Интеллектуальный турнир "Своя игра".

Интеллектуальный турнир

«Своя игра»

Цели:

• Образовательная - обобщить и закрепить знания учащихся по изучаемым предметам (русский язык, литературное чтение, математика, элементы физики, элементы химии, этика),

• развивающая - развитие мышления, памяти, внимательности.

• воспитательная - воспитывать у детей интерес к изучаемым предметам, повышать мотивацию к учебной деятельности, формировать умение работать в группах.

Участники: учащиеся 10-12 классов ГКОУ СКОШИ 102

Оборудование

Проектор, экран, презентация с таблицей тем и вопросов, 24 вопроса по 6 темам (в каждой теме по 4 вопроса)

Ход игры

1. Вступительное слово ведущего

Здравствуйте! Здравствуйте! Добрый день!

Это своя игра. Сегодня мы проводим состязание между двумя сборными командами 1 и 3 курса. Игра пройдет в один раунд.

Внимание на экран. Темы игры:

русский язык, математика, литература, физика, химия, этика.

В каждой теме по 4 вопроса за 10, 20, 30 и 40 баллов, в зависимости от их сложности.

Подсчет баллов ведет счетная комиссия.

За игровые столы приглашаются две команды по 5 человек.

2. Объяснение правил игры.

Команда выбирает тему и вопрос. На обдумывание ответа дается 30 секунд. Если команда не дает ответа или ответ не верный, право ответа переходит ко второй команде. Время на обдумывание второй команде не дается.

При правильном ответе баллы зачисляются на счет команды. При неправильном ответе баллы не засчитываются.

3. Вопросы

Тема русский язык

1. Это есть у всех растений. В русском языке это обязательная часть слова, в которой заключено основное его значение. (корень)

2. Себе – возвратное. Мой – притяжательное. Вы – личное.

Назовите часть речи. ( местоимение)

3. Имя прилагательное обозначает признак предмета.

А эта часть речи обозначает признак действия. (наречие)

4. Осень, зима, весна – существительные. Вспомните грамматические признаки и назовите лишнее слово?

(осень – 3 скл)

Тема литература

1. Рассказ, повесть, басня, былина – жанры литературных произведений.

В произведениях этого жанра всегда есть мораль. Назовите жанр.

(басня)

2. Этот «новоиспеченный» путешественник ушел от людей и оказался съеденным диким животным. О ком идет речь? (колобок)

3. Звуковой файл

Погиб Поэт! - невольник чести -
Пал, оклеветанный молвой,
С свинцом в груди и жаждой мести,
Поникнув гордой головой!..
Не вынесла душа Поэта
Позора мелочных обид,
Восстал он против мнений света
Один, как прежде... и убит!
Убит!.. к чему теперь рыданья,
Пустых похвал ненужный хор
И жалкий лепет оправданья?
Судьбы свершился приговор!
Не вы ль сперва так злобно гнали
Его свободный, смелый дар
И для потехи раздували
Чуть затаившийся пожар?
Что ж? веселитесь... он мучений
Последних вынести не мог:
Угас, как светоч, дивный гений,
Увял торжественный венок.

Эти строки Михаил Юрьевич Лермонтов посвятил трагической гибели именно этого поэта, за что и был сослан на Кавказ. (А. С. Пушкин)

4. В переводе с польского языка это слово означает стих. В наше время этим словом называют плохие, бездарные стихи. Назовите это слово. (Вирша)

Тема этика

1. Закончите золотое правило нравственности

«Относись к людям так, как ….

(«Относись к людям так, как хочешь, чтобы относились к тебе»)

2. Человека, который предан своему народу, любит свое отечество и готов на подвиги ради своей страны называют именно так.

(патриот)

3. Это малая социальная группа людей, связанных брачными или родственными взаимоотношениями; общностью быта; эмоциональной близостью; взаимными правами и обязанностями по отношению друг к другу.

Дайте название этой группе. (семья)

4. Человека, который ставит свои интересы выше интересов других людей, называют эгоистом. А как называют человека, который бескорыстно заботится о других людях? (альтруист)

Тема математика

1. Как в народе называют число 13? (чертова дюжина)

2. Как называют простейшее счетное устройство у древних греков и римлян? (абак)

3. Пифагор, Декарт, П.И. Чайковский, С.В. Ковалевская. Назовите лишнюю фамилию. (П.И. Чайковский – композитор, остальные математики)

4. «Математику уже затем надо учить, что она ум в порядок приводит».

Кто автор этих слов? (М. В. Ломоносов)

Тема химия

1. Какой камень искали алхимики? (философский)

2. В народе говорят: «Металл – и плуг в поле, и гвоздь в доме». О каком металле идет речь? (железо)

3. При Петре I вручалась медаль за пьянство. Из чего она была сделана?

(из чугуна)

Для справки: Вес медали – 6,8 кг (17 фунтов), не считая цепей. Считается самой тяжелой медалью в истории. Вешалась на шею в полицейском участке в наказание за чрезмерное употребление алкогольных напитков и крепилась цепью так, чтобы ее нельзя было снять. По некоторым источникам медаль должна была носиться неделю.

4. Во время правления императора Наполеона III самым почетным гостям на банкете подавали приборы из очень дорогого серебристо-белого металла. Всем остальным приходилось пользоваться обычной золотой и серебряной посудой. Из чего были сделаны вилки и ложки почетных гостей? (из алюминия)

Тема физика

1. Слово «физика» впервые появилось в IV веке в сочинениях Аристотеля. Как переводится слово «физика» на русский язык? (природа)

2. С именем какого ученого связано появление слова «физика» в русском языке? (М. В. Ломоносов)

3. В каком случае брусок оказывает большее давление, в вертикальном или горизонтальном? (в вертикальном)

4. На каком физическом явлении основана засолка огурцов? (диффузия)

4 Подведение итогов игры. Награждение победителей и участников.

Краткое описание документа:

Интеллектуальный турнир "Своя игра" для учащихся 10-12 классов коррекционной школы

Цели:

• Образовательная - обобщить и закрепить знания учащихся по изучаемым предметам (русский язык, литературное чтение, математика, элементы физики, элементы химии, этика),
• развивающая - развитие мышления, памяти, внимательности.
• воспитательная - воспитывать у детей интерес к изучаемым предметам, повышать мотивацию к учебной деятельности, формировать умение работать в группах.