Интерактивная игра (автоматизация звука Л) "Игры с Лунтиком и Милой"

• 1 слайд

  Подготовила: учитель-логопед
  МБДОУ «Детский сад комбинированного вида
  №172 «Клюковка»
  Девина Наталья Викторовна
  г. Архангельск
  Игры
  с Лунтиком и Милой
  

• 2 слайд

  «Помоги Лунтику найди предметы со звуком Л» (Цель: развивать умение определять слова с заданным звуком)
  «Помоги Лунтику определить, где находится звук Л» (Цель: развивать умения детей определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец слова)
  «Что на лавке у Лунтика и Милы» (Цель: упражнять в употреблении слов с заданным звуком в единственном и во множественном числе)
  «Давай посчитаем» (Цель: упражнять в согласовании существительных с числительными)
  «Назови, что Мила мыла мылом («Мила мыла мылом…»)» (Цель: упражнять в употреблении слов с заданным звуком в предложении)
  

• 3 слайд

  Помоги Лунтику найди предметы со звуком Л
  

• 4 слайд

  Помоги Лунтику определить, где находится звук Л
  

• 5 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 6 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 7 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 8 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 9 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 10 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 11 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 12 слайд

  Что на лавке у Лунтика и Милы
  

• 13 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 14 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 15 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 16 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 17 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 18 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 19 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 20 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 21 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 22 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 23 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 24 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 25 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 26 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 27 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 28 слайд

  «Давай посчитаем»
  

• 29 слайд

  Назови, что Мила мыла мылом («Мила мыла мылом…»)
  

• 30 слайд

  Удачи! С вами было интересно играть!
  

Краткое описание документа:

Интерактивная игра по автоматизации звука Л в словах, словосочетаниях, предложениях. Данная игра поможет детям автоматизировать звук Л в речи. На второй странице представлены названия игр и цели. Для удобства игры на второй странице расположен навигатор, который поможет перейти на нужную игру. Для этого нужно нажать на божью коровку. Вернуться обратно в навигатор тоже можно при помощи божьей коровки в уголке страницы. Игры:Игра «Помоги Лунтику найди предметы со звуком Л». Цель: развивать умение определять слова с заданным звуком. Если в слове есть звук Л, то предмет, покачаясь, останется на странице. Если в слове нет звука Л, предмет исчезнет.Игра «Помоги Лунтику определить, где находится звук Л». Цель: развивать умения детей определять место заданного звука в слове (начало, середина, конец слова). Дети определяют место звука в слове. Для проверки нажимают на предмет. Предмет перемещается к соответствующей схеме.Игра «Что на лавке у Лунтика и Милы". Цель: упражнять детей в употреблении слов с заданным звуком в единственном и во множественном числе. Дети называют предметы, которые появляются на лавке у Лунтика и Милы. Отработка звука Л в словосочетаниях "на лавке белка" или "у Лунтика белка", "у Милы белки" и т.д.Игра "Давай посчитаем". Цель: упражнять детей в согласовании существительных с числительными. Дети считают предметы на полке "одна белка, две белки, три белки, четыре белки, пять белок". Взрослый контролирует правильное согласование числительных и существительных.Игра «Назови, что Мила мыла мылом («Мила мыла мылом…»)». Цель: упражнять в употреблении слов с заданным звуком в предложении. Взрослый нажимает на предмет, предмет перемещается в тазик Милы, ребенок проговаривает "Мила мыла мылом куклу". Взрослый контролирует правильное произношение звуков.