Интеллектуальный марафон по биологии "Класс Птицы" (7 класс)

Внеклассное мероприятие по биологии (7 класс)

Интеллектуальный марафон по теме: «Класс Птицы»

Цель: закрепление и обобщение знаний учащихся; проверка уровня усвоения изученного материала; воспитание экологической грамотности учащихся.

Метод обучения: словесный.

Оборудование: мультимедийная презентация, конверты с вопросами различных уровней сложности, эталон ответов, секундомер.

Организация мероприятия:

Марафон может быть проведен либо как итоговый урок по теме: «Класс Птицы», либо в качестве внеклассного мероприятия.

1.     В марафоне принимают участие 3 команды, ведущий и жюри.

2.     Каждая команда заранее выбирает себе капитана, придумывает название, эмблему, приветствие другим командам и жюри.

3.     Марафон состоит из пяти секторов:

 1-й сектор – «Внешнее строение»;
2-й сектор – «Скелет и мускулатура»;
3-й сектор – «Внутреннее строение»;
4-й сектор – «Размножение и развитие»;
5-й сектор – «Многообразие птиц».

К каждому сектору прилагаются конверты трех разных цветов, соответствующих уровням сложности.  В каждом – находится по три вопроса – по числу команд.

4.     Очередность ответов устанавливается по результатам жеребьевки. Команда имеет право выбрать вопрос из конверта любого цвета в данном секторе. На обдумывание ответа дается 1 минута. Отвечать может любой член команды. Если команда не знает ответа на вопрос, право ответа переходит к команде готовой дать ответ.

5.     Выигрывает в интеллектуальном марафоне команда, набравшая наибольшее количество баллов.

Содержание:

Сектор «Внешнее строение»

Зеленый конверт (10 баллов)

1.                 Какие особенности внешнего строения птиц связаны с полетом?

Ответ: Данными особенностями являются: перьевой покров, наличие крыльев, обтекаемая форма тела, гибкая шея, отсутствие в ротовой полости зубов.

2.                 Какие типы перьев различают на теле птицы, и каково их значение?

Ответ: на теле птицы находятся: контурные перья (создают контур тела), пуховые перья (обеспечивают сохранение постоянной температуры тела птицы), маховые (на крыльях) и  рулевые (на хвосте) – отвечают за направленный полет птицы.

3.                 Какое строение имеет контурное перо?

Ответ: контурное перо имеет стержень, очин и опахало, которое образовано бородками первого и второго порядка, имеющими крючочки.

Желтый конверт (20 баллов)

1.                 Чем сходны птицы и пресмыкающиеся по внешнему строению?

Ответ: сходство заключается в следующем: наличие роговых щитков, которые покрывают ноги, единство происхождения перьев птиц и чешуй пресмыкающихся, наличие сухой кожи без желез.

2.                 Какие особенности отличают класс птиц?

Ответ: перьевой покров, наличие крыльев, клюв.

3.                 Зачем птицам жизненно необходимо заботиться о своем оперении?

Ответ: Забота об оперении обеспечивает птице возможность догнать добычу, уйти от врага, сохранить тепло и способность к полету.

Красный конверт (30 баллов)

1.                 Воробьи и другие виды птиц любят купаться в воде, но так же и в мелком песке, пыли дорог. Почему птицы купаются в пыли?

Ответ: Птицы, «купаясь» в пыли или в песке, избавляются от паразитов – клещей, куриных вшей, пухоедов, которых они вытряхивают вместе с пылью.

2.     Долгое время ученые были уверены, что основное значение хвоста у птиц – изменять направление полета. Но позднее оказалось, что это не так. Почему?

Ответ: Главную роль в управлении полетом играют крылья. Хвост же в основном является дополнительной несущей поверхностью – он поддерживает птицу и гасит завихрения воздуха.

3.     Наблюдая за поведением птицы, можно заметить, что любой предмет она рассматривает одним глазом, смешно поворачивая и наклоняя голову то в одну, то в другую сторону. Объясните такую особенность.

Ответ: У всех птиц, кроме сов, глаза расположены по бокам головы. Поэтому любой предмет они видят одним глазом, так как для них характерно монокулярное зрение.

Сектор «Скелет и мускулатура»

Зеленый конверт (10 баллов)

1.                 Что такое киль и какова его роль?

Ответ: Киль – это вырост грудины, к которому прикрепляются все основные грудные мышцы.

2. Почему птицы не падают с ветвей во время сна на дереве?

Ответ: Птицы во время сна не падают с ветвей благодаря наличию сухожилий, которые при посадке птицы натягиваются, сжимая пальцы.

3. Какие мышцы наиболее развиты у птиц и почему?

Ответ: наиболее развитыми мышцами птиц являются большие грудные, подключичные, мышцы шеи и задних конечностей, так как они служат для полета.

Желтый конверт (20 баллов)

1.                 Какие особенности строения скелета птиц связаны с приспособленностью к полету?

Ответ: Этими особенностями являются – прочный и легкий скелет, плоские и сросшиеся кости, наличие киля, преобразование скелета передних конечностей в крыло, наличие грудной клетки, сложный крестец.

2.                 Перечислите кости скелета передних конечностей птицы.

Ответ: плечевая кость, предплечье, кисть (пряжка – часть костей пястья и запястья) и фаланги пальцев.

3.                 Каково строение скелета туловища птицы?

Ответ: скелет туловища птицы представлен позвоночником (шейный, грудной, поясничный, крестцовый и хвостовой отделы), сложным крестцом, ребрами, спинной костью, грудиной, которые образовывают грудную клетку.

Красный конверт (30 баллов)

1.                 Масса скелета пингвина составляет 40% от общей массы тела, масса скелета летучей мыши – 10%, а масса скелета колибри – всего 5% от общей массы тела. Чем можно объяснить такие различия в относительной массе скелета?

Ответ: данный факт объясняется возможностью птицы летать, то есть чем чаще и быстрее птица летает, тем меньше масса ее тела.

2.                 Крылья у птиц опускают большие грудные мышцы, достигающие 20% общей массы ее тела, а поднимают крылья мышцы меньших размеров. Объясните, почему не наоборот.

Ответ:  Потому что опускание крыльев требует большей силы, чем подъем.

3.                 У ящериц и змей позвоночники гибкие, а у птиц все позвонки кроме шейных соединены неподвижно. Почему?

Ответ: Это обусловлено особенностями передвижения. Для ящериц, змей нужна подвижность, птицам - жесткая опора для грудных мышц.

Сектор «Внутреннее строение»

Зеленый конверт (10 баллов)

1.                 Почему воробьи и голуби много и часто едят?

Ответ: Эти птицы много едят, так как тратят много энергии на полет, у них происходит интенсивный обмен веществ, а так же имеют короткую прямую кишку.

2.     Какие отделы головного мозга развиты у птиц лучше всего и почему?

Ответ: Передний мозг (сложное поведение птиц), средний мозг (совершенствование зрительного аппарата), мозжечок (координация в полете).

3.     Почему самки птиц лишены правого яичника?

Ответ: Это произошло, так как через узкий таз возможно прохождение только одного яйца.

Желтый конверт (20 баллов)

1.                 Объясните понятие «теплокровные животные».

Ответ: Это значит, что животные имеют постоянную высокую температуру тела.

2.     Какую роль играют воздушные мешки в механизме дыхания?

Ответ:  Объем воздушных мешков в 10 раз  больше, чем легких, а так же воздушные мешки предохраняют тело птицы от перегрева.

3. Схематично изобразите кровеносную систему птиц. Объясните схему.

Красный конверт (30 баллов)

1.     Правильно ли с научной точки зрения выражение: «Птицам не так страшен холод, как голод»? Почему?

Ответ: Это выражение правильное, так как у птиц интенсивный обмен веществ и высокая температура тела, пища в их организме быстро переваривается. Пока есть пища, птицам холод не страшен.

2.                 Часто можно услышать: «Ест мало, как птичка!»  На сколько обосновано такое утверждение?

Ответ: Утверждение не совсем точное. Если понимать абсолютное количество еды, то, конечно, большинство птиц съедает немного, но по отношению к собственной массе птица ест значительно больше многих животных и человека.

3.                 Наблюдая за цаплями разных видов, рыбачащими на одной отмели, можно заметить, что они нисколько не мешают друг другу и не ссорятся. Но если на отмели соберется столько же птиц одного вида, конфликты неизбежны. Почему?

Ответ: Потому, что цапли одного вида питаются одной и той же пищей.

Сектор «Размножение и развитие»

Зеленый конверт (10 баллов)

1. Зарисуйте строение яйца, подпишите его части и объясните их значение.

2. Охарактеризуйте группы выводковых и гнездовых птиц.

Ответ: Птенцы выводковых птиц вылупляются с открытыми глазами, телом, покрытым пухом, вполне самостоятельными. Птенцы гнездовых птиц вылупляются с закрытыми глазами, голым телом или телом, покрытым редким пухом, абсолютно беспомощными.

