Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Русский язык и литература / Другие методич. материалы / Интеллектуальный марафон по русскому языку(5-6 класс)
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Русский язык и литература

Интеллектуальный марафон по русскому языку(5-6 класс)

библиотека
материалов

Интеллектуальный марафон

Задания по русскому языку для 5 – 6 классов

  1. Закончите пословицы о языке и речи.

Бог дал два уха и________.

Больше дела,__________.

Слово не воробей,_______.

  1. Назовите лингвистический термин.

Раздел науки о языке, который изучает значения слов - ………………………..

Раздел науки о языке, изучающий постановку знаков препинания - ………..

  1. Найдите соответствие между словами и их значениями.

  1. Абзац А) Шутник, весельчак

  2. Балагур Б) Предмет, якобы защищающий от несчастья

  3. Концерт В) Красная строка, отступ вначале строки

  4. Амулет Г) Публичное исполнение музыкальных произведений

  1. Подберите к словам синонимы, а затем антонимы

Грязный –

Пожилой –

Богатый –

Радость –

  1. Превращение слов. Превратите слово волк в слово коза.

в

о

л

к

п







а



з


к

о

з

а



  1. Поставьте ударение в указанных словах.

Позвонит, включит, щавель, жалюзи, с тортом, зубчатый.

  1. Метаграмма.

Докажите, что в зашифрованных словах происходит оглушение согласных.

С М приятен, золотист,

Очень сладок и душист.

С буквой Л зимой бывает

А весною исчезает. (Л. Ульяницкая)

  1. Шарада.

Слог первый – бесу дружок.

Второй – среди леса колючий зверек.

А целое весьма необходимо

В проектах здания, моста или машины.

  1. Распространите текст именами прилагательными.

Мой __________ стол

В моей комнате самое _____ место занимает ____ стол. Он ___, ___ ,___ . В нем много ____ ящичков, где я храню ____ вещи: ___ ручки, ___ карандаши, ____ наклейки и плакаты. В ____ ящичке я храню ___ рисунки. Стол очень ____. За ним можно читать и____ книгу, и делать _____ задания, и играть в ____ игры.

  1. Выпишите слова с пропущенными буквами, буквы вставьте. Какая орфограмма их объединяет.

Мы бе..платно пользуемся бе..ценными богатствами земли: лесом, водой, воздухом. Но леса бе..жалостно уничтожаются пожарами и людьми, воды безра..судно используются, воздух бе..душно загрязняется машинами и заводами. Чтобы не знать горя в будущем, надо во..мещать всякую малость, без ра..писки взятую у природы. Вам бе..конечно долго жить на вашей земле, так ..берегите её прекрасной и цветущей.

  1. Объясните значения фразеологизмов.

  1. Не в своей тарелке.

  2. Бить баклуши.

  3. Лапшу вешать на уши.

  4. Бежать сломя голову.

  1. Загадка. Одинаковое ли строение у слова-отгадки и у выделенных слов.

Удивительный ребёнок!

Только вышел из пеленок,

Может плавать и нырять,

Как его родная мать.





Ответы к заданиям по интеллектуальному марафону 5 -6 классы



  1. один язык, … меньше слов, … вылетит - не поймаешь.

  2. Лексикология, пунктуация.

  3. 1 –В, 2 – А, 3 – Г, 4 – Б

  4. Неопрятный, чумазый – чистый, старый – молодой, состоятельный – бедный,

Счастье – печаль.

  1. Волк – полк – лоза – коза.

  2. позвонИт, включИт, щавЕль, с тОртом, зубчАтый.

  3. Мёд – лёд , на конце слова происходит оглушение звуков.

  4. Чертёж.

  5. Учитывается разнообразие прилагательных, который использует ученик.

  6. Приставки на З-С.

  7. Чувствовать себя неудобно, неловко.

Бездельничать.

Обманывать, говорить неправду.

Бежать очень быстро.

  1. Ут-ёнок или гус-ёнок.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

2. Назовите лингвистический термин.

Раздел науки о языке, который изучает значения слов -

Раздел науки о языке, изучающий постановку знаков препинания

3. Найдите соответствие между словами и их значениями.

1) Абзац А) Шутник, весельчак

2) Балагур Б) Предмет, якобы защищающий от несчастья

3) Концерт В) Красная строка, отступ вначале строки

4) Амулет Г) Публичное исполнение музыкальных произведений

4. Подберите к словам синонимы, а затем антонимы

Грязный –

Пожилой –

Богатый –

Радость –

5. Превращение слов. Превратите слово волк в слово коза.

в

о

л

к

п

а

з

к

о

з

а

6. Поставьте ударение в указанных словах.

Позвонит, включит, щавель, жалюзи, с тортом, зубчатый.

7. Метаграмма.

Докажите, что в зашифрованных словах происходит оглушение согласных.

С М приятен, золотист,

Очень сладок и душист.

С буквой Л зимой бывает

А весною исчезает. (Л. Ульяницкая)

8. Шарада.

Слог первый – бесу дружок.

Второй – среди леса колючий зверек.

А целое весьма необходимо

В проектах здания, моста или машины.

9. Распространите текст именами прилагательными.

Автор
Дата добавления 25.11.2014
Раздел Русский язык и литература
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров1639
Номер материала 154804
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх