Скачивание материала началось

Предлагаем Вам установить расширение «Инфоурок» для удобного поиска материалов:

ПЕРЕЙТИ К УСТАНОВКЕ
Каждую неделю мы делим 100 000 ₽ среди активных педагогов. Добавьте свои разработки в библиотеку “Инфоурок”
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок Всеобщая история Другие методич. материалыИнтеллектуальный марафон "Эпоха Петра I"

Интеллектуальный марафон "Эпоха Петра I"

библиотека
материалов

hello_html_4fc16b92.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_m1d25d093.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_56479f89.gifhello_html_m3a441767.gifВнеклассное мероприятие

Интеллектуальный исторический марафон для 8-9 классов

«Эпоха Петра I»

Задачи:

  1. Повторить и обобщить пройденный материал по теме «Эпоха Петра I».

  2. Способствовать развитию логического мышления при решении познавательных задач.

  3. Пробудить и развить интерес учащихся к изучению предмета.

  4. Воспитать у учащихся чувства уважения и гордости за историческое прошлое своего Отечества, культур и традиции своего народа.

Цель:

1. Углубить и расширить знания по истории России;

2. Развитие творческих, интеллектуальных и коммуникативных способностей;

воспитание чувства гордости и уважения к прошлому своей страны.

Оборудование: компьютер, проектор, презентация, карточки с заданиями.



Вступительное слово учителя:


Организационный момент: в данном марафоне участвуют 2 команды, состоящие из 4 представителей от 8 и 9 классов, во время выполнения отдельных заданий также предоставляется возможность участвовать и другим учащимся, правильные ответы которых будут засчитываться в общий результат соответствующей команды.

План:

  1. Вступление. (Видео о Петре1)

  2. «А первый кто?»

  3. «Кто больше?»

  4. Логические цепочки

  5. «Эрудит» (пишем правильно)

  6. Конкурс капитанов



Вступление:

Самодержавною рукой
Он смело сеял просвещенье,
Не презирал страны родной:
Он знал ее предназначенье.

То академик, то герой,
То мореплаватель, то плотник,
Он всеобъемлющей душой
На троне вечный был работник.
А.С. Пушкин



Эпоха Петра I – это значительный период в истории нашей страны. В этот период было оформлено то, к чему шел Петр все годы своего царствования - создание государства со стройной системой управления, сильной армией и флотом, мощной экономикой, оказывающего влияние на международную политику (просмотр видео об эпохе ПетраI)



I ТУР – А ПЕРВЫЙ КТО?

Участникам предлагаются вопрос и четыре варианта ответа. Команда должна найти правильный ответ и поднять соответствующую табличку с цифрой (по 2 балла)



    1. Какое из перечисленных племен не является восточнославянским?

1.Вятичи 2.поляне

3. Половцы 4. древляне



    1. «Русская Правда» - это..

1.Летописный свод

2.Первая печатня книга

3.Первый свод законов

4.Первая газета



    1. Первая битва русского народа с татаро – монголами - это..

1.Битва на р. Калка

2.Ледовое побоище

3.Невская битва

4.Битва на р. Вожа



  1. Завершил объединение русских земель в единой централизованное Русское государство в XV веке:

1.Василий II

2.Иван III

3.Василий I

4.Иван Калита

  1. Какое из мероприятий не относится к периоду правления Ивана Грозного

1.Семибоярщина

2.Опричнина

3.Земщина

4.Созыв первого Земского собора



  1. София Августа Фредерика Ангальт – Цербстская – это настоящее имя:

1.Екатерина I

2.Екатерина II

3.Жена Петра I

4.Елизавета I


  1. Предводителем Крестьянской войны в XVIII веке был:

1.И. Болотников

2.Е. Пугачев

3.С. Разин

4.С.Юлаев



II ТУР КТО БЫСТРЕЕ? (ПО 2 БАЛЛА)

  1. Какое событие Петр I назвал «матерью полтавской баталии?»

(победа под деревней Лесной в конце сентября 1708г.)

  1. Какой документ в 18 веке определял систему чинов и порядок продвижения по государственной службе?

(табель о рангах 1722г)

  1. Что запретил делать необразованным дворянам Петр I

(жениться)

  1. Дата начала и окончания Северной войны? (1700 – 1721 гг.)



  1. Как назывались вечера, встречи, балы, проводимые с участием женщин в домах знати с иллюминацией, фейерверками, маскарадами, введенные Петром I?

(ассамблеи)

  1. Как называется самая первая газета в России?

(Ведомости)

  1. Когда основан Санкт-Петербург?

(1703г)

  1. Как называется первый российский музей?

(кунсткамера)

  1. Вместе с «Великим посольством» Петр I посетил такие страны, как Голландия,……………..(Англия, Австрия).

  2. Северная война закончилась подписанием ………………….(Ништадтского мира).





III ТУР ЛОГИЧЕСКИЕ ЦЕПОЧКИ (ПО 5 БАЛЛОВ – ДА/НЕТ)



Участникам предлагаются «Логические цепочки». Участники должны определить, правильно ли дана последовательность.



Для 1 команды:

    1. 1-й Азовский поход

    2. Окончание регентства Софьи

    3. 2-й Азовский поход

    4. «Великое посольство»



      1. Создание Сената

      2. Создание Кунсткамеры

      3. Провозглашение Петра I императором

      4. Учреждение «Табеля о рангах»

Для 2 команды:

  1. Битва у дер. Лесная

  2. Полтавская битва

  3. Прутский поход

  4. Гангутское сражение



  1. Создание Синода

  2. Создание Академии Наук

  3. Указ о престолонаследии

  4. Создание Коллегий



IV ТУР ЭРУДИТ

( 2 БАЛЛА ЗА 1 СЛОВО)

пишем грамотно

Р..г..нство М...ркантилизм

К..нфузия Пр..текционизм

Абс..лютизм А….амблея

Ар..ст..кратия М..нуфактура

С..нат С..нод

Кун.. ..камера П..душная подать

П..тр..аршество Н..шта…ский договор



V ТУР КРОССВОРД

1 угаданное слово – 1 балл

Разгадать ключевое слово - 5 баллов (буквы ключевого слова заштрихованы голубым цветом)



Игра для зала: (+1 балл за правильный ответ от представителей команды)

  1. Как фамилия Петра1

  2. В каком веке правил Петр1

  3. Как называлась война, длившаяся 21 год?

  4. Назовите крупные произведения А.С. Пушкина, в которых изображён Пётр I

  5. Как звали дочь Петра 1 вступившую на престол после его смерти

  6. Как называется эпоха, начавшаяся после смерти Петра1

  7. На каком побережье был построен Санкт-Петербург

  8. Почему Петр1 велел боярам бороды рубить?

  9. Назовите годы правления Петра1





Image

















По горизонтали

2. Вид мужского костюма

3. Украинский гетман, который выступил на стороне шведов

4. Высший законодательный и исполнительный орган при царе созданный в 1711 году

5. Один из ближайших соратников Петра I

7. На ком женился Петр I в 1689 г.(фамилия)

11. За выход к какому морю была война между Россией и Швецией

12. Дворянские собрания, балы, введенные Петром I в 1718 году

14. Город, основанный Петром l в 1703 году

15. Кто возглавлял коллегию

16. Город в Швеции, где был в 1721 году подписан договор о получении Россией прибалтийских земель


По вертикали

1. На что делилось государство согласно указа 1708 года

4. Как называлась духовная коллегия

6. Органы центрального управления, заменившие приказы

8. Орган, который вёл Судебные дела горожан с 1721 года

9. Научная организация, основанная Петром в 1724 году, открытая после его смерти в 1725

10. Костюмированная забава дворян

13. Должность Софьи Алексеевны при малолетних Петре и Иване

15. Правительственные учреждения которые были ликвидированы













Image







VI ТУР – ИГРА КАПИТАНОВ

Ключевое слово - ГОСУДАРСТВО

Капитанам команд нужно составить как можно больше слов (3 минуты)

1 слово – 1 балл





ЗАКЛЮЧЕНИЕ

Подведение итогов и подсчет баллов команд, награждение победителей и участников.







Приложение

БЛАНК С БАЛЛАМИ

КОМАНДА 8 КЛАССА

КОМАНДА 9 КЛАССА

1 ТУР


2 ТУР


3 ТУР


4 ТУР


5 ТУР


6 ТУР




1 команда

Р..г..нство

К..нфузия

Абс..лютизм

Кун.. ..камера

С..нат

П..тр..аршество

Ар..ст..кратия





2 команда

М..ркантилизм

Пр..текционизм

А….амблея

М..нуфактура

С..нод

П..душная подать

Н..шта..тский договор









Курс профессиональной переподготовки
Учитель истории и обществознания
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «История: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «История и философия науки в условиях реализации ФГОС ВО»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория русской культуры»
Курс повышения квалификации «Достижение эффективности в преподавании истории на основе осуществления положений историко-культурного стандарта»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Моделирование современных уроков истории»
Курс повышения квалификации «Теория и методика преподавания основ философии в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов истории в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Федеральный государственный стандарт ООО и СОО по истории: требования к современному уроку»
Курс повышения квалификации «Развитие ИКТ-компетенции обучающихся в процессе организации проектной деятельности при изучении курсов истории»
Курс повышения квалификации «Электронные образовательные ресурсы в работе учителя истории в контексте реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Философия и история образования в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.