Интеллектуальный поединок между учениками 5 и 6 классов на знание древнегреческих мифов.

Внеклассное мероприятие

по истории Древнего мира

для учащихся 5-6 классов

«Битва титанов»

                                             Разработала: учитель истории

                                                             МБОУ Гимназия № 3

                                                      Салимгареева Г.И.

Битва титанов

I.                   Цели:

1)      образовательная – глубже познакомить учащихся с древнегреческими мифами;

2)      развивающая  - научить учащихся работать в команде, развитие артистического таланта;

3)      воспитательная – научить учащихся с уважением относиться к соперникам, познакомить учащихся из разных параллелей, подвести учащихся к пониманию ценности и места древнегреческих мифов в культуре человечества.

II.                Задачи:

a.       организовать самостоятельную подготовку учащихся к мероприятию;

b.      провести беседу о необходимости с уважением относится к сопернику и к каждому участнику своей команды.

III.              Оборудование: интерактивная доска и классная доска, листочки с мифами, «поле боя» - 3 парты сдвинутые вместе, за которыми рассядутся участники.

IV.             Ход мероприятия.

   1. Разминка. Каких титанов вы знаете? На совещание дается 1 минута по истечению которой команды по очереди отвечают. Каждый правильный ответ  1 балл.

2. .Конкурс на знание богов. Каждой команде по очереди задаются вопросы.

           5 кл.                                                        6 кл.

1) Богиня плодородия                                      1) бог морей

2) Верховный бог, громовержец                     2)  владыка царства мертвых

3) Вестник богов, покровитель                        3) бог-покровитель кузнечного

путешественников, купцов и                    ремесла

мошенников

4) богиня охоты                                                4) покровитель искусства

5) бог несправедливой войны                         5) богиня мудрости и справедливой

                                                                                 войны

3. Конкурс «12 подвигов Геракла». Правила: каждая команда должна как можно быстрее в правильном порядке написать подвиги Геракла. Каждый неправильный ответ отнимает 1 балл от возможных 12. За быстроту команде дается дополнительный 1 балл.

     1) Удушение Немейского льва.

     2) убийство Лернейской гидры.

     3) истребление Стимфалийских птиц.

     4) поимка Киренейской лани.

     5) укрощение Эриманфского вепря и бтва с кентаврами.

     6) авгиевы конюшни.

     7) Критский бык.

     8) кони Диомеда.

     9) пояс Иппиолиты.

    10) коровы Гериона.

    11) яблоко Гесперид.

    12) укрощение Цербера.

4. Конкурс пантомим. Правила: от каждой команды приглашаются 3 человека, которые должны вытянуть листочки, на которых написаны мифы. Эти ученики отходят в конец класса и готовят пантомимы. Они должны только жестами показать миф, а остальная команда должна отгадать этот миф.

                Мифы:

1)      спор Афины и Посейдона о праве быть покровителем Афин;

2)      полет Дедала и Икара;

3)      рождение Афины;

4)      спуск Орфея в царство Аида;

5)      нить Ариадны;

6)      яблоко раздора.

На подготовку пантомим дается 5 минут.

5. Конкурс «Коварство соперников». Принимают участие те, кто не готовит пантомиму. Каждая команда должна задать сопернику 3 вопроса по мифам Древней Греции.  После этого конкурса, проводится конкурс пантомим.

6. Подведение итогов. Пока судьи считают баллы, участники каждой команды должны сказать, что им понравилось в соперниках, с какими впечатлениями они уходят с «поля битвы».

                       Приложение (распечатать и разрезать для конкурса пантомим)

 Спор Афины и Посейдона о праве быть покровителем Афин

 Полет Дедала и Икара

 Рождение Афины

 Спуск Орфея в царство Аида

 Нить Ариадны

 Яблоко раздора

Краткое описание документа:

Очень интересный, творческий конкурс. Нравится без исключения всем участникам:) Ученики из параллели 5-ых классов после изучения древнегреческих мифов, образуют сборную 5 классов и бросают вызов ученикам 6 классов. Шестиклассники тоже образуют свою сборную. В назначенный день,в назначенный час две сборные встречаются, чтобы выяснить, кто лучше знает мифы Древней Греции...