3.Опишите строение половой системы самок и самцов.

Ответ: Самцы – семенники, семяпроводы.

Самки – левый яичник, правый редуцирован, воронка яйцеводы, яйцевод.

Желтый конверт (20 баллов)

1.         Почему не советуют мыть куриные яйца, предназначенные для длительного хранения?

Ответ: Так как  скорлупа яйца имеет тонкую надскорлуповую оболочку, которая защищает зародыш от микробов.

2.         Почему птицы откладывают яйца по одному, и, как правило, их немного?

Ответ: Птицы откладывают по одному яйцу, так как через таз может пройти только одно яйцо. Количество же яиц зависит от того, насколько большое потомство могут насиживать и выкармливать родители.

3.         В гнездах разных птиц яйца обычно обращены тупым концом к наружной стенке гнезда и вверх. Какое значение имеет такое расположение яиц?

Ответ: Яйца расположены в гнезде тупым концом наружу, так как там находится воздушная камера, что способствует дыханию зародыша.

Красный конверт (30 баллов)

1. Утята и гусята, выведенные в инкубаторе в первые часы, не могут держаться на воде  быстро тонут, а вот птенцы, которых вывела гусыня или утка, плавают. Дайте объяснение этому явлению.

Ответ:   При появлении утят, гусят в гнезде их пушок сразу же смазывается жиром, который находится на перьях утки. Утята, гусята, выведенные в инкубаторе, лишь через несколько часов жизни смажут свой пуховой покров жиром копчиковой железы.

2. Птицы откладывают яйца по одному в течение нескольких суток, а птенцы выводятся почти одновременно (в течение суток). Почему так происходит?

Ответ:  Установлено, что цыплята отчетливо слышат звуки, издаваемые соседом, и энергичнее проклевывают скорлупу, если яйца касаются друг друга.

3.В гнезде серой куропатки можно обнаружить до 24 яиц, у сокола 2–4, у грифа – 1 яйцо. Чем можно объяснить различия в количестве яиц, откладываемых птицами?

Ответ: Чем больше птица, тем меньше количество откладываемых яиц, потому что родители не могут выкормить большое количество немаленьких птенцов.

Сектор «Многообразие птиц»

Зеленый конверт (10 баллов)

1.     Чем кочующие птицы отличаются от перелетных?

Ответ: Кочующие птицы в послегнездовой период покидают районы гнездования, а перелетные улетают на зимовку за пределы гнездования на сотни тысяч километров, но весной возвращаются обратно.

2.     Что такое токование и ритуальное поведение птиц?

Ответ:  Токование – турнирные соревнования самцов.

Ритуальное поведение – брачные танцы, пение.

3.     Какие известны экологические группы птиц по месту гнездования?

Ответ: Норники, дуплогнездовые, наземногнездовые, кроногнездовые, кустарниковые.

Желтый конверт (20 баллов)

1. Какую роль строение клюва утки кряквы играет в процессе ее питания?

Ответ: По краям плотного уплощенного клюва птицы находятся роговые зубчики. При неполном смыкании челюстей через решеточку, образованную зубчиками, утки процеживают воду, оставляя во рту пищевые объекты: рачков, личинок насекомых, мелких рыбок и т.д.

2.Какие приспособления развились у птиц болот и пресных водоемов?

Ответ: Длинные тонкие ноги и шея, большой клюв, тело высоко поднято над землей.

3.По какому принципу птицы леса подразделяются на группы и какие? Назовите представителей этих групп.

Ответ: По типу питания: насекомоядные (синицы, пищухи, пеночки), зерноядные (зеленушки, дубоносы), хищные (ястреб), всеядные (сороки).

Красный конверт (30 баллов)

1.                 В начале XX столетия на севере Норвегии было организовано и проведено массовое истребление пернатых хищников, после чего на некоторое время увеличилось количество куропаток. Однако вскоре (с 1916 г.) численность куропаток стала стремительно сокращаться и упала затем ниже первоначального уровня. Почему так произошло?

Ответ:  Ястребы в первую очередь истребляли больных и слабых куропаток, когда ястребы были истреблены слабые особи куропаток давали такое же потомство, такое потомство оказалось нежизнеспособным, поэтому численность куропаток значительно снизилась.

2.                 Некоторые крупные морские птицы часто сопровождают суда; преследуя их часами, а то и сутками. При этом птицы проделывают путь совместно с теплоходом с малой затратой энергии, летят большей частью с неподвижными крыльями. За счет какой энергии перемещаются птицы, сопровождая морские суда?

Ответ: Над кораблем от  работы машины образуются потоки восходящего теплого воздуха, которые прекрасно удерживают птиц на определенной высоте.

3.                 Тело пингвинов «утеплено» густым оперением и толстым подкожным слоем жира. Это спасает их от антарктического холода. Однако ноги пингвинов совершенно голые. Как же птицы могут так долго стоять на снегу?

Ответ:  Пингвины стоят на пятках, а пальцы ног приподнимают. А чтобы удержать равновесие, опираются на свой жесткий короткий хвост.

По завершении интеллектуального марафона жюри подсчитывает набранные баллы и подводит  итоги.

Члены победившей команды получают оценки «5».

• 1 слайд

  Интеллектуальный марафон по теме:
  «Класс птицы»
  

• 2 слайд

  Содержание:
  

• 3 слайд

  Сектор
  
  «ВНЕШНЕЕ СТРОЕНИЕ»
  

• 4 слайд

• 5 слайд

  1
  2
  3
  

• 6 слайд

  1
  2
  3
  

• 7 слайд

  1
  2
  3
  

• 8 слайд

  Зеленый сектор 1
  Какие особенности внешнего строения птиц связаны с полетом?
  

• 9 слайд

  Зеленый сектор 2
  Какие типы перьев различают на теле птицы, и каково их значение?
  

• 10 слайд

  Зеленый сектор 3
  Какое строение имеет контурное перо?
  

• 11 слайд

  Желтый сектор 1
  Чем сходны птицы и пресмыкающиеся по внешнему строению?
  

• 12 слайд

  Желтый сектор 2
  Какие особенности отличают класс птиц?
  

• 13 слайд

  Желтый сектор 3
  Зачем птицам жизненно необходимо заботиться о своем оперении?
  

• 14 слайд

  Красный сектор 1
  Воробьи и другие виды птиц любят купаться в воде, но так же и в мелком песке, пыли дорог.
  Почему птицы купаются в пыли?
  

• 15 слайд

  Красный сектор 2
  Долгое время ученые были уверены, что основное значение хвоста у птиц – изменять направление полета. Но позднее оказалось, что это не так. Почему?
  

• 16 слайд

  Красный сектор 3
  Наблюдая за поведением птицы, можно заметить, что любой предмет она рассматривает одним глазом, смешно поворачивая и наклоняя голову то в одну, то в другую сторону.
  Объясните такую особенность.
  

• 17 слайд

  Сектор
  «Скелет и мускулатура»
  

• 18 слайд

• 19 слайд

  1
  2
  3
  

• 20 слайд

  1
  2
  3
  

• 21 слайд

  1
  2
  3
  

• 22 слайд

  Зеленый сектор 1
  Что такое киль и какова его роль?
  

• 23 слайд

  Зеленый сектор 2
  Почему птицы не падают с ветвей во время сна на дереве?
  

• 24 слайд

  Зеленый сектор 3
  Какие мышцы наиболее развиты у птиц и почему?
  

• 25 слайд

  Желтый сектор 1
  Какие особенности строения скелета птиц связаны с приспособленностью к полету?
  

• 26 слайд

  Желтый сектор 2
  Перечислите кости скелета передних конечностей птицы.
  

• 27 слайд

  Желтый сектор 3
  Каково строение скелета туловища птицы?
  

• 28 слайд

  Красный сектор 1
  Масса скелета пингвина составляет 40% от общей массы тела, масса скелета
  Чем можно объяснить такие различия в относительной массе скелета?
  

• 29 слайд

  Красный сектор 2
  Крылья у птиц опускают большие грудные мышцы, достигающие 20% общей массы ее тела, а поднимают крылья мышцы меньших размеров.
  Объясните, почему не наоборот.
  

• 30 слайд

  Красный сектор 3
  У ящериц и змей позвоночники гибкие, а у птиц все позвонки кроме шейных соединены неподвижно. Почему?
  

• 31 слайд

  Сектор
  «Внутреннее строение»
  

• 32 слайд

• 33 слайд

  1
  2
  3
  

• 34 слайд

  1
  2
  3
  

• 35 слайд

  1
  2
  3
  

• 36 слайд

  Зеленый сектор 1
  Почему воробьи и голуби много и часто едят?
  

• 37 слайд

  Зеленый сектор 2
  Какие отделы головного мозга развиты у птиц лучше всего и почему?
  

• 38 слайд

  Зеленый сектор 3
  Почему самки птиц лишены правого яичника?
  

• 39 слайд

  Желтый сектор 1
  Объясните понятие «теплокровные животные».
  

• 40 слайд

  Желтый сектор 2
  Какую роль играют воздушные мешки в механизме дыхания?
  

• 41 слайд

  Желтый сектор 3
  Схематично изобразите кровеносную систему птиц.
  Объясните схему.
  

• 42 слайд

  Красный сектор 1
  Правильно ли с научной точки зрения выражение: «Птицам не так страшен холод, как голод»? Почему?
  

• 43 слайд

  Красный сектор 2
  Часто можно услышать: «Ест мало, как птичка!»
  На сколько обосновано такое утверждение?
  

• 44 слайд

  Красный сектор 3
  Наблюдая за цаплями разных видов, рыбачащими на одной отмели, можно заметить, что они нисколько не мешают друг другу и не ссорятся. Но если на отмели соберется столько же птиц одного вида, конфликты неизбежны.
  Почему?
  

• 45 слайд

  Сектор «Размножение и развитие»
  

• 46 слайд

• 47 слайд

  1
  2
  3
  

• 48 слайд

  1
  2
  3
  

• 49 слайд

  1
  2
  3
  

• 50 слайд

  Зеленый сектор 1
  Зарисуйте строение яйца, подпишите его части и объясните их значение.
  

• 51 слайд

  Зеленый сектор 2
  Охарактеризуйте группы выводковых и гнездовых птиц.
  

• 52 слайд

  Зеленый сектор 3
  Опишите строение половой системы самок и самцов.
  

• 53 слайд

  Желтый сектор 1
  Почему не советуют мыть куриные яйца, предназначенные для длительного хранения?
  

• 54 слайд

  Желтый сектор 2
  Почему птицы откладывают яйца по одному, и, как правило, их немного?
  

• 55 слайд

  Желтый сектор 3
  В гнездах разных птиц яйца обычно обращены тупым концом к наружной стенке гнезда и вверх. Какое значение имеет такое расположение яиц?
  

• 56 слайд

  Красный сектор 1
  Утята и гусята, выведенные в инкубаторе в первые часы, не могут держаться на воде быстро тонут, а вот птенцы, которых вывела гусыня или утка, плавают. Дайте объяснение этому явлению.
  

• 57 слайд

  Красный сектор 2
  Птицы откладывают яйца по одному в течение нескольких суток, а птенцы выводятся почти одновременно (в течение суток). Почему так происходит?
  

• 58 слайд

  Красный сектор 3
  В гнезде серой куропатки можно обнаружить до 24 яиц, у сокола 2–4, у грифа – 1 яйцо.
  Чем можно объяснить различия в количестве яиц, откладываемых птицами?
  

• 59 слайд

  Сектор «Многообразие птиц»
  

• 60 слайд

• 61 слайд

  1
  2
  3
  

• 62 слайд

  1
  2
  3
  

• 63 слайд

  1
  2
  3
  

• 64 слайд

  Зеленый сектор 1
  Чем кочующие птицы отличаются от перелетных?
  

• 65 слайд

  Зеленый сектор 2
  Что такое токование и ритуальное поведение птиц?
  

• 66 слайд

  Зеленый сектор 3
  Какие известны экологические группы птиц по месту гнездования?
  

• 67 слайд

  Желтый сектор 1
  Какую роль строение клюва утки кряквы играет в процессе ее питания?
  

• 68 слайд

  Желтый сектор 2
  Какие приспособления развились у птиц болот и пресных водоемов?
  

• 69 слайд

  Желтый сектор 3
  По какому принципу птицы леса подразделяются на группы и какие? Назовите представителей этих групп.
  

• 70 слайд

  Красный сектор 1
  В начале XX столетия на севере Норвегии было организовано и проведено массовое истребление пернатых хищников, после чего на некоторое время увеличилось количество куропаток. Однако вскоре (с 1916 г.) численность куропаток стала стремительно сокращаться и упала затем ниже первоначального уровня.
  Почему так произошло?
  

• 71 слайд

  Красный сектор 2
  Некоторые крупные морские птицы часто сопровождают суда; преследуя их часами, а то и сутками. При этом птицы проделывают путь совместно с теплоходом с малой затратой энергии, летят большей частью с неподвижными крыльями.
  За счет какой энергии перемещаются птицы, сопровождая морские суда?
  

• 72 слайд

  Красный сектор 3
  Тело пингвинов «утеплено» густым оперением и толстым подкожным слоем жира. Это спасает их от антарктического холода. Однако ноги пингвинов совершенно голые. Как же птицы могут так долго стоять на снегу?
  

• 73 слайд

  МОЛОДЦЫ!