Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Опубликуйте свой материал в официальном Печатном сборнике методических разработок проекта «Инфоурок»

(с присвоением ISBN)

Выберите любой материал на Вашем учительском сайте или загрузите новый

Оформите заявку на публикацию в сборник(займет не более 3 минут)

+

Получите свой экземпляр сборника и свидетельство о публикации в нем

Инфоурок / Классному руководителю / Другие методич. материалы / Интеллектуальные игры "Что? Где? Когда?"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Классному руководителю

Интеллектуальные игры "Что? Где? Когда?"

Выбранный для просмотра документ что где когда 5-6 класс.pptx

библиотека
материалов
Игра «Что? Где? Когда?» ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
Раунд 2
? ? ? ? ? ? Это озеро- «жемчужина Сибири». Чистейшая вода, непроходимая тайга...
Озеро Байкал
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. «У сильного всегда бессильный виноват». На...
Иван Андреевич Крылов Басня «Волк и Ягненок»
Раунд 3
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Что будет, если смешать песок, соду и неко...
Стекло
Раунд 4
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Эту лиану человек научился возделывать в с...
Раунд 5
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. «Я — дерево, но абсолютно без листьев, оче...
 Каменный уголь
Раунд 6
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Это море — не море, но его размерам позави...
Каспийское море-озеро
Раунд 7
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Я и энергия, и пластмасса, и ткань, и косм...
Нефть
Раунд 8
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Когда лучи солнечного света проходят через...
Раунд 9
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Это растение тепло- и влаголюбиво. Причем...
Рис
Раунд 10
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Эти путешественники передвигаются только п...
Айсберг
Раунд 11
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Этот материл поистине бесценен. Из него пь...
Раунд 12
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. На ней города и страны, животные и растени...
? ? ? ? ? ?
Впервые это было изготовлено из растительных волокон в Китае, затем из спресс...
Бумага
Музыкальная пауза
Музыкальная пауза За минуту назовите имя композитора, который написал музыку...
Петр Петр Ильич Чайковский Балет «Щелкунчик»
Спасибо за внимание
46 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игра «Что? Где? Когда?» ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
Описание слайда:

Игра «Что? Где? Когда?» ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

№ слайда 2 Раунд 2
Описание слайда:

Раунд 2

№ слайда 3 ? ? ? ? ? ? Это озеро- «жемчужина Сибири». Чистейшая вода, непроходимая тайга
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Это озеро- «жемчужина Сибири». Чистейшая вода, непроходимая тайга по побережью, нигде больше не встречающиеся виды рыб. А еще – оно самое глубокое на Земле! Что это за озеро?

№ слайда 4 Озеро Байкал
Описание слайда:

Озеро Байкал

№ слайда 5 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. «У сильного всегда бессильный виноват». На
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. «У сильного всегда бессильный виноват». Назовите автора и название произведения

№ слайда 6 Иван Андреевич Крылов Басня «Волк и Ягненок»
Описание слайда:

Иван Андреевич Крылов Басня «Волк и Ягненок»

№ слайда 7 Раунд 3
Описание слайда:

Раунд 3

№ слайда 8 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Что будет, если смешать песок, соду и неко
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Что будет, если смешать песок, соду и некоторые другие непрозрачные материалы?

№ слайда 9 Стекло
Описание слайда:

Стекло

№ слайда 10 Раунд 4
Описание слайда:

Раунд 4

№ слайда 11 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Эту лиану человек научился возделывать в с
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Эту лиану человек научился возделывать в своих садах. Она дарит ему сладкие вкусные ягоды более 25 тысяч сортов. Что это за ягода?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Раунд 5
Описание слайда:

Раунд 5

№ слайда 14 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. «Я — дерево, но абсолютно без листьев, оче
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. «Я — дерево, но абсолютно без листьев, очень твердый, и цвет не зеленый, а черный. Для вас, люди, я — тепло, свет. Как мое имя?»

№ слайда 15  Каменный уголь
Описание слайда:

Каменный уголь

№ слайда 16 Раунд 6
Описание слайда:

Раунд 6

№ слайда 17 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Это море — не море, но его размерам позави
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Это море — не море, но его размерам позавидовали бы «морские» Мраморное или Эгейское моря. Для точного определения мы скажем, что из него добывают не только соль, но и нефть.

№ слайда 18 Каспийское море-озеро
Описание слайда:

Каспийское море-озеро

№ слайда 19 Раунд 7
Описание слайда:

Раунд 7

№ слайда 20 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Я и энергия, и пластмасса, и ткань, и косм
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Я и энергия, и пластмасса, и ткань, и косметика, и лекарство, и даже жир. Назови мое имя

№ слайда 21 Нефть
Описание слайда:

Нефть

№ слайда 22 Раунд 8
Описание слайда:

Раунд 8

№ слайда 23 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Когда лучи солнечного света проходят через
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Когда лучи солнечного света проходят через воздух, мы видим их как белый свет. Какого цвета будут лучи солнца, если на их пути встречаются дождевые капли?

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Раунд 9
Описание слайда:

Раунд 9

№ слайда 26 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Это растение тепло- и влаголюбиво. Причем
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Это растение тепло- и влаголюбиво. Причем настолько, что растет только в воде. Оно очень выгодно для выращивания, так как в теплом климате «дает» урожай три раза в год. Им питается половина человечества.

№ слайда 27 Рис
Описание слайда:

Рис

№ слайда 28 Раунд 10
Описание слайда:

Раунд 10

№ слайда 29 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Эти путешественники передвигаются только п
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Эти путешественники передвигаются только по океану, особенно их много в Южном полушарии. Но встреча с ними для кораблей нежелательна. Что это за таинственные незнакомцы?

№ слайда 30 Айсберг
Описание слайда:

Айсберг

№ слайда 31
Описание слайда:

№ слайда 32 Раунд 11
Описание слайда:

Раунд 11

№ слайда 33 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Этот материл поистине бесценен. Из него пь
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Этот материл поистине бесценен. Из него пьют, едят, делают дома, произведения искусства, украшения. На нем «писались» древние книги. Что это за всем известный материал?

№ слайда 34
Описание слайда:

№ слайда 35 Раунд 12
Описание слайда:

Раунд 12

№ слайда 36 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. На ней города и страны, животные и растени
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. На ней города и страны, животные и растения, знаменитые люди и великие события. Без нее раньше не было переписки. Для кого-то она — страсть. Что это за таинственная незнакомка?

№ слайда 37
Описание слайда:

№ слайда 38 ? ? ? ? ? ?
Описание слайда:

? ? ? ? ? ?

№ слайда 39 Впервые это было изготовлено из растительных волокон в Китае, затем из спресс
Описание слайда:

Впервые это было изготовлено из растительных волокон в Китае, затем из спрессованной сердцевины болотного растения. В X веке в Европе оно появилось из сваренных и размолотых тряпок, древесных корней, бамбуковой щепы. Изготовлялось это также из соломы, ржи, пшеницы, овса, крапивы, водорослей, камыша и т. д. Сейчас это бывает картографическим, литографическим, документным. Но производство этого поставило человечество перед серьезной экологической проблемой. Назовите, что лежит в черном ящике?

№ слайда 40 Бумага
Описание слайда:

Бумага

№ слайда 41 Музыкальная пауза
Описание слайда:

Музыкальная пауза

№ слайда 42 Музыкальная пауза За минуту назовите имя композитора, который написал музыку
Описание слайда:

Музыкальная пауза За минуту назовите имя композитора, который написал музыку к балету о елке, девочке Маше, заколдованном принце и орехоколке.

№ слайда 43 Петр Петр Ильич Чайковский Балет «Щелкунчик»
Описание слайда:

Петр Петр Ильич Чайковский Балет «Щелкунчик»

№ слайда 44
Описание слайда:

№ слайда 45 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

№ слайда 46
Описание слайда:

Выбранный для просмотра документ что где когда 5-6.docx

библиотека
материалов

Интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» для учащихся 5-6 классов

Цель: развивать познавательные способности учащихся, интерес к познанию

окружающего мира.

Задачи:

  • создание условий для проявления способностей, интеллектуальных умений учащихся;

  • развитие таких качества, как умение слушать другого человека, работать в группе.



  1. Это озеро – жемчужина Сибири. Чистейшая вода, непроходимая тайга по побережью, нигде больше не встречающиеся виды рыб. А еще – оно самое глубокое на Земле! Что это за озеро?

(Озеро Байкал)

  1. «У сильного всегда бессильный виноват». Из какого произведения эти строки? Кто их автор?

(Басня Крылова «Волк и и Ягненок» )

3. Что будет, если смешать совершенно непрозрачный песок, такую же непрозрачную соду и другие непрозрачные материалы?

(Перечислены составляющие стекла)

4.Эту лиану человек научился возделывать в своих садах. Она дает ему сладкие вкусные ягоды более двадцати пяти тысяч сортов. Что это за лиана?

(Виноград)

5.«Я — дерево, но абсолютно без листьев, очень твердый, и цвет не зеленый, а черный. Для вас, люди, я — тепло, свет. Как мое имя?»

(Уголь)

6.Это море — не море, но его размерам позавидовали бы «морские» Мраморное или Эгейское моря. Для точного определения мы скажем, что из него добывают не только соль, но и нефть.

(Каспийское море-озеро)

  1. «Я и энергия, и пластмасса, и ткань, и косметика, и лекарство, и даже жир. Назови мое имя».

( Нефть)

  1. Когда лучи солнечного света проходят через воздух, мы видим их как белый свет. Какого цвета будут лучи солнца, если на их пути встречаются дождевые капли?

(Получится радуга: семь цветов)

  1. Это растение тепло- и влаголюбиво. Причем настолько, что растет только в воде. Оно очень выгодно для выращивания, так как в теплом климате «дает» урожай три раза в год. Им питается половина человечества.

(Рис)

  1. Эти путешественники передвигаются только по океану, особенно их много в Южном полушарии. Но встреча с ними для кораблей нежелательна. Что это за таинственные незнакомцы?

(Айсберги)

  1. Этот материл поистине бесценен. Из него пьют, едят, делают дома, произведения искусства, украшения. На нем «писались» древние книги. Что это за всем известный материал?

(Глина)

  1. На ней города и страны, животные и растения, знаменитые люди и великие события. Без нее нет переписки. Для кого-то она — страсть. Что это за таинственная незнакомка?

(Почтовая марка)

  1. Эти выдающиеся памятники архитектуры поражают своими размерами и величием, тем более, что созданы они более двух с половиной тысяч лет до нашей эры. Высота самого большого из них сто пятьдесят метров, а сооружали его сто тысяч человек. Что это за «чудо света»?

(Египетские пирамиды)

  1. В переводе с итальянского это слово означает «свежий», «сырой»; оно очень тесно связано с красками и стенами помещения. Что это такое?

(Фреска)

  1. Впервые это было изготовлено из растительных волокон в Китае, затем из спрессованной сердцевины болотного растения. В X веке в Европе оно появилось из сваренных и размолотых тряпок, древесных корней, бамбуковой щепы. Изготовлялось это также из соломы, ржи, пшеницы, овса, крапивы, водорослей, камыша и т. д. Сейчас это бывает картографическим, литографическим, документным. Но производство этого поставило человечество перед серьезной экологической проблемой.

(Бумага)

  1. Раньше это обозначало легкую временную постройку, служащую обычно для торговли на ярмарках. Затем это — народный театр, зрелище комического характера. Что это за слово?

(Балаган)

  1. Многие из вас слушали музыкальную сказку «Петя и волк». А кто ее автор?

(Прокофьев)

  1. В древние времена японские ребятишки втыкали в небольшое крепкое яблоко гусиные перья и с помощью несложного приспособления играли им. За минуту вы должны назвать игру, начало которой положено этим незрелым яблоком.

(Бадминтон)

  1. Назовите реку, название которой составляют нота и согласная буква.

(Дон)

  1. Назовите реку, названную известным женским именем.

(Лена)

  1. «Тайное всегда становится явным» — такой серьезный вывод и вдруг – манная каша! В каком произведении они связаны воедино?

(«Денискины рассказы» В.Драгунского)








http://kladraz.ru/blogs/elena-nikolaevna-kusakina/intelektualnaja-igra-chto-gde-kogda-dlja-uchaschihsja-5-6-klasov.html

Выбранный для просмотра документ что где когда (старшие).doc

библиотека
материалов

Вопросы к интеллектуальной игре "Что? Где? Когда?" для старших классов


1. По народным преданиям, на создание японской письменности и выбор существующих ныне иероглифов оказали влияние очень близкие людям существа. Кто они? (Это куры со своим своеобразным отпечатком лапок)


2. Как европейцам нужно смотреть на арабские миниатюры, чтобы видеть их так, как видят арабы? (Арабы пишут справа налево, что наложило отпечаток на всю их культуру. Соответственно этому движется и глазное яблоко. Поэтому, чтобы движение глаза европейца совпало с движением глаза араба и он увидел истинную картину, нужно смотреть на миниатюру с помощью зеркала)


3. В первой половине 18 века модным головным убором была треуголка, украшенная галуном и перьями, но обычно ее не надевали, а держали на сгибе левой руки. Почему? (Носить шляпу на голове мешал модный пудреный парик, но треуголка была необходимым аксессуаром для поклонов)


4. Всем известна картина Леонардо да Винчи "Мона Лиза" ("Джоконда"). Какая деталь внешности отсутствует у женщины, изображенной на полотне, в том время как эта деталь есть у каждого человека? (Брови)


5. На руку этой прекрасной дамы претендовали французы и англичане. При этом спор между ними перешел в вооруженное столкновение, в результате которого пострадала сама дама. Кто эта дама? (Венера Милосская. Статуя была найдена неповрежденной, на затем в результате вооруженного столкновения потеряла руки)


6. Как называлось на Руси занятие подмастерий, которые отбивали от бревна чурки для изготовления деревянных ложек? (Бить баклуши)


7. Как связано традиционное японское искусство миниатюрной скульптуры нэцке с японским кимоно? (Кимоно не имеет карманов, и все необходимые предметы прикрепляются к поясу с помошью брелка-противовеса. Роль такого брелка и играют нэцке)


8. Фрэнсис Дрейк при встрече с королевой Викторией поднял руку и прикрыл ею глаза. После объяснения корсаром смысла этого жеста королева даровала Дрейку титул. Как знаменитый пират объяснил свой жест? Что этот жест обозначает сейчас? ( "Красота и великолепие королевы ослепили меня", - ответил Дрейк. Сейчас этот жест - отдание воинской чести)


9. В 14-16 вв. этот наряд носили мужчины. Начиная с 17 в., он стал исключительно женским. Названий у него было много: шторник, кумашник, пестряк, шубка и др. О каком наряде идет речь? (Сарафан)


10. Русский царь Алексей Михайлович на книге, посвященной соколиной охоте, сделал надпись, которая впоследствии стала известной русской пословицей. Воспроизведите эту надпись. ("Делу - время, потехе - час". По словарю В.И.Даля, одно из значений слова "потеха" - соколиная охота)


11. Русская народная загадка спрашивает: "На что глядят, а не видят? Про что ведают, а не знают?" Древнегреческий философ Эпикур говорил так: "Пока я есть, ее еще нет, а когда она придет, меня уже не будет". О чем идет речь? (Смерть)


12. Как известно, государственный флаг Франции состоит из 3 полос: синей, белой и красной. Но ширина полос не одинакова. Они соотносятся так: 30-33-37. Почему? (Именно при такой пропорции полосы этих цветов кажутся одинаковыми)


13. Зачем в Афинах по ночам рабочие разбрасываю вокруг Парфенона специально привезенные куски мрамора? ((У туристов модно брать на память кусочки мрамора с развалин храма. Афинские власти вынуждены были пойти на этот обман, чтобы спасти выдающийся памятник от уничтожения)


14. В любое открытое окно, как известно, можно забраться как с одной, так и с другой стороны, независимо от того, на запад или на восток оно выходит. Какое "окно" было устроено так, что, открытое на западную сторону, оно не давало возможности попасть в него с другой стороны, хотя находилось на уровне земли? (Санкт-Петербург - "окно в Европу" - был построен как крепость, охраняющая западные границы России)


15. Каким образом широкие дамские юбки стали причиной массового истребления китов? (Куполообразные юбки 18 века сохраняли свой объем благодаря каркасам, лучшим материалом для изготовления которых служил китовый ус)


16. Почему французский писатель Ги де Мопассан предпочитал обедать в ресторане, расположенном на Эйфелевой башне? (Принадлежавший к числу ярых противников Эйфелевой башни, утверждавших. что она уродует облик Парижа, Мопассан предпочитал обедать в расположенном на ней ресторане потому, что это было единственное место в городе, где не видно эту башню)


17. С какой целью дамы в 16 в. носили подвешенные на цепочке к поясу шкурки животных? (На этих шкурках должны были собираться блохи, обильно заводившиеся в складках пышных платьев)


18. Супер-блиц (вопросы для одного игрока). Тема - " Календарь"

1) Всем известно время астрономическое, но существует и время биологическое. В каких единицах оно измеряется? (В поколениях)

2) Какие последствия для России имела запись, сделанная в 12 в. : " 30 января, пяток. До обеда день холоден и ведрен, а после обеда оттепелен... в нощи был мороз непомерно лют"? (Это была первая метеосводка. Так в Москве была организована служба погоды)

3) Отец с хитрой улыбкой задал сыну-первокласснику вопрос: "Назови самое большое, последнее число". Получив ответ, очень удивился. Какое же число назвал сын? (31. Это самое большое число дней в месяце)


19. Черный ящик.

Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря воинов в Древней Греции. В Древнем Китае это служило деньгами. Что это? (Соль. которой, например, пропитывали холщовый панцирь древнегреческого воина)

Выбранный для просмотра документ что где когда старшие.pptx

библиотека
материалов
Игра «Что? Где? Когда?» ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
? ? ? ? ? ? По народным преданиям, на создание японской письменности и выбор...
Раунд 2
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как европейцам нужно смотреть на арабские...
Раунд 3
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В первой половине 18 века модным головным...
Раунд 4
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Всем известна картина Леонардо да Винчи "М...
Раунд 5
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. На руку этой прекрасной дамы претендовали...
Венера Милосская
Раунд 6
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как называлось на Руси занятие подмастерий...
Раунд 7
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как связано традиционное японское искусств...
Раунд 8
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В 14-16 вв. этот наряд носили мужчины. Нач...
Раунд 9
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Фрэнсис Дрейк при встрече с королевой Викт...
Раунд 10
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Каким образом широкие дамские юбки стали п...
Раунд 11
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Почему французский писатель Ги де Мопассан...
Раунд 12
? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В любое открытое окно, как известно, можно...
Санкт-Петербург – «окно в Европу»
? ? ? ? ? ?
Черный ящик Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря...
Спасибо за внимание
ссылки http://allday2.com/index.php?newsid=53855 - цветы http://www.liveinter...
43 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Игра «Что? Где? Когда?» ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?
Описание слайда:

Игра «Что? Где? Когда?» ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ? ?

№ слайда 2
Описание слайда:

№ слайда 3 ? ? ? ? ? ? По народным преданиям, на создание японской письменности и выбор
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? По народным преданиям, на создание японской письменности и выбор существующих ныне иероглифов оказали влияние очень близкие людям существа. Кто они?

№ слайда 4 Раунд 2
Описание слайда:

Раунд 2

№ слайда 5 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как европейцам нужно смотреть на арабские
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как европейцам нужно смотреть на арабские миниатюры, чтобы видеть их так, как видят арабы?

№ слайда 6
Описание слайда:

№ слайда 7 Раунд 3
Описание слайда:

Раунд 3

№ слайда 8 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В первой половине 18 века модным головным
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В первой половине 18 века модным головным убором была треуголка, украшенная галуном и перьями, но обычно ее не надевали, а держали на сгибе левой руки. Почему?

№ слайда 9
Описание слайда:

№ слайда 10 Раунд 4
Описание слайда:

Раунд 4

№ слайда 11 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Всем известна картина Леонардо да Винчи "М
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Всем известна картина Леонардо да Винчи "Мона Лиза" ("Джоконда"). Какая деталь внешности отсутствует у женщины, изображенной на полотне, в том время как эта деталь есть у каждого человека?

№ слайда 12
Описание слайда:

№ слайда 13 Раунд 5
Описание слайда:

Раунд 5

№ слайда 14 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. На руку этой прекрасной дамы претендовали
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. На руку этой прекрасной дамы претендовали французы и англичане. При этом спор между ними перешел в вооруженное столкновение, в результате которого пострадала сама дама. Кто эта дама?

№ слайда 15 Венера Милосская
Описание слайда:

Венера Милосская

№ слайда 16 Раунд 6
Описание слайда:

Раунд 6

№ слайда 17 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как называлось на Руси занятие подмастерий
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как называлось на Руси занятие подмастерий, которые отбивали от бревна чурки для изготовления деревянных ложек?

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19 Раунд 7
Описание слайда:

Раунд 7

№ слайда 20 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как связано традиционное японское искусств
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Как связано традиционное японское искусство миниатюрной скульптуры нэцке с японским кимоно?

№ слайда 21
Описание слайда:

№ слайда 22 Раунд 8
Описание слайда:

Раунд 8

№ слайда 23 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В 14-16 вв. этот наряд носили мужчины. Нач
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В 14-16 вв. этот наряд носили мужчины. Начиная с 17 в. он стал исключительно женским. Названий у него было много: шторник, кумашник, пестряк, шубка и др. О каком наряде идет речь?

№ слайда 24
Описание слайда:

№ слайда 25 Раунд 9
Описание слайда:

Раунд 9

№ слайда 26 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Фрэнсис Дрейк при встрече с королевой Викт
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Фрэнсис Дрейк при встрече с королевой Викторией поднял руку и прикрыл ею глаза. После объяснения корсаром смысла этого жеста королева даровала Дрейку титул. Как знаменитый пират объяснил свой жест? Что этот жест обозначает сейчас?

№ слайда 27
Описание слайда:

№ слайда 28 Раунд 10
Описание слайда:

Раунд 10

№ слайда 29 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Каким образом широкие дамские юбки стали п
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Каким образом широкие дамские юбки стали причиной массового истребления китов?

№ слайда 30
Описание слайда:

№ слайда 31 Раунд 11
Описание слайда:

Раунд 11

№ слайда 32 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Почему французский писатель Ги де Мопассан
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. Почему французский писатель Ги де Мопассан предпочитал обедать в ресторане, расположенном на Эйфелевой башне?

№ слайда 33
Описание слайда:

№ слайда 34 Раунд 12
Описание слайда:

Раунд 12

№ слайда 35 ? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В любое открытое окно, как известно, можно
Описание слайда:

? ? ? ? ? ? Фото задающего вопрос. В любое открытое окно, как известно, можно забраться как с одной, так и с другой стороны, независимо от того, на запад или на восток оно выходит. Какое "окно" было устроено так, что, открытое на западную сторону, оно не давало возможности попасть в него с другой стороны, хотя находилось на уровне земли?

№ слайда 36 Санкт-Петербург – «окно в Европу»
Описание слайда:

Санкт-Петербург – «окно в Европу»

№ слайда 37 ? ? ? ? ? ?
Описание слайда:

? ? ? ? ? ?

№ слайда 38 Черный ящик Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря
Описание слайда:

Черный ящик Это неразрывно связано с морем. Это являлось компонентом панциря воинов в Древней Греции. В Древнем Китае это служило деньгами. Что это?

№ слайда 39
Описание слайда:

№ слайда 40
Описание слайда:

№ слайда 41 Спасибо за внимание
Описание слайда:

Спасибо за внимание

№ слайда 42 ссылки http://allday2.com/index.php?newsid=53855 - цветы http://www.liveinter
Описание слайда:

ссылки http://allday2.com/index.php?newsid=53855 - цветы http://www.liveinternet.ru/users/nella__solneshko/rubric/3202130/ - сова http://www.arcenal-m.ru/ - салют http://vladimir-flex.ya.ru/replies.xml?item_no=9 – скрипичный ключ http://www.iconarchive.com/tag/key-0 - ноты http://japauto.ru/news/395/ - черный ящик http://www.freebievectors.com/ru/vektornaja-grafika/53262/celovek-siluet-kartinki-klip/ - силуэт

№ слайда 43
Описание слайда:

Автор
Дата добавления 02.01.2016
Раздел Классному руководителю
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров232
Номер материала ДВ-301380
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх