Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Интеллектуально-развлекательная игра «Крестики – нолики» (1-4 класс)

Интеллектуально-развлекательная игра «Крестики – нолики» (1-4 класс)


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:


Интеллектуально-развлекательная

игра «Крестики – нолики»

для учащихся 1-4 классов

Цель: организация досуга детей, развитие творческих способностей, кругозора и логики мышления, формировать у детей умение соблюдать правила  коллективной игры.

Задачи:

- образовательная: вспомнить и повторить материал уроков литературного чтения, окружающего мира;

- развивающая: развитие мышления, логики, ловкости, смелости, уверенности в себе;

- речевые: развитие связной речи, речемыслительных процессов,  обогащение словарного запаса детей;

- воспитательные: воспитание коллективизма, духа соревнований, товарищества, взаимовыручки и творческого созидания.


Ход игры


- Здравствуйте, дорогие ребята, уважаемые взрослые!

Сегодня мы собрались в этом зале, чтобы провести игру «Крестики-нолики». Эта игра вам всем хорошо знакома, это когда на игровом поле зачеркиваются крестики или нолики. У нас имеется игровое поле, которое разбито на девять частей. Каждый сектор имеет свое символическое обозначение. Играют две команды: одна команда «Крестики», другая – «Нолики». Выигрывает команда, набравшая больше своих знаков. Но сначала нужно определить состав двух команд. Кто желает принять участие в этой игре, прошу выйти на середину зала.


Формируются 2 команды. Участникам предлагается выбрать карточку любого цвета (на синих – Х, на зеленых – О). Сначала выбирают девочки, затем мальчики. Выбранные карточки – эмблемы команд: X или О.

Определяется состав жюри, в которое входит 3 человек. Представляются члены жюри. После каждого конкурса члены поднимают карточку с изображением эмблемы той команды, которая выиграла.


А в выборе игрового поля нам поможет вот этот волшебный цветок. Обе команды становятся по кругу и, пока звучит музыка, передают цветок. Когда музыка остановится, игрок, в руках которого оказался цветок, выбирает, протыкает любой лепесток и ищет листок с номером игрового поля.


Команды готовы? Жюри готово? Ведущий готов!


Ни сегодня, ни вчера, сто веков примерно.

В жизнь ребят вошла игра - совершенно верно!

Ну, ни пуха, ни пера! Наше дело свято!

И, да здравствует игра! Правильно, ребята?


Крестики нолики - СУПЕРигра!
Нам поиграть в нее с вами пора!


1 ПОЛЕ «Собери букет»

Здесь необходимо каждой команде на листе бумаги написать за 1 минуту как можно больше названий цветов. Победившая команда ставит свой знак на игровом поле.

2 ПОЛЕ «Пойми меня»

Команда выбирает карточку с заданием. Задание следующее: мимикой, жестами изобразить сценки «В зоопарке», «Всем на прививку!». Выигрывает тот, кто угадал, что показал соперник. На это задание даётся 3 минуты.

3 ПОЛЕ «Кто быстрей»

В коробке лежат шнурки (их можно заменить верёвочками) одинаковой длины. Надо за 30 секунд связать между собой шнурки. Чья команда связала наиболее длинную верёвку, та и выиграла в этом конкурсе.

4 ПОЛЕ «Старая пословица – век не сломится»

Ведущий раздаёт командам конверты, в них по слогам разрезанные  пословицы. Например «Без труда не вынешь и рыбку из пруда» и «Одна голова хорошо, а две лучше». В течение 30 секунд нужно правильно сложить и зачитать пословицу. Победа в данном конкурсе, того, кто первым это сделает.

5 ПОЛЕ «Сказочный марафон» - загадки-обманки от бабы Яги

1. В ступе летаю,
Детей похищаю.
В избе на куриной
Ноге проживаю,
Красавица златокудрая,
А зовут меня ...
Василиса Премудрая - Баба Яга

2.
В дремучем лесу, на болоте
Вы её непременно найдёте.
Не рыбка она, не лягушка,
Моя дорогая подружка.
Стройная фигурка,
Зовут ее ...
Снегурка  - Кикимора

3. Есть ещё в лесу один
Очень важный господин.
Он весь шишками оброс,
На лице лишь виден нос.
Может быть пуглив, как зайка,
А зовут его ...
Незнайка -  Леший

4. Внутри него водица,
С ним не хотят водиться,
А все его подружки -
Пиявки да лягушки!
Водорослями зарос
Добрый дедушка ...
Мороз -  Водяной

5. Он живёт в глуши лесной,
Сердца моего герой.
Он костями громыхает
И в округе всех пугает.
Это что за старичок?
Ну конечно, ...
Пятачок -  Кощей Бессмертный


6. Он гулял по лесу смело,

Но лиса героя съела.

На прощанье спел бедняжка.

Его звали...
Чебурашка - Колобок


6 ПОЛЕ «Мумия»

Один из игроков в каждой команде — «мумия», а остальные — «мумификаторы». Суть игры: «мумификаторы» должны как можно быстрее обмотать «мумию» «бинтами». В качестве бинтов обычно используется туалетная бумага. После обмотки можно произвести обратную операцию, сматывая бумагу в рулон.


7 ПОЛЕ «Музыкальный конкурс»

Спеть 1 куплет любой детской песни, только 1 команда – по-собачьи, 2 команда – по-кошачьи. Кто громче, лучше, тот и выигрывает.

8 ПОЛЕ «Клякса»

Перед вами клякса. Дорисовать кляксу до сказочного фантастического животного. Дать своему животному небольшую характеристику: как зовут, где живет, чем питается и т.д.

9 ПОЛЕ «Юный художник»

Закрытыми глазами дорисовать лицо девочки. В конкурсе принимают участие 5 игроков: 1- приклеивает левый глаз, 2 – правый глаз, 3 – рот, 4 – первый бант, 5 – второй бант. Кто сделает правильней, тот и выигрывает.


Подведение итогов, награждение.

Ведущий:

Ну, что ж, ребята на этом наша развлекательная программа заканчивается. Желаю вам в дальнейшем веселого настроения, улыбок, задорного смеха! –

Закончился конкурс,

Закончилась встреча,

Настал расставания час.

Мы все чуть устали,

Но нас согревали

Улыбки и блеск ваших глаз!

Используемые ресурсы:

1. Загадки-обманки - http://www.solnet.ee/sol/002/z_092.html

2. Конкурсы - http://ped-kopilka.ru/igry-konkursy-razvlechenija/igra-krestiki-noliki-v-nachalnoi-shkole.html

3. Стихотворения - http://internat.86schhmr-cingali.edusite.ru/DswMedia/vecherveselyixinrikonkursovshouprogrammaivanovaov.pdf



Краткое описание документа:

Цель игры: организация досуга детей, развитие творческих способностей, кругозора и логики мышления, формирование у детей умение соблюдать правила коллективной игры.

Задачи:

- образовательная: вспомнить и повторить материал уроков литературного чтения, окружающего мира;

- развивающая: развитие мышления, логики, ловкости, смелости, уверенности в себе;

- речевые: развитие связной речи, речемыслительных процессов, обогащение словарного запаса детей;

- воспитательные: воспитание коллективизма, духа соревнований, товарищества, взаимовыручки и творческого созидания.

Автор
Дата добавления 24.10.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров125
Номер материала ДБ-286073
Получить свидетельство о публикации

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх