Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Химия / Презентации / Интерактивная игра "Химия на перекрестке наук"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 26 апреля.

Подать заявку на курс
  • Химия

Интерактивная игра "Химия на перекрестке наук"

Выбранный для просмотра документ Игра Химия на перекрестке наук .ppt

библиотека
материалов
Фурман О.Н. учитель химии высшей категории МКОУ «Святославская СОШ » Ижморск...
ProPowerPoint.Ru
ProPowerPoint.Ru
Этот элемент является самым распространенным ионом плазмы – жидкой части кров...
Назовите горы Южной Америки, получившие своё название от этого химического э...
11 Это одно из самых удивительных блюд в Японии. Недавно пойманное и убитое с...
Аспирин 	Еще в 1897 году, молодой немецкий химик Феликс Гофман, обеспокоенный...
6 Медь 	Мой род древний, ему примерно 7 тыс. лет. С моей помощью 5 тыс. лет н...
В романе И. С. Тургенева "«Отцы и дети» Евгений Базаров просит у своего отца...
3 Изжогу хоть один раз в жизни испытывал каждый человек. Неприятные ощущения...
Известно, что падение Рима вызвано многими социальными, политическими и экон...
Более 2 тыс. лет назад китайский император Цинь Ши Хуанди приказал поставить...
4 В XV веке в Саксонии среди богатых серебряных руд обнаруживали блестящие, к...
4 Кобальт „Нехорошая“ руда получила у горняков имя горного духа Коболда. По в...
7 Солдаты греческой армии пили из оловянных бокалов, а их военачальники – из...
1 В1739 году при императрице Анне Иоановне состоялась грандиозная женитьба шу...
ProPowerPoint.Ru
Использованные источники Сектор 2: http://www.tiensmed.ru/articles/correctfee...
18 1

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Фурман О.Н. учитель химии высшей категории МКОУ «Святославская СОШ » Ижморск
Описание слайда:

Фурман О.Н. учитель химии высшей категории МКОУ «Святославская СОШ » Ижморский район ProPowerPoint.Ru

№ слайда 2 ProPowerPoint.Ru
Описание слайда:

ProPowerPoint.Ru

№ слайда 3 ProPowerPoint.Ru
Описание слайда:

ProPowerPoint.Ru

№ слайда 4 Этот элемент является самым распространенным ионом плазмы – жидкой части кров
Описание слайда:

Этот элемент является самым распространенным ионом плазмы – жидкой части крови. На долю этого элемента приходится основная доля в создании осмотического давления плазмы. НАТРИЙ 2 ProPowerPoint.Ru

№ слайда 5 Назовите горы Южной Америки, получившие своё название от этого химического э
Описание слайда:

Назовите горы Южной Америки, получившие своё название от этого химического элемента Анды, которые в переводе с индийского означают “медь” 8 ProPowerPoint.Ru

№ слайда 6 11 Это одно из самых удивительных блюд в Японии. Недавно пойманное и убитое с
Описание слайда:

11 Это одно из самых удивительных блюд в Японии. Недавно пойманное и убитое существо кладут в миску с рисом и перед клиентом поливают соевым соусом. В результате такой химической реакции оно начинает «танцевать» прямо в тарелке. Эффект "танцующего существа" объясняется особым строением нервных волокон животного, которые даже после их смерти реагируют с содержащимся в соевом соусе натрием и заставляют мышцы сокращаться. О ком идет речь? Кальмар ProPowerPoint.Ru

№ слайда 7 Аспирин 	Еще в 1897 году, молодой немецкий химик Феликс Гофман, обеспокоенный
Описание слайда:

Аспирин Еще в 1897 году, молодой немецкий химик Феликс Гофман, обеспокоенный болезнью своего отца, изобрел специально для него действенное обезболивающее средство. В России это лекарство появилось в начале XX века. Пользовались этим средством и при царском дворе. Григорий Распутин, разбиравшийся в механизмах действия этого лекарства, спас жизнь наследнику престола тем, что строго-настрого запретил давать новое средство, привезенное из Германии. Тогда мало кто понимал, что для больного гемофилией царевича Алексея оно представляло смертельную опасность. Так как производство этого лекарства из коры белой ивы обходилось слишком дорого, вместо ивы стали использовать другое кустарниковое растение – спирею. В нашей стране, спирея известна больше как «лабазник вязолистный». Название этого препарата - дословно «сделанный из спиреи». Интересный факт: современными учеными установлено, что еще в Древней Греции, знали и применяли жаропонижающие и обезболивающие средства из коры белой ивы. 5 ProPowerPoint.Ru

№ слайда 8 6 Медь 	Мой род древний, ему примерно 7 тыс. лет. С моей помощью 5 тыс. лет н
Описание слайда:

6 Медь Мой род древний, ему примерно 7 тыс. лет. С моей помощью 5 тыс. лет назад соорудили 147-метровыю пирамиду Хеопса. Из меня изготовили щит герою Троянской войны Ахиллу. Я очень музыкальна, у меня прекрасный голос. Я умею исцелять, без меня у человека развивается малокровие, слабость. Кто я? ProPowerPoint.Ru

№ слайда 9 В романе И. С. Тургенева "«Отцы и дети» Евгений Базаров просит у своего отца
Описание слайда:

