Инфоурок / Русский язык / Конспекты / Интеллектуальный конкурс — игра «Форт Боярд»

Интеллектуальный конкурс — игра «Форт Боярд»


библиотека
материалов

Интеллектуальный конкурс — игра «Форт Боярд»

Цель:

1. Развитие речевой активности у детей через решение интеллектуальных задач.

2. Развитие психологических процессов (память, мышление, воображение).

3. Развитие у детей чувства партнерства в совместной познавательно игровой деятельности.

4. Развивать любознательность, умение задавать вопросы, развивать активную речь.

5. Помочь детям раскрепоститься, почувствовать себя уверенными, получать радость от творчества, совместно выполняемого задания.

6. Воспитывать в детях доброту, терпимость доброжелательность.

Правила и условия игры

Команда в полном составе движется по маршруту. На каждом этапе ведущий объясняет задание. Капитан определяет участника, который будет выполнять задание. Пока участник выполняет задание команда наблюдает и ждёт его. Если он справляется, то команда продолжает путь к следующему этапу в полном составе. Если нет, то не справившийся с заданием участник отправляется в «Царство теней», и ждёт там пока команда не пройдёт все этапы и не выручит его из плена.

Цель каждой команды, выполняя задание на этапе, заработать ключ. Пройдя все этапы, оставшийся состав команды идёт выручать своих игроков из «Царства теней». Для этого они должны отгадать 2 загадки за каждого игрока.

Побеждает команда, которая закончит маршрут быстрее, у которой будет больше ключей и отгадано ключевое слово.



Игра «Форт Боярд»

Форд- это крепость, неприступное сооружение

Боярд – это золото.

Цель игры — сокровища форта.


Герои программы Форт Боярд:


Старец Фура и проводник команды участников Паспарту.


Старец Фура обитает в сторожевой башне (кабинет директора) и во время испытаний задает игрокам загадки.


Паспарту находится рядом с командой все время, знает каждый закоулок форта и указывает игрокам путь к следующим испытаниям.



Правила и условия игры

Команда в полном составе движется по маршруту. На каждом этапе ведущий объясняет задание. Капитан определяет участника, который будет выполнять задание. Пока участник выполняет задание команда наблюдает и ждёт его. Если он справляется, то команда продолжает путь к следующему этапу в полном составе. Если нет, то не справившийся с заданием участник отправляется в «Царство теней», и ждёт там пока команда не пройдёт все этапы и не выручит его из плена.

Цель каждой команды, выполняя задание на этапе, заработать ключ. Пройдя все этапы, оставшийся состав команды идёт выручать своих игроков из «Царства теней». Для этого они должны отгадать 2 загадки за каждого игрока.

В финале игроки должны по подсказкам угадать кодовое слово. Побеждает команда, которая закончит маршрут быстрее, у которой будет больше ключей и отгадано ключевое слово.



  1. Сокровищница – кабинет литературы. (Мешок\сундук с шоколадными монетами)

Получить сокровища можно, отгадав ключевое слово. Для этого нужно получить подсказки – наводящие слова и ключи, чтобы попасть в сокровищницу.



Этап 1. Ключи.

Вы должны получить все ключи форда, ответив на вопросы. За каждое правильно выполнение задания вы получаете ключ. Пять ключей позволят открыть сокровищницу. На каждое задание – 3 минуты. Лишние ключи можно обменять на подсказку.



Подсказки:

  1. Книга – старец.

  2. Тираж – старец.

  3. Популярность.

  4. Издание.

  5. Лучший.

  6. Продажа.

  7. Известность.

  8. Спрос.



Старец Фура (Директор)

  1. Это в счастье украшает, а в несчастье утешает.

  2. ------- подобно воде – дорогу пробьет везде.

  3. ------- не самолет, а за тридевять земель унесет.

  4. Золото добывают из земли, а знания из нее.



  1. ------ розыгрыш выигрышей в лотерее.

  2. ------- погашение облигации займа или иных обстоятельств.

  3. ------- количество экземпляров выпущенного в свет печатного издания.



Кодовое слово: бестселлер.



Конкурсы:



  1. Библиотека. («Письмо Татьяны Лариной из романа Пушкина «Евгений Онегин» Полка книг.)



- Мне нужен человек, хорошо разбирающийся в эпистоляром жанре.

Ключ находится в помещении. Спрятан там, где напечатан отрывок из письма. Подсказка лежит на столе. У вас 3 минуты.



Сначала я молчать хотела;

Поверьте: моего стыда

Вы не узнали б никогда,

Когда б надежду я имела

Хоть редко, хоть в неделю раз

В деревне нашей видеть Вас…



  1. «Портреты».

На столе лежат портреты Фонвизина, Грибоедова, Пушкина, Лермонтова, Жуковского.



Вопрос: Кому подарил великий романтик свой портрет с надписью: «Победителю ученику от побежденного учителя». (Жуковский – Пушкину)



  1. «Вий».

Нужен доброволец, смелый человек, который не побоялся бы сходить ночью на кладбище.

Освободить центр кабинета. Стол, лист бумаги, свеча, мел, церковная книга.

Паночка одета как призрак: выбеленное лицо, простыня.



Задание: Вы увидите три предмета, принадлежащие одному из героев литературного произведения. Вспомнить автора этого произведения и 13 имен героев его произведений, которые нужно написать на листке бумаги, а прежде вспомнить, как защититься от героини произведения, которая будет вам мешать.



  1. «Даты» (кабинет математики)

- Мне нужен человек, хорошо знающий не только литературу, но и математику и хорошо запоминающий цифры.

Задание: Из трех цифр (1,4,8) складываются даты рождения и смерти одного из великих русских поэтов. Назовите эти даты и его имя. (Лермонтов 1814-1841)



  1. Кабинет истории.



В этот день Карамзин понял, что «заблуждения и преступления молодых людей есть заблуждения и преступления века». Что это был за день? Назовите дату и историческое событие. (Игрок один. Никто не подсказывает. За правильный ответ – ключ.)

Ответ: 14 декабря 1825 год. Восстание декабристов.



  1. «Моцарт и Сальери» (кабинет музыки)

Пианино, ноты, парик.

Задание: сейчас ты должен в реальное историческое лицо, героя многих произведений, в том числе и изученного нами, и ответить на вопросы, которые тебе зададут.

  1. Чаша дружбы сделала одного из них убийцей. Другого – жертвой. Назовите обоих. (Моцарт и Сальери)

  2. Траурная месса, которую герой трагедии Пушкина сочинил для черного человека. В переводе с латинского означает покой. ((Реквием»

  3. Самое известное произведение А.А. Ахматовой? («Реквием»)



  1. «Цепочка».

Задание: Чтобы получить ключ, ты должен расположить то, что находится в комнате в правильном порядке.

Карточки с именами помещиков из поэмы Н.В. Гоголя «Мертвые души» (Манилов, Коробочка, Собакевич, Ноздрев, Плюшкин) или названия глав из романа М.Ю. Лермонтова «Герой нашего времени» («Тамань», «Княжна Мери», «Бела», «Фаталист», «Максим Максимыч»)



  1. «Пиковая дама».

Две колоды карт, игрок, ведущий.

Задание: Угадать произведение и автора, загаданные ведущим.

Ведущий может дать тебе три подсказки, если ты выиграешь в простенькую карточную игру. (Тройка, семерка, туз.) Ведущий не ответит га твои вопросы, но отдаст ключ, если ты назовешь загаданное произведение. (Пушкин «Пиковая дама»)



  1. Расположить по старшинству.

Крылов, Фонвизин, Державин, Пушкин, Лермонтов, Блок, Гоголь. Достоевский, Шолохов, Горький, Лев Толстой, Акунин, Маяковский, Есенин, Тургенев.



  1. Чей это портрет? (Герой, автор, произведение.)



  1. «Разложить по корзинам»

Автор – цитата из произведения

М.Ю. Лермонтов


Нет, я не Байрон, я другой,

Еще неведомый избранник,

Как он, гонимый миром странник,

Но только с русскою душой.

-----------------------------------------

Я думал: жалкий человек.
Чего он хочет!.. небо ясно,
Под небом места много всем,
Но беспрестанно и напрасно
Один враждует он — зачем?

------------------------------------------

В небесах торжественно и чудно!
Спит земля в сияньи голубом...
Что же мне так больно и так трудно?
Жду ль чего? жалею ли о чем?

-----------------------------------------------

В минуту жизни трудную
Теснится ль в сердце грусть:
Одну молитву чудную
Твержу я наизусть.

-----------------------------------------------
Прощай, немытая Россия,
Страна рабов, страна господ,
И вы, мундиры голубые,
1
И ты, им преданный народ.

----------------------------------------------

В полдневный жар в долине Дагестана
С свинцом в груди лежал недвижим я;
Глубокая еще дымилась рана;
По капле кровь точилася моя.



А.С. Пушкин

Друзья мои, прекрасен наш союз
Он как душа неразделим и вечен -
Неколебим, свободен и беспечен
Сростался он под сенью дружных муз.
Куда бы нас ни бросила судьбина,
И счастие куда б ни повело,
Всё те же мы: нам целый мир чужбина;
Отечество нам Царское Село.

------------------------------------------------------

Мчатся тучи, вьются тучи;
Невидимкою луна
Освещает снег летучий;
Мутно небо, ночь мутна.
Мчатся бесы рой за роем
В беспредельной вышине,
Визгом жалобным и воем
Надрывая сердце мне...

---------------------------------------------------

Люблю тебя, Петра творенье,
Люблю твой строгий, стройный вид,
Невы державное теченье,
Береговой ее гранит…

-----------------------------------------------

Подруга дней моих суровых,
Голубка дряхлая моя!
Одна в глуши лесов сосновых
Давно, давно ты ждешь меня…

--------------------------------------------------

Пустое вы сердечным ты
Она, обмолвясь, заменила
И все счастливые мечты
В душе влюбленной возбудила.
Пред ней задумчиво стою,
Свести очей с нее нет силы;
И говорю ей: как вы милы!
И мыслю: как тебя люблю!

-------------------------------------------------
Я пережил свои желанья,
Я разлюбил свои мечты;
Остались мне одни страданья,
Плоды сердечной пустоты.



М.И. Цветаева

Мне нравится, что вы больны не мной,
Мне нравится, что я больна не вами,
Что никогда тяжелый шар земной
Не уплывет под нашими ногами.
Мне нравится, что можно быть смешной -
Распущенной - и не играть словами,
И не краснеть удушливой волной,
Слегка соприкоснувшись рукавами.

--------------------------------------------------

Имя твое — птица в руке,

Имя твое — льдинка на языке.

Одно-единственное движенье губ.

Имя твое — пять букв.

Мячик, пойманный на лету,

Серебряный бубенец во рту.

----------------------------------------------------

Моим стихам, как драгоценным винам,
Настанет свой черед.



С.А. Есенин

Край любимый! Сердцу снятся
Скирды солнца в водах лонных.
Я хотел бы затеряться
В зеленях твоих стозвонных.

-------------------------------------------------------

Если крикнет рать святая:
"Кинь ты Русь, живи в раю!"
Я скажу: "Не надо рая,
Дайте родину мою".

---------------------------------------------------------

Не жалею, не зову, не плачу,
Все пройдет, как с белых яблонь дым.
Увяданья золотом охваченный,
Я не буду больше молодым.



А.Блок

Россия, нищая Россия,
Мне избы серые твои,
Твои мне песни ветровые, -
Как слезы первые любви!

-----------------------------------------------

Ночь, улица, фонарь, аптека,
Бессмысленный и тусклый свет.
Живи еще хоть четверть века -
Все будет так. Исхода нет.

----------------------------------------------------
По вечерам над ресторанами
Горячий воздух дик и глух,
И правит окриками пьяными
Весенний и тлетворный дух.

-------------------------------------------------

Черный вечер.
                Белый снег.
                Ветер, ветер!
На ногах не стоит человек.
                Ветер, ветер —
На всем божьем свете!













  1. Составить меню. (Столовая)



Список блюд, которыми угощали Чичикова в домах помещиков. (Собакевич, Ноздрев, Плюшкин).



бутылка мадеры, лучше которой не пивал сам фельдмаршал.



бальзам, носивший такое имя, которое даже трудно было припомнить, да и сам хозяин в другой раз назвал его уже другим именем.



------------------------------------------------------------------------------------------

кусок няни, известного блюда, которое подается к щам и состоит из бараньего желудка, начиненного гречневой кашей, мозгом и ножками.



За бараньим боком последовали ватрушки, из которых каждая была гораздо больше тарелки…


потом индюк ростом в теленка, набитый всяким добром: яйцами, рисом, печенками и невесть чем, что все ложилось комом в желудке.


очутилось на блюдечке варенье — ни груша, ни слива, ни иная ягода, до которого, впрочем, не дотронулись ни гость, ни хозяин.


-------------------------------------------------------------------------------

Кулич к чаю, который привезла Александра Степановна .



«славный ликерчик, козявки и всякая дрянь было напичкались туда, но я весь сор-то повынул, и теперь вот чистенькая.





Загадки «Царства теней» (Блиц)

1). Под каким литературным псевдонимом писала А. Горенко?

2). Покровителем какого ремесла был греческий бог Гефест?

3). Царицей какого государства была знаменитая Нефертити?

4). «Ум и дела твои бессмертны в памяти русской, но для чего пережила тебя любовь моя.»

Кто сделал эту надпись на пьедестале памятника А.С. Грибоедова.



---------------------------------------------------------------------------------



1). Самый популярный из греческих героев, совершивший ряд подвигов, подобно героям русских былин?

2). Кокой фразой заканчивается знаменитая комедия Фонвизина «Недоросль»?

3). Представители какой национальности могут назвать себя потомками Омара Хайяма, писавшего рубаи?

4). Какими цветами торговала Лиза, героиня повести Карамзина? (Ландыши)



Этап 3

Награждение происходит в кабинете литературы.









Только до конца зимы! Скидка 60% для педагогов на ДИПЛОМЫ от Столичного учебного центра!

Курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации от 1 400 руб.
Для выбора курса воспользуйтесь удобным поиском на сайте KURSY.ORG


Вы получите официальный Диплом или Удостоверение установленного образца в соответствии с требованиями государства (образовательная Лицензия № 038767 выдана ООО "Столичный учебный центр" Департаментом образования города МОСКВЫ).

Московские документы для аттестации: KURSY.ORG


Общая информация

Номер материала: ДВ-296733

Похожие материалы



Очень низкие цены на курсы переподготовки от Московского учебного центра для педагогов

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 60% скидки (только до конца зимы) при обучении на курсах профессиональной переподготовки (124 курса на выбор).

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: KURSY.ORG