    18 слайд

    -150 лет назад этот металл ценился дороже золота. Его называли тогда «серебро из глины». На всемирной выставке в Париже в 1855 году 1 кг этого металла стоил более 1000 золотых рублей.
    АЛЮМИНИЙ

  • ОПЫТ 1

    19 слайд

    ОПЫТ 1

  • КАКИМ СПОСОБОМ 
МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ 
СОЛЬ И ВОДУ

    20 слайд

    КАКИМ СПОСОБОМ
    МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ
    СОЛЬ И ВОДУ

  • ОПЫТ 2

    21 слайд

    ОПЫТ 2

  • КАКИМ СПОСОБОМ 
МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ
 ВОДУ И ГЛИНУ

    22 слайд

    КАКИМ СПОСОБОМ
    МОЖНО РАЗДЕЛИТЬ
    ВОДУ И ГЛИНУ

  • Какое вещество в связи с тем, что при низкой температуре из твёрдого металла...

    23 слайд

    Какое вещество в связи с тем, что при низкой температуре из твёрдого металла превращается в серый порошок, стало причиной гибели одной из арктических экспедиций в 1912 году
    ОЛОВО

  • 
ЯЗЫК ХИМИИ

Куй феррум, пока горячоКуй железо, пока горячо

    24 слайд


    ЯЗЫК ХИМИИ

    Куй феррум, пока горячо
    Куй железо, пока горячо

  • НАЗОВИ ЭЛЕМЕНТ 

СЛИКОДОР – без этого элемента не проживёте и десяти минут.КИ...

    25 слайд

    НАЗОВИ ЭЛЕМЕНТ

    СЛИКОДОР – без этого элемента не проживёте и десяти минут.
    КИСЛОРОД

  • НАЗОВИТЕ САМЫЙ
 РАДОСТНЫЙ
ЭЛЕМЕНТ РАДОН

    26 слайд

    НАЗОВИТЕ САМЫЙ
    РАДОСТНЫЙ
    ЭЛЕМЕНТ
    РАДОН

  • СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

    27 слайд

    СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ

Получите профессию

Копирайтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Получите профессию

Бухгалтер

за 6 месяцев

Пройти курс

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

Название: "Юный химик"

Участники:  учащиеся 8 класса

В ходе участия в данном мероприятии участники имеют возможность показать свои знания в облости химии, по главе первоначальные химические понятия: знание символов химических элементов, умерие решать задачи, определять признаки химической реакции. 

Применение информационно – коммуникационных технологий (презентации, видео – ролики, мультимедийное оборудование) обусловлено стремлением наиболее образно представить информацию и создать дополнительную мотивацию к открытию и проявлению знаний и умений участников мероприятия.

Данное мероприятие использованно на декаде естественно - математического цикла. 

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

6 661 339 материалов в базе

Скачать материал

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

  • Скачать материал
    • 21.01.2015 1262
    • RAR 435.5 кбайт
    • 12 скачиваний
    • Оцените материал:
  • Настоящий материал опубликован пользователем Маер Любовь Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

    Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    Маер Любовь Анатольевна
    Маер Любовь Анатольевна
    • На сайте: 9 лет и 3 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 1377
    • Всего материалов: 1

Ваша скидка на курсы

40%
Скидка для нового слушателя. Войдите на сайт, чтобы применить скидку к любому курсу
Курсы со скидкой

Курс профессиональной переподготовки

Няня

Няня

500/1000 ч.

Подать заявку О курсе

Курс повышения квалификации

Особенности подготовки к сдаче ЕГЭ по химии в условиях реализации ФГОС СОО

36 ч. — 180 ч.

от 1700 руб. от 850 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 48 человек из 30 регионов
  • Этот курс уже прошли 351 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия")

Учитель химии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек

Курс профессиональной переподготовки

Педагогическая деятельность по проектированию и реализации образовательного процесса в общеобразовательных организациях (предмет "Химия и биология")

Учитель химии и биологии

300 ч. — 1200 ч.

от 7900 руб. от 3950 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 34 человека из 25 регионов
  • Этот курс уже прошли 38 человек

Мини-курс

Современные медиа: экономика, системы и технологии

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Социальная и поведенческая психология

6 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе
  • Сейчас обучается 29 человек из 17 регионов

Мини-курс

Основы классической механики

3 ч.

780 руб. 390 руб.
Подать заявку О курсе