В романе И. С. Тургенева "«Отцы и дети» Евгений Базаров просит у своего отца адский камень. Дня три спустя Базаров вошел к отцу в комнату и спросил, нет ли у него адского камня? - Есть; на что тебе? - Нужно... ранку прижечь. О каком химическом веществе идет речь? Его медицинское действие? Нитра́т серебра́(I) (азотноки́слое серебро́, «адский камень», ля́пис от итал. lapis «карандаш» /лат. lapis «камень») — бесцветные ромбические кристаллы. Формула: AgNO3 Нитрат серебра используется в медицине (ляписный карандаш) для прижигания ранок и применяется с давних пор. Лечебное действие нитрата серебра заключается в подавлении жизнедеятельности микроорганизмов; в небольших концентрациях он действует как противовоспалительное и вяжущее средство, а концентрированные растворы, как и кристаллы AgNO3, прижигают живые ткани. 12 ProPowerPoint.Ru

№ слайда 10 3 Изжогу хоть один раз в жизни испытывал каждый человек. Неприятные ощущения
Описание слайда:

3 Изжогу хоть один раз в жизни испытывал каждый человек. Неприятные ощущения жжения и дискомфорта за грудиной могут появиться не только у людей страдающих заболеванием желудка или желудочно-пищеварительной системы, но и здоровых. Изжога может произойти после чрезмерного переедания пищи, употребления жирных и острых блюд, а также недоброкачественных продуктов и алкогольных напитков. Изжога «посещает» и тучных людей, а также тех, кто связан с большой физической нагрузкой или принимает некоторые лекарственные препараты, вызывающие ее. Есть много препаратов и методов способных погасить неприятные ощущения. Особое место среди них занимает простое, но эффективное народное средство от изжоги. Что это за средство? Как оно действует? Пищевая сода NAHCO3- она мгновенно нейтрализует повышенный уровень соляной кислоты в желудке и убирает неприятные симптомы ProPowerPoint.Ru

№ слайда 11 Известно, что падение Рима вызвано многими социальными, политическими и экон
Описание слайда:

Известно, что падение Рима вызвано многими социальными, политическими и экономическими причинами. Но американские учёные – токсикологи считают, что в падении Рима повинен металл. Он входил в состав посуды, косметических красок, а также из него были сделаны трубы водопроводов. Люди вымирали. Империя чахла. Предположения учёных подтвердились: обнаруженные останки древних римлян содержат большое количество этого металла. Какой металл, по мнению учёных США, повинен в гибели Рима?   9 ProPowerPoint.Ru

№ слайда 12 Более 2 тыс. лет назад китайский император Цинь Ши Хуанди приказал поставить
Описание слайда:

Более 2 тыс. лет назад китайский император Цинь Ши Хуанди приказал поставить у входа во дворец ворота, изготовленные из цельного куска магнитного железняка.Для чего? 10 Чтобы выявить спрятанное у входящих холодное оружие Магнети́т (устаревший синоним — магнитный железняк) FeO·Fe2O3 — минерал чёрного цвета, обладает сильными магнитными свойствами. Название — от античного города Магнесия в Малой Азии ProPowerPoint.Ru

№ слайда 13 4 В XV веке в Саксонии среди богатых серебряных руд обнаруживали блестящие, к
Описание слайда:

4 В XV веке в Саксонии среди богатых серебряных руд обнаруживали блестящие, как сталь, белые или серые кристаллы, из которых не удавалось выплавить металл; их примесь к серебряной или медной руде мешала выплавке этих металлов. „Нехорошая“ руда получила у горняков имя горного духа. В 1735 году шведский минералог Георг Бранд сумел выделить из этого минерала неизвестный ранее металл. Соединения этого элемента окрашивают стекло в синий цвет — этим свойством пользовались ещё в древних Ассирии и Вавилоне. Какой это металл? ProPowerPoint.Ru

№ слайда 14 4 Кобальт „Нехорошая“ руда получила у горняков имя горного духа Коболда. По в
Описание слайда:

4 Кобальт „Нехорошая“ руда получила у горняков имя горного духа Коболда. По всей видимости, это были содержащие мышьяк кобальтовые минералы — кобальтин CoAsS, или сульфиды кобальта (скуттерудит, сафлорит или смальтин). При их обжиге выделяется летучий ядовитый оксид мышьяка. Вероятно, имя злого духа восходит к греческому „кобалос“ — дым; он образуется при обжиге руд, содержащих сульфиды мышьяка. ProPowerPoint.Ru

№ слайда 15 7 Солдаты греческой армии пили из оловянных бокалов, а их военачальники – из
Описание слайда:

7 Солдаты греческой армии пили из оловянных бокалов, а их военачальники – из серебряных. Серебро же способно убивать микробов, находящихся в воде. Вода из серебряного сосуда имеет особые свойства: обладает повышенной бактерицидностью Одерживая одну победу за другой, войско Александра Македонского продвигалось на восток. Но внезапно среди греческих воинов начались тяжелые желудочные заболевания. Обессиленные солдаты взбунтовались, требуя возвращения, домой с полей сражения и Александр Македонский  вынужден был повернуть назад. Но вот что любопытно: греческие военачальники заболевали во много раз реже, чем рядовые воины, хотя делили с ними все тяготы похода. В чем была причина заболевания? ProPowerPoint.Ru

№ слайда 16 1 В1739 году при императрице Анне Иоановне состоялась грандиозная женитьба шу
Описание слайда:

1 В1739 году при императрице Анне Иоановне состоялась грандиозная женитьба шута князя Голицына. Для этого был сооружен целый дворец. Из какого оксида он был изготовлен? Оксид водорода – вода Для свадьбы был построен Ледяной дворец ProPowerPoint.Ru

№ слайда 17 ProPowerPoint.Ru
Описание слайда:

ProPowerPoint.Ru

№ слайда 18 Использованные источники Сектор 2: http://www.tiensmed.ru/articles/correctfee
Описание слайда:

Использованные источники Сектор 2: http://www.tiensmed.ru/articles/correctfeed16.html Сектор 8: http://znanija.com/ Сектор 11: http://viatcheslav.livejournal.com/204296.html Сектор 5: http://news-content.ru/zdorovie/takoy-znakomyiy-neznakomyiy-aspirin.html Сектор 6: http://www.medizator.ru/index.php?did=3&term=5&articleid=71 Сектор 12: http://www.trezvrus.org/o-vrede-kurenija/pochemu-u-kurjashhikh-ljudej-zheltejut-i-stanovjatsja-ochen-lomkimi-nogti.html Сектор 3: http://narodnymisredstvami.ru/narodnoe-sredstvo-ot-izzhogi-soda/ Сектор 9: https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fsosh-pravdinsk.ucoz.ru%2F2015%2Fviktorina%2Fviktorin11.docx&name=viktorin11.docx&lang=ru&c=563a039cd739 Сектор 10: http://dok.opredelim.com/docs/index-53231.html Сектор 4: http://www.fptl.ru/history/Otkyda%20imja%20tvoe_02.html Сектор 7: http://ped-kopilka.ru/igry-konkursy-razvlechenija/intelektualnye-igry-dlja-detei-shkolnogo-vozrasta/intelektualnaja-igra-chto-gde-kogda-po-himi-v-8-9-klasah.html сектор 1: http://www.odessapassage.com/passage/magazine_details.aspx?id=32254 http://www.metod-kopilka.ru/300_voprosov_po_himii-17305.htm ProPowerPoint.Ru

Выбранный для просмотра документ Методическая разработка Химия на перекрестке наук.docx

библиотека
материалов

12


hello_html_6896f25.gifhello_html_5ac6197f.gifhello_html_394b2689.gifМуниципальное казенное общеобразовательное учреждение

«Святославская средняя общеобразовательная школа»











Химия на перекрестке наук

Интерактивная игра















Автор – составитель:

Фурман Оксана Николаевна

учитель химии

высшей квалификационной категории

МКОУ «Святославская СОШ»

с. Святославка

Ижморского района







2015



Интеллектуальная игра "Что? Где? Когда?"

«Ум заключается не только  в знании,

но и в умении прилагать на деле»

Аристотель


Цель: повышение познавательного интереса к предметам естественнонаучного и гуманитарного цикла, развитие интеллектуального и творческого потенциала обучающихся.

Задачи:

образовательные: расширить кругозор учащихся в области интеграции химии с другими областями наук

развивающие: способствовать развитию умения выстраивать цепь логических рассуждений, умения обобщать, делать выводы

воспитательные: способствовать формированию личностных качеств учащихся: товарищества, ответственности, взаимовыручки, приобретению социального опыта в коммуникативном взаимодействии.

Оборудование: ноутбук, интерактивная доска, проектор, кубок лучшему игроку

Ход мероприятия

Добрый день, уважаемые коллеги! Для начала я попрошу ответить Вас на вопросы:

Загадки о химических элементах

  1. Я светоносный элемент.
    Я спичку вам зажгу в момент.
    Сожгут меня – и под водой
    Оксид мой станет кислотой. (P)

  2. У меня дурная слава:
    Я – известная отрава.
    Даже имя говорит,
    Что я страшно ядовит. (As)

  3. Из меня состоит все живое,
    Графит, антрацит, алмаз.
    Я на улице, в школе, в поле,
    Я в деревьях и в каждом из вас. (С)

  4. Я – металл серебристый и легкий,
    И зовусь “самолетный металл”,
    И покрыт я оксидною пленкой,
    Чтоб меня кислород не достал. (Al)

  5. Давно известна человеку:
    Она тягуча и красна,
    Еще по бронзовому веку
    Знакома в сплавах всем она. (Cu)

  6. Прославлен всеми письменами
    Металл, испытанный огнем.
    Манил к себе людей веками.
    Алхимик жил с мечтой о нем. (Au)

Сегодня у нас интеллектуальная игра «Что? Где? Когда?» «Химия на перекрестках наук». Против команды знатоков играют ученики. Попросим команду знатоков, получивших жетоны на ответы на загадки, занять свои места за игровым столом. Сегодня им потребуются знания по химии, биологии, географии, литературе, истории и, конечно же, эрудиция! Пожелаем им успеха! А теперь ознакомимся с правилами игры.

Правила игры

1. Команде знатоков предлагается 12 вопросов из различных областей знаний: химии, физики, биологии и географии, истории. Вопросы подготовлены учениками школы.

2. Знатоки команды отвечают по очереди на вопрос, на который пал выбор волчка.

3. На обдумывание вопроса отводится 1 минута.

4. За верный ответ команда знатоков получает 1 балл.

5. Если команда не дала верный ответ, то 1 балл получают ученики.

6. У команды знатоков есть право один раз обратиться за помощью зала и один раз воспользоваться дополнительной минутой, но с условием, что затем один из знатоков (по выбору) должен сыграть блиц – турнир (ответить на три вопроса за одну минуту)

7. Победившей считается команда, набравшая наибольшее количество баллов.

8. Результаты игры заносятся в протокол.

9. Подведение итогов игры. Награждение победителей.

Тернист, но славен путь познания и открытий.

И только тот достигнет     успеха, кто не страшась трудностей, самозабвенно и бескорыстно служит науке.

Я желаю всем вам успехов в сегодняшней игре!


Итак, счёт 0 : 0, и мы начинаем.


Вопросы:

Сектор 2

Вопрос: Этот элемент является самым распространенным ионом плазмы – жидкой части крови. На долю этого элемента приходится основная доля в создании осмотического давления плазмы.

Ответ: Этот элемент является самым распространенным ионом плазмы – жидкой части крови. На долю этого элемента приходится основная доля в создании осмотического давления плазмы. (Натрий) Натрий – является самым распространенным ионом плазмы – жидкой части крови. На долю этого элемента приходится основная доля в создании осмотического давления плазмы. Поддержание нормального осмотического давления и объема циркулирующей крови – это жизненно важный процесс, который реализуется главным образом благодаря регуляции абсорбции или секреции (выделения) натрия на уровне почек. При снижении объема циркулирующей крови (например, при обезвоживании или после кровопотери) на уровне почек запускается сложный процесс, целью которого является сохранение и накопление ионов натрия в организме. Параллельно с ионами натрия в организме задерживается вода, (ионы металлов притягивают молекулы воды) вследствие чего объем циркулирующей крови восстанавливается. Также натрий участвует в электрической деятельности нервной и мышечной ткани. Благодаря разнице концентрации натрия между кровью и внутриклеточной средой живые клетки могут генерировать электрический ток лежащий в основе деятельности нервной системы, мышц и других органов. Дефицит натрия встречается очень редко. Обычно он возникает в случае сильного обезвоживания или крупной потери крови. Распространенность натрия в природе (поваренная соль состоит из натрия и хлора), делает возможным быстрое восполнение резервов организма в этом элементе. При некоторых заболеваниях (например, при гипертонии) рекомендуется снижать потребление соли (следовательно, натрия) для того, чтобы немого снизить объем циркулирующей крови и понизить артериальное давление.

Источник: http://www.tiensmed.ru/articles/correctfeed16.html

Сектор 8

Вопрос: Назовите горы Южной Америки, получившие своё название от этого химического элемента.

Ответ: Анды, которые в переводе с индийского означают “медь” Само слово «Анды» происходит от слова «анта», что в переводе с языка инков означает «горы меди».

Источник: http://znanija.com/

Сектор 11

Вопрос: Это одно из самых удивительных блюд в Японии. Недавно пойманное и убитое существо кладут в миску с рисом и перед клиентом поливают соевым соусом. В результате такой химической реакции оно начинает «танцевать» прямо в тарелке. Эффект "танцующего существа" объясняется особым строением нервных волокон животного, которые даже после их смерти реагируют с содержащимся в соевом соусе натрием и заставляют мышцы сокращаться. О ком идет речь?

Ответ: Существует в японской кухне блюдо под названием "танцующий кальмар". Суть в следующем: только что умерщвленного кальмара помещают на блюдо с рисом, и затем поливают соевым соусом. В это время происходит апогей кулинарного искусства - моллюск начинает "танцевать", перебирая своими щупальцами. Эффект "танцующего кальмара" объясняется особым строением нервных волокон животного, которые даже после их смерти реагируют с содержащимся в соевом соусе натрием и заставляют мышцы сокращаться.

Источник: http://viatcheslav.livejournal.com/204296.html

Сектор 5

Вопрос: Еще в 1897 году, молодой немецкий химик Феликс Гофман, обеспокоенный болезнью своего отца, изобрел специально для него действенное обезболивающее средство. В России это лекарство появилось в начале XX века. Пользовались этим средством и при царском дворе. Григорий Распутин, разбиравшийся в механизмах действия этого лекарства, спас жизнь наследнику престола тем, что строго-настрого запретил давать новое средство, привезенное из Германии. Тогда мало кто понимал, что для больного гемофилией царевича Алексея оно представляло смертельную опасность. Так как производство этого лекарства из коры белой ивы обходилось слишком дорого, вместо ивы стали использовать другое кустарниковое растение – спирею. В нашей стране, спирея известна больше как «лабазник вязолистный». Название этого препарата - дословно «сделанный из спиреи». Интересный факт: современными учеными установлено, что еще в Древней Греции, знали и применяли жаропонижающие и обезболивающие средства из коры белой ивы.

Ответ: Аспирин

Источник: http://news-content.ru/zdorovie/takoy-znakomyiy-neznakomyiy-aspirin.html

Сектор 6

Вопрос: Мой род древний, ему примерно 7 тыс. лет. С моей помощью 5 тыс. лет назад соорудили 147-метровыю пирамиду Хеопса. Из меня изготовили щит герою Троянской войны Ахиллу. Я очень музыкальна, у меня прекрасный голос. Я умею исцелять, без меня у человека развивается малокровие, слабость. Кто я?

Ответ: Медь

Источник: http://www.medizator.ru/index.php?did=3&term=5&articleid=71

Сектор 12

Вопрос: ВроманеИ. С. Тургенева "«Отцы и дети» Евгений Базаров просит у своего отца адский камень:

Дня три спустя Базаров вошел к отцу в комнату и спросил, нет ли у него адского камня?
-
Есть; на что тебе?
-
Нужно... ранку прижечь. О каком химическом веществе идет речь? Его медицинское действие?

Ответ: Нитра́т серебра́(I) (азотноки́слое серебро́, «адский камень», ля́пис от итал. lapis «карандаш» /лат. lapis «камень») — бесцветные ромбические кристаллы. Формула: AgNO3 Нитрат серебра используется в медицине (ляписный карандаш) для прижигания ранок. Впервые ляпис применили врачи Ян-Баптистван Гельмонт (15791644) и Франциск дела Бое Сильвий (16141672), которые научились получать нитрат серебра взаимодействием металла с азотной кислотой.

Они обнаружили, что прикосновение к кристаллам полученной серебряной соли приводит к появлению на коже чёрных пятен, а при длительном контакте глубоких ожогов. Адский камень, строго говоря, не чистый нитрат серебра, а его сплав с нитратом калия, иногда отлитый в виде палочек ляписного карандаша. Ляпис оказывает прижигающее действие и применяется с давних пор. Лечебное действие нитрата серебра заключается в подавлении жизнедеятельности микроорганизмов; в небольших концентрациях он действует как противовоспалительное и вяжущее средство, а концентрированные растворы, как и кристаллы AgNO3, прижигают живые ткани. [1] Вещество, со времён средневековья широко распространённое и популярное не только у медиков, но и также у химиков и алхимиков, нитрат серебра глубоко проник едва ли не во все языковые культуры цивилизованных стран Европы и Азии, откуда неизбежным образом попал и в литературу: научную, медицинскую и художественную. Упоминания о нём и тексты с его «участием» можно было встретить практически под всеми названиями, но всё же явными лидерами

Источник: http://dic.academic.ru/dic.nsf/ruwiki/1014877

Сектор 3

Вопрос: Изжогу хоть один раз в жизни испытывал каждый человек. Неприятные ощущения жжения и дискомфорта за грудиной могут появиться не только у людей страдающих заболеванием желудка или желудочно-пищеварительной системы, но и здоровых. Изжога может произойти после чрезмерного переедания пищи, употребления жирных и острых блюд, а также недоброкачественных продуктов и алкогольных напитков.

Изжога «посещает» и тучных людей, а также тех, кто связан с большой физической нагрузкой или принимает некоторые лекарственные препараты, вызывающие ее. Есть много препаратов и методов способных погасить неприятные ощущения. Особое место среди них занимает простое, но эффективное народное средство от изжоги. Что это за средство? Как оно действует?

Ответ: Пищевая сода NAHCO3- она мгновенно нейтрализует повышенный уровень соляной кислоты в желудке и убирает неприятные симптомы

Источник: http://narodnymisredstvami.ru/narodnoe-sredstvo-ot-izzhogi-soda/

Сектор 9

Вопрос: Известно, что падение Рима вызвано многими социальными, политическими и экономическими причинами. Но американские учёные – токсикологи считают, что в падении Рима повинен металл. Он входил в состав посуды, косметических красок, а также из него были сделаны трубы водопроводов. Люди вымирали. Империя чахла. Предположения учёных подтвердились: обнаруженные останки древних римлян содержат большое количество этого метала. Какой металл, по мнению учёных США, повинен в гибели Рима?

Ответ: По мнению ученых – токсикологов повинен свинец. Римская аристократия вымирала потому, что пользовалась дорогой свинцовой посудой и косметическими красками, содержащими соединения свинца. Из-за этого средняя продолжительность жизни римских патрициев не превышала 25 лет. Люди низших сословий меньше подвергались свинцовому отравлению, поскольку они не имели дорогой посуды и не пользовались косметическими средствами. Но они пользовались знаменитым водопроводом, «сработанным еще рабами Рима», а его трубы были сделаны из свинца.

Источник:https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fsosh-pravdinsk.ucoz.ru%2F2015%2Fviktorina%2Fviktorin11.docx&name=viktorin11.docx〈=ru&c=563a039cd739

Сектор 10

Вопрос: Более 2 тыс. лет назад китайский император Цинь Ши Хуанди приказал поставить у входа во дворец ворота, изготовленные из цельного куска магнитного железняка. Для чего?

Ответ: Чтобы выявить спрятанное у входящих холодное оружие.

Магнети́т (устаревший синоним — магнитный железняк) FeO·Fe2O3 — минерал чёрного цвета, обладает сильными магнитными свойствами. Название — от античного города Магнесия в Малой Азии.

Источник: http://dok.opredelim.com/docs/index-53231.html



Сектор 4

Вопрос: В XV веке в Саксонии среди богатых серебряных руд обнаруживали блестящие, как сталь, белые или серые кристаллы, из которых не удавалось выплавить металл; их примесь к серебряной или медной руде мешала выплавке этих металлов. „Нехорошая“ руда получила у горняков имя горного духа. В 1735 году шведский минералог Георг Бранд сумел выделить из этого минерала неизвестный ранее металл. Соединения этого элемента окрашивают стекло в синий цвет — этим свойством пользовались ещё в древних Ассирии и Вавилоне. Какой это металл?

Ответ: Кобальт. „Нехорошая“ руда получила у горняков имя горного духа Коболда.

По всей видимости, это были содержащие мышьяк кобальтовые минералы — кобальтин CoAsS, или сульфиды кобальта (скуттерудит, сафлорит или смальтин). При их обжиге выделяется летучий ядовитый оксид мышьяка. Вероятно, имя злого духа восходит к греческому „кобалос“ — дым; он образуется при обжиге руд, содержащих сульфиды мышьяка.

Источник:http://www.fptl.ru/history/Otkyda%20imja%20tvoe_02.html

Сектор 7

Вопрос:Одерживая одну победу за другой, войско Александра Македонского продвигалось на восток. Но внезапно среди греческих воинов начались тяжелые желудочные заболевания. Обессиленные солдаты взбунтовались, требуя возвращения, домой с полей сражения и Александр Македонский  вынужден был повернуть назад. Но вот что любопытно: греческие военачальники заболевали во много раз реже, чем рядовые воины, хотя делили с ними все тяготы похода. В чем была причина заболевания?

Ответ: Солдаты греческой армии пили из оловянных бокалов, а их военачальники – из серебряных. Серебро же способно убивать микробов, находящихся в воде. Вода из серебряного сосуда имеет особые свойства: обладает повышенной бактерицидностью

Источник:http://ped-kopilka.ru/igry-konkursy-razvlechenija/intelektualnye-igry-dlja-detei-shkolnogo-vozrasta/intelektualnaja-igra-chto-gde-kogda-po-himi-v-8-9-klasah.html

Сектор 1. Вопрос: В1739 году при императрице Анне Иоановне состоялась грандиозная женитьба шута князя Голицына. Для этого был сооружен целый дворец. Из какого оксида он был изготовлен?

Ответ: Оксид водорода – вода. Для свадьбы был построен Ледяной дворец. 6 (17) февраля 1740 года состоялась знаменитая петербургская потешная свадьба шута князя Голицына-Квасника с шутихой Бужениновой. Уникальную ледяную потеху, не имевшую себе равных по роскоши, играли по всем правилам и традициям, с соблюдением всех церемоний в манеже герцога Курляндского.
Свадьба сопровождалась костюмированным балом-маскарадом и большим стечением приглашенных гостей, которые пили и ели за счет хлебосольной императрицы.
В Ледяной дом изо всех уголков обширной Российской империи насильно доставили по паре представителей разных народов, населяющих бескрайнюю нашу страну: "мордва, чуваши, якуты, камчадалы, остяки, мунгалы, башкирцы, кинчисы, юнаки, кантыши, каракалпаки, арапы белые и черные и прочие какие есть подданные российские". Были здесь также украинцы, абхазцы, черемисы, вятичи, самоеды, калмыки, киргизы, чухонцы. Служители Кунсткамеры зарисовывали "их платья, в чем ходят, на чем и на каких скотах ездят, оружия, музыкальных инструментов и национальных кушаний".
Привезенных сюда экзотических обитателей заставили принимать участие в своеобразном карнавале. "Братские народы", замыкавшие шествие, следовали за ротой гвардейцев и гостями в количестве трехсот человек. Впереди скакали гусары. Рядом пажи и скороходы. До них восьмерка лучших лошадей везла золотую карету с императрицей Анной. А впереди на слоне, обутом в специальные теплые валенки, в клетке восседали новобрачные. Курьезная кавалькада была облачена в бархат и золото, бриллианты и страусовые перья...
Новобрачных привезли в их застывшее жилище и уложили в спальне на ледяную постель, выставив на ночь у дверей надежную стражу. Чтобы не сбежали со счастливого ложа.
Еще долго не расходились гости. Пели, шумели и кричали в морозной ночи. И всем в пьяном угаре было наплевать что для новобрачных она была последней...

Источник: http://www.odessapassage.com/passage/magazine_details.aspx?id=32254

Вопросы на блиц - турнир

  1. Вопрос: Выражение «сумасшедший, как шляпник» появилось из-за того, что в XIX веке мастера, изготовлявшие шляпы, часто сходили с ума. Как выяснилось впоследствии, психические расстройства случались из-за отравления соединениями, которые использовались в производстве шляп. О каких соединениях идет речь?

Ответ: Соединения ртути (неврологическая картина была типична для рабочих, изготавливавших фетровые шляпы и подвергавшихся воздействию паров ртути и ртутных солей, и привела к появлению выражения "сумасшедший, как шляпник".)

Токсические свойства ртути известны с глубокой древности. Соединения ртути — киноварь, каломель и сулема — применялись для разных целей, в том числе и в качестве ядов. С древних времён известна также и металлическая ртуть, хотя её токсичность поначалу сильно недооценивалась.

Ртуть и её соединения стали особенно широко применяться в средние века, в частности при производстве золота и серебряных зеркал (в виде амальгам), а также при изготовлении фетра для шляп, что вызвало поток новых, уже профессиональных отравлений. Хроническое отравление ртутью в то время называли «болезнь старого шляпника».

Источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/

  1. Вопрос: За полторы тысячи лет до н.э. египетские жрецы уже умели извлекать из верблюжьего навоза бесцветные кристаллы, называемые ими «нушадир». Позднее стали смешивать его с гидроксидом кальция для получения газообразного аммиака. О каком веществе идет речь?

Ответ: так называли хлорид аммония – «нашатырь» NH4Cl. В 1673 году английский физик и химик Роберт Бойль (1627--1691) наблюдал, как дымится палочка, смоченная соляной кислотой, над горящим навозом. "Дым" был результатом образования мельчайших кристалликов хлорида аммония при реакции выделяющегося из навоза аммиака с хлороводородом. Аммиак (в европейских языках его название звучит как «аммониак») своим названием обязан оазису Аммона в Северной Африке, расположенному на перекрёстке караванных путей. В жарком климате мочевина (NH2)2CO, содержащаяся в продуктах жизнедеятельности животных, разлагается особенно быстро. Одним из продуктов разложения и является аммиак.

Источник: http://ppt4web.ru/khimija/domashnjaja-aptechka.html

  1. Вопрос: Форель и хариус очень чувствительны к чистоте воды. Если в 1 л природной воды содержится всего 3*10-6моль Nвещества (которое может попадать в реки с промышленными стоками или за счет «кислотных дождей», то мальки этих рыб погибают. Назовите вещество N?

Ответ: серная кислота H2SO4

Вопрос: «Греческий огонь» был изобретён в 673 г. инженером и архитектором Каллиником из завоёванного арабами сирийскогоГелиополя (современный Баальбек в Ливане), который, по-видимому, сконструировал специальное метательное устройство — «сифон» — для метания зажигательной смеси. Каллиник бежал в Византию и там предложил свои услуги императору Константину IV в борьбе против арабов. В 941 году византийцы с помощью «греческого огня» разгромили подошедший к Константинополю флот князя Игоря Рюриковича. Секрет приготовления «греческого огня», называвшегося также «огнем Каллиника», хранился в строгой тайне, однако после завоевания Константинополя рецепт изготовления греческого огня был утерян.«Греческий огонь» также употреблялся при осадах крепостей. Некоторые исследователи, на основании анализа русских летописей, делают выводы о том, что греческий огонь был знаком русичам и половцам. Также, по некоторым сведениям, греческий огонь стоял на вооружении у армии Тамерлана. После начала массового применения огнестрельного оружия на основе пороха, «греческий огонь» потерял своё военное значение, его рецепт был утрачен в конце XVI века.



Ответ: Наиболее вероятными компонентами были негашёная известь, сера и сырая нефть или асфальт. Также в состав мог входить фосфид кальция, который при контакте с водой выделяет газ фосфин, самовоспламеняющийся на воздухе.

Источник: https://ru.wikipedia.org/wiki/















Вопрос: Почему у заядлых курильщиков ногти и пальцы желтеют?

Ответ: Желтизну вызывает никотин, накапливающийся в коже и ногтях. Ногтевые пластины впитывают в себя продукты горения смол, содержащихся в сигаретах. Это, в свою очередь, придает ногтям курильщиков специфический желтоватый оттенок. При этом, у курильщиков желтеть могут не только ногти, но и кончики пальцев.

Также вредные вещества, оседающие в ногтевой пластине курильщика, разрушают структуру ногтя, делают его более ломким и хрупким. Еще одна причина ломкости ногтей в результате курения – потеря витамина С. Как следствие, коллаген, необходимый для придания ногтям эластичности и силы, вырабатывается в недостаточном количестве. Может происходить расслоение ногтевой пластины, а также появление волнистых и поперечных бугров на ее поверхности.

Разрушение никотином кальция в организме курильщиков также пагубно сказывается на структуре ногтей. Наконец, ногти, как и весь организм, страдают от недостаточной кислородной насыщаемости крови. Кислородное голодание – это также результат отравляющего воздействия никотина, снижающего пропускную способность бронхов.

Для решения проблемы недостаточно просто бросить курить – необходимо также провести курс восстанавливающих процедур по укреплению ногтей (снабжение необходимыми витаминами и минералами).

Источник: http://www.trezvrus.org/o-vrede-kurenija/pochemu-u-kurjashhikh-ljudej-zheltejut-i-stanovjatsja-ochen-lomkimi-nogti.html

Дополнительные вопросы: (на случай зрителям – учащимся, если есть свободное время, то можно подарить заработанный балл команде, за которую болеешь) –

  1. Я дружу с человеком очень давно. Я красив, больше всего мне идёт жёлтый цвет. Меня легко повредить, так как характер у меня очень мягкий, но многие ругают меня, называют кровожадным. Никто не может обойтись без меня, когда совершает покупки, строит храмы, запускает искусственные спутники Земли. Мой небесный покровитель – Солнце. Меня называют царём металлов и металлом царей. Кто я? (Золото)

  2. В древности некоторые народы ценили меня больше, чем золото. Считается, что я пришелец из космоса. Я и воин, и труженик. У меня настоящая мужская работа. Без меня человек слаб и немощен. Мой покровитель – бог войны. Кто я? (Железо)

  3. В газообразном виде я оказываю сильное раздражающее действие на глаза и дыхательную систему. Я вхожу в состав некоторых гербицидов, инсектицидов и других пестицидов. Главным образом я появляюсь на свет в результате электролиза солей. Меня используют для дезинфекции воды в плавательных бассейнах. Кто я? (Хлор)

  4. К известному русскому химику В.В. Марковникову обратились из издательства с просьбой объяснить, что происходит с лужеными чайниками, которыми снабжали русскую армию. Чайник, принесённый в лабораторию в качестве наглядного примера, был покрыт серыми пятнами и наростами, которые осыпались даже при лёгком постукивании рукой. Анализ показал, что и пыль, и наросты состояли из вещества без каких-либо примесей. Какое же вещество ведёт себя так при низких температурах? (Металл – олово. При температуре ниже 13,2 оС в кристаллической структуре оловянного слитка начинается перестройка. Белое олово превращается в порошкообразное серое, и чем ниже температура, тем больше скорость этого превращения. Максимума она достигает при 39 оС. По этой же причине погибла экспедиция Роберта Скотта, т.к. осталась без топлива, которое вытекло через швы, пропаянные оловом.)

  5. Разнообразные источники утверждают, что среди элементов IV группы есть элемент, который составляет основу жизни. Он сам себя характеризует так:

Из меня состоит всё живое.

Я – графит, антрацит и алмаз.

Я – на улице, в школе и поле.

Я – в деревьях и в каждом из вас.

Что это за элемент? (Углерод)

  1. В названии какого химического элемента входит название дерева? ( Никель)

Пауза - Игра со зрителями:


При наличии времени можно провести Аукцион для зрителей игры:


  1. Идет с молотка изящный,  легкий, прозрачный предмет, который вы можете использовать в самых разнообразных целях как свисток, как емкость для  малого количества жидкости, как футляр для ручки.                                                                                                      

 Что это? Продано. Мы поздравляем вас.  Вы стали обладателем пробирки. (Продается пробирка)

 

  1.    Хлеб – голова! А что ее мозги?

                                       Она нужна как воздух там и тут,

                                        Чтоб шло в природе вечное кружение

                                         И пусть же сей химический продукт

                                        Вершит всей жизни вечное движение.

                                         Она не просто элемент стола

                                         Для вас она,  теперь уж, без сомненья

                                        Химическое есть соединение.

      

Итак, с молотка идет химическое соединение, элемент стола, «мозги» хлеба. Продано!  Поздравляем, вы стали обладателем поваренной соли.

 

  Неплохие покупки! 

  1. А  теперь с молотка идет предмет, изготовленный из простого вещества.  Символ этого химического элемента находится в  электрохимическом ряду напряжения металлов  до водорода. С помощью предмета,  изготовленного  из этого  вещества, вы  сможете выделить водород  из соляной кислоты, а также найдете ему широкое применение в домашнем хозяйстве.

 

 Что же это за предмет?  Продано! Вы стали обладателем большого железного гвоздя! Поздравляем вас!

Источник: http://www.metod-kopilka.ru/300_voprosov_po_himii-17305.htm


Прошу жюри подвести текущие итоги игры, определить самого эрудированного игрока!

Источники:

Сектор 2: http://www.tiensmed.ru/articles/correctfeed16.html

Сектор 8: http://znanija.com/

Сектор 11: http://viatcheslav.livejournal.com/204296.html

Сектор 5: http://news-content.ru/zdorovie/takoy-znakomyiy-neznakomyiy-aspirin.html

Сектор 6: http://www.medizator.ru/index.php?did=3&term=5&articleid=71

Сектор 12: http://www.trezvrus.org/o-vrede-kurenija/pochemu-u-kurjashhikh-ljudej-zheltejut-i-stanovjatsja-ochen-lomkimi-nogti.html

Сектор 3: http://narodnymisredstvami.ru/narodnoe-sredstvo-ot-izzhogi-soda/

Сектор 9: https://docviewer.yandex.ru/?url=http%3A%2F%2Fsosh-pravdinsk.ucoz.ru%2F2015%2Fviktorina%2Fviktorin11.docx&name=viktorin11.docx〈=ru&c=563a039cd739

Сектор 10: http://dok.opredelim.com/docs/index-53231.html

Сектор 4: http://www.fptl.ru/history/Otkyda%20imja%20tvoe_02.html

Сектор 7: http://ped-kopilka.ru/igry-konkursy-razvlechenija/intelektualnye-igry-dlja-detei-shkolnogo-vozrasta/intelektualnaja-igra-chto-gde-kogda-po-himi-v-8-9-klasah.html

Сектор 1: http://www.odessapassage.com/passage/magazine_details.aspx?id=32254

http://www.metod-kopilka.ru/300_voprosov_po_himii-17305.htm



Краткое описание документа:

Цель игры - повышение познавательного интереса к предметам естественнонаучного игуманитарного цикла, развитиеинтеллектуального и творческого потенциала обучающихся.

При составлении заданий использовался принцип межпредметной интеграции: химия-биология, химия-история, химия-география, химия – литература. Стать знатоком клуба «Что? Где? Когда?» - это всегда было почетно, престижно. Если обратиться к истории, к телеиграм, то на экране телевизоров появлялось много разных игр. Но, игра «Что? Где? Когда?» и игра «Умники и умницы» не уходят с экрана, нами любимы и уважаемы на протяжении нескольких десятков лет и демонстрируют нам интеллектуальный потенциал нашей страны.

Предложенная форма игры может быть использована как во внеклассной, так и в урочной деятельности учителя – предметника.

Автор
Дата добавления 28.03.2016
Раздел Химия
Подраздел Презентации
Просмотров131
Номер материала ДВ-562256
Получить свидетельство о публикации

"Инфоурок" приглашает всех педагогов и детей к участию в самой массовой интернет-олимпиаде «Весна 2017» с рекордно низкой оплатой за одного ученика - всего 45 рублей

В олимпиадах "Инфоурок" лучшие условия для учителей и учеников:

1. невероятно низкий размер орг.взноса — всего 58 рублей, из которых 13 рублей остаётся учителю на компенсацию расходов;
2. подходящие по сложности для большинства учеников задания;
3. призовой фонд 1.000.000 рублей для самых активных учителей;
4. официальные наградные документы для учителей бесплатно(от организатора - ООО "Инфоурок" - имеющего образовательную лицензию и свидетельство СМИ) - при участии от 10 учеников
5. бесплатный доступ ко всем видеоурокам проекта "Инфоурок";
6. легко подать заявку, не нужно отправлять ответы в бумажном виде;
7. родителям всех учеников - благодарственные письма от «Инфоурок».
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://infourok.ru/konkurs


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ


Идёт приём заявок на международный конкурс по математике "Весенний марафон" для учеников 1-11 классов и дошкольников

Уникальность конкурса в преимуществах для учителей и учеников:

1. Задания подходят для учеников с любым уровнем знаний;
2. Бесплатные наградные документы для учителей;
3. Невероятно низкий орг.взнос - всего 38 рублей;
4. Публикация рейтинга классов по итогам конкурса;
и многое другое...

Подайте заявку сейчас - https://urokimatematiki.ru

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх