900924
столько раз учителя, ученики и родители
посетили официальный сайт ООО «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
Добавить материал и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015

Скидка 0%

112 курсов профессиональной переподготовки от 3540 руб.

268 курсов повышения квалификации от 840 руб.

МОСКОВСКИЕ ДОКУМЕНТЫ ДЛЯ АТТЕСТАЦИИ

Лицензия на осуществление образовательной деятельности №038767 выдана 26 сентября 2017 г. Департаменотом образования города Москвы

Инфоурок Всеобщая история ТестыИнтеллектуальный конкурс "Эрудит" к 70-летию Великой Победы

Интеллектуальный конкурс "Эрудит" к 70-летию Великой Победы

библиотека
материалов

ИНТЕЛЛЕКТУАЛЬНЫЙ КОНКУРС «ЭРУДИТ»

ТЕСТИРОВАНИЕ, ПОСВЯЩЕННОЕ 70-ЛЕТИЮ ВЕЛИКОЙ ПОБЕДЫ


1. Расположите главные битвы Великой Отечественной войны в хронологическом порядке:

А) Сталинградская битва;

Б) Битва за Берлин;

В) Сражение за Днепр;

Г) Битва за Москву;

Д) Курская битва.


2. Выберите правильный ответ.

Причиной неудач Красной Армии в начальный период войны не является:

А) репрессии в армии накануне войны среди командного состава;

Б) ошибки и просчеты в отношении сроков начала войны;

В) военная доктрина, которая предусматривала военные действия только на чужой территории;

Г) своевременное приведение войск в боевую готовность;

Д) демонтаж старых и отсутствие новых укреплений на границе.


3. Соотнесите буквы и цифры.

Приведите в соответствие имена братчан - героев Великой Отечественной войны и их подвиги.

1

Погодаев Степан Борисович

А

Герой Советского Союза, совершил 163 боевых вылета на воздушную разведку и бомбардировку скоплений боевой техники и живой силы противника, нанеся ему большие потери

2

Шаманский Анатолий Федорович

Б

Герой Советского Союза, особо отличился в боях при форсировании реки Западная Двина

3

Дубынин Николай Михайлович

В

Герой Советского Союза, в числе первых на подручных средствах преодолел Днепр в районе с. Домоткань, участвовал в отражении 4 контратак противника, удерживал занимаемый рубеж после выведения орудия из строя

4

Барков Михаил Иванович

Г

Участвовал в советско-финской войне, в боях в Белорусской ССР, Смоленском сражении, высшую награду Родины – Золотую Звезду Героя Советского Союза получил за форсирование Одера

5

Коньшаков Алексей Степанович

Д

Герой Советского Союза, летчик-истребитель, штурмовик, успешно провел 253 боевых вылета, сбил 16 самолетов противника

6

Тагильцев Владимир Михайлович

Е

Герой Советского Союза, участвовал в боях в Крыму и, особенно в тяжёлой битве за Севастополь, 9 мая 1944 года в боях за Сапун — гору на высоте 178.2 закрыл своей грудью амбразуру вражеского дота, жертвуя собой во спасение многих человеческих жизней


4. Выберите правильный ответ.

Когда состоялся Парад Победы на Красной площади?

А) 9 мая 1945 года;

Б) 2 сентября 1945 года;

В) 24 июня 1945 года;

Г) 8 мая 1945 года;

Д) 7 ноября 1945 года.


5. Уберите лишнюю фамилию, выпадающую из общего логического ряда.

Полководцы Великой Отечественной войн, маршалы Советского Союза:

Жуков Г. К., Василевский А. М., Конев И. С., Буденный С. М., Говоров Л. А., Рокоссовский К. К., Малиновский Р. Я., Толбухин Ф. И., Мерецков К. А.


6. Выберите правильный ответ.

Кто был Верховным Главнокомандующим Вооруженными силами Советского Союза в годы Великой Отечественной воыйны?

А) Сталин И. В.;

Б) Жуков Г. К.;

В) Тимошенко С. К.;

Г) Рокоссовский К. К.;

Д) Ворошилов К. Е.


7. Соотнесите буквы и цифры.

Приведите в соответствие кодовые названия военных операций и их цели.

1

«Ост»

А

План наступления немецких войск на Курской дуге

2

«Тайфун»

Б

Курская битва и наступление по всему фронту

3

«Уран»

В

Снятие блокады Ленинграда

4

«Барбаросса»

Г

План покорения народов Восточной Европы

5

«Цитадель»

Д

План решающего наступления на Москву

6

«Искра»

Е

План нападения на Советский Союз

7

«Кольцо»

Ж

Стратегическая наступательная операция советских войск под Сталинградом

8

«Полководец Румянцев»

З

Наступление на Белгородско-Харьковском направлении в ходе Курской битвы

9

«Кутузов»

И

Прорыв блокады Ленинграда

10

«Январский гром»

К

Окружение и уничтожение остатков фашистских войск во главе с фельдмаршалом Паулюсом в ходе Сталинградской битвы

8. Выберите правильный ответ.

Сколько дней продолжалась кампания Красной Армии на Дальнем Востоке в ходе Второй мировой войны (разгром Квантуновской армии)?

А) 2 месяца;

Б) 3 месяца;

В) 36 дней;

Г) 12 дней;

Д) 24 дня.


9. Вставьте пропущенные слова.

Определите название антигитлеровских международных конференций.

  1. В ходе … конференции шли неофициальные обмены мнениями о будущем Европы после разгрома Германии. Важным достижением конференции стало решение создать международную Организацию Объединенных наций.

  2. В официальном сообщении отмечалось, что … конференция укрепила связи между тремя правительствами и расширила рамки их сотрудничества и понимания. Чтобы не допустить возрождения военной промышленности Германии, предполагалось децентрализовать германскую экономику, ликвидировать основные монополии, запретить производство оружия и военной техники.

  3. конференция вошла в историю как «встреча «большой тройки»».На ней западные союзники проинформировали о планах открытия второго фронта. Была принята Декларация, в которой намечены принципы создания Организации Объединенных Наций.


10. Исправьте ошибки в тексте.


В ознаменование победы над милитаристской Японией в Москве на Красной Площади 2 сентября 1945 года был проведен парад, вошедший в историю как Парад Победы. Марш сводных полков фронтов завершила колонна солдат, бросивших к подножию Мавзолея В. И. Ленина 200 знамен разгромленных квантунских армий. Командовал парадом Маршал Советского Союза Г. К. Жуков, принимал парад Верховный Главнокомандующий Генералиссимус И. В. Сталин.

ЭТАЛОНЫ ОТВЕТОВ


  1. Г, А, Д, В, Б.

  2. Г.

  3. 1 – Е

2 – Д

3 - Г

4 – Б

5 – В

6 - А

  1. В.

  2. Буденный Семен Михайлович

  3. А.

  4. 1 – Г

2 – Д

3 – Ж

4 – Е

5 – А

6 – И

7 – К

8 – З

9 – Б

10 – В

  1. Д.

  2. 1. Ялтинской.

2. Потсдамской (Берлинской).

3. Тегеранской.

10. В ознаменование победы над фашистской Германией в Москве на Красной Площади 24 июня 1945 года был проведен парад, вошедший в историю как Парад Победы. Марш сводных полков фронтов завершила колонна солдат, бросивших к подножию Мавзолея В. И. Ленина 200 знамен разгромленных фашистских армий. Командовал парадом Маршал Советского Союза К. К. Рокоссовский, принимал парад заместитель Верховного Главнокомандующего Маршал Советского Союза Г. К. Жуков.




Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Интеллектуальный конкурс "Эрудит" посвящен 70-летию Великой Победы. Он содержит тестовые задания олимпиадного типа по вопросам истории Великой Отечественной войны Советского Союза и истории Иркутской области. Тестовые вопросы разного типа: с выбором ответа, на расположение в хронологической последовательности, на соотнесение букв и цифр, на выбор ответа, выпадающего из общего логического ряда, на добавление термина в текст, на исправление ошибок в тексте. Особое внимание уделено подвигу земляков-братчан в Великой Отечественной войне.

ВНИМАНИЮ УЧИТЕЛЕЙ: хотите организовать и вести кружок по ментальной арифметике в своей школе? Спрос на данную методику постоянно растёт, а Вам для её освоения достаточно будет пройти один курс повышения квалификации (72 часа) прямо в Вашем личном кабинете на сайте "Инфоурок".

Пройдя курс Вы получите:
- Удостоверение о повышении квалификации;
- Подробный план уроков (150 стр.);
- Задачник для обучающихся (83 стр.);
- Вводную тетрадь «Знакомство со счетами и правилами»;
- БЕСПЛАТНЫЙ доступ к CRM-системе, Личному кабинету для проведения занятий;
- Возможность дополнительного источника дохода (до 60.000 руб. в месяц)!

Пройдите дистанционный курс «Ментальная арифметика» на проекте "Инфоурок"!

Подать заявку

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Анализ результатов образовательной деятельности в работе учителя истории»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.