Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Другое / Конспекты / Интеллектуально-развлекательная игра "Поле чудес"

Интеллектуально-развлекательная игра "Поле чудес"



57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


  • Другое

Поделитесь материалом с коллегами:

Интеллектуально-развлекательная игра

«Поле чудес»

Цель: организация активного отдыха и досуга детей.

Задачи: 1.Дать детям положительный эмоциональный заряд.

2.Способствовать формированию у детей нравственной культуры.

3.Развивать умение играть в игры с правилами.

4.Коррекция внимания и мышления.

Материал и оборудование: табло со словами, алфавит на каждого участника, 3 ручки.

Предварительная работа: была проведена репетиция игры, ознакомление с правилами игры и заранее составлены тройки с тем, чтобы силы были равны.

















Ход игры:

- Дорогие гости, добро пожаловать на нашу интеллектуально-развлекательную игру «Поле чудес». Наша игра посвящена нравственной культуре.

- Скажите, пожалуйста, как вы приветствуете друг друга, родных и близких, учителей?

- А сейчас давайте поприветствуем наших участников аплодисментами, поддержим их.


Первый тур.

Первая тройка игроков займите, пожалуйста, свои места. Давайте представимся.

Каждому игроку выдается лист с алфавитом.

Оговариваются правила игры:

  1. Называть буквы по очереди. Если назвал букву, которой нет, ход переходит к другому. Если буква есть, то нужно еще назвать одну букву.

  2. Как назвали букву, то сразу ее зачеркиваем, чтобы не повторяться.

  3. Если уже знаешь слово, не выкрикивать, а ждать своей очереди.

  4. Сидящие в зале не подсказываем.

  5. Задание слушаем внимательно.

Первое задание.

  • Какое качество человека не дает ему делать людям больно своими поступками и словами?

ДОБРОТА.

Дети называют буквы по очереди. Кто первым назвал слово, объявляется победителям первого тура игры и выходит в финал.

- Аплодисменты.

Второй тур.

Вторая тройка игроков занимает свои места.

Второе задание.

  • Как называются приятельские отношения между людьми?

ДРУЖБА.

- Аплодисменты нашим участникам.



Третий тур.

Третья тройка игроков занимает свои места.

Третье задание.

  • Чуткость в отношении к другим людям.

ТАКТ.

- Аплодисменты нашим участникам.



Игра со зрителями.

- Я хочу проверить, хорошо ли вы знаете вежливые слова. Поиграем в рифмы:

  1. Растает даже ледяная глыба

От слова теплого…(спасибо).

  1. Зеленеет старый пень,

Когда услышит…(добрый день).

  1. Мальчик вежливый и развитый,

Говорит, встречаясь…(здравствуйте).

  1. Когда нас бранят за шалости,

Говорим…(простите, пожалуйста).

  1. И во Франции, и в Дании

На прощание говорят…(до свидания).

  1. Если больше есть не в силах,

Скажем маме мы…(спасибо).

  1. Встретил Витю я соседа...

Встреча грубая была.

На меня он как торпеда,

Налетел из-за угла!

Но – представьте! –

Зря от Вити

Ждал я слова…(извините).

Финал.

Победители трех туров занимают свои места.

Четвертое задание.

  • Лучшее проявление человечности.

ПОМОЩЬ.

Объявляется победитель игры.

Аплодисменты.

Вручение призов всем участникам.

Награждение победителя.







57 вебинаров для учителей на разные темы
ПЕРЕЙТИ к бесплатному просмотру
(заказ свидетельства о просмотре - только до 11 декабря)


Автор
Дата добавления 15.09.2015
Раздел Другое
Подраздел Конспекты
Просмотров168
Номер материала ДA-046472
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх