Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интеллектуальный марафон ( 4 класс)

Интеллектуальный марафон ( 4 класс)

  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуальный марафон.



№1. Подберите и напишите слова разных частей речи с окончанием -а.

Ответ:

местоимение________________________________________

существительное_________________________

прилагательное____________________________

числительное_________________________________

глагол_______________________________________


№2. Пенал в 2 раза дороже линейки, а линейка в 3 раза дороже тетради. У мальчика было 140 рублей. На них он купил 2 тетради, 2 линейки и 1 пенал. Что сколько стоит?


Ответ:_______________________________________________________________


№3. Укажите стрелками имена прилагательные, которые подходят к данным существительным:


Колокольчик серебристый

серебряный

День дождливый

дождевой

Вода ледяная

ледовая

Дуб высокий

Высотный


№4. Расшифруйте код сейфа состоящего из четырёх цифр, если:

а) первая цифра на 2 больше, чем четвёртая;

б) вторая цифра на 2 больше, чем первая;

в) четвёртая цифра в 2 раза меньше первой;

г) в сумме все цифры дают число 15;

д) третья цифра 6.


Ответ:________________________________________________________________





№5. Напишите пары имён существительных мужского и женского рода:


Утка____________ медведь________________ лиса_______________


Волк_________________ голубь_________________ кот_______________







№6. Выберите и соедините стрелками объяснение поговорки.


В рубашке родился Умный, мудрый, башковитый, с головой.

Мухи не обидит Счастливый человек, удачливый.

Семи пядей во лбу Добрый, сердечный, мягкий, милостивый.

Сухим из воды выйдет Изворотливый, ловкий, пронырливый.

За смертью посылать Приспосабливается, подлаживается.

Пляшет под чужую дудку Неповоротливый, медлительный.


№7. Имеется 7 полных бочонков с мёдом, 7- наполовину заполненных и 7 пустых. Как распределить эти бочонки между тремя медведями, чтобы каждому досталось поровну мёда и бочонков. Перекладывать мёд из одного бочонка в другой нельзя!



Автор
Дата добавления 06.10.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров195
Номер материала ДВ-034688
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх