Инфоурок Обществознание ПрезентацииИнтерактивная игра по обществознанию на тему "Экономика и ее роль в жизни человека"

Интерактивная игра по обществознанию на тему "Экономика и ее роль в жизни человека"

Скачать материал
библиотека
материалов
Морской бой

Описание презентации по отдельным слайдам:

1 слайд Морской бой
Описание слайда:

Морской бой

2 слайд  A Б В Д E Ж З A Б В Г Д Е Ж 1 2 3 4 5 6 7 3 2 1 1 Команда 1 Команда 2
Описание слайда:

A Б В Д E Ж З A Б В Г Д Е Ж 1 2 3 4 5 6 7 3 2 1 1 Команда 1 Команда 2

3 слайд Команда 1 Вопрос 2 К возобновляемым природным ресурсам относится 1) лес 2) не
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 2 К возобновляемым природным ресурсам относится 1) лес 2) нефть 3) газ 4) уголь 1

4 слайд Команда 1 Вопрос 1 Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что нео
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 1 Переживаемая и осознаваемая человеком нужда в том, что необходимо для поддержания организма человека и раз­вития его личности, называется Потребность

5 слайд Команда 1 Вопрос 6 К факторам (ресурсам) производства относится 1)затраты 2)п
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 6 К факторам (ресурсам) производства относится 1)затраты 2)предложение 3)спрос 4)капитал 4

6 слайд Команда 1 Вопрос 8 Верны ли суждения о благах: А) все жизненные блага человек
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 8 Верны ли суждения о благах: А) все жизненные блага человек производит сам; Б) жизненные блага бывают предметами потребления? верно только а 2)верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 2

7 слайд Команда 1 Вопрос 9 В ХХ веке возник новый фактор производства 1) нанотехнолог
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 9 В ХХ веке возник новый фактор производства 1) нанотехнологии 2) приватизация 3) космические технологии 4) информация 4

8 слайд Команда 1 Вопрос 4 Что из названного относят к средствам производства? 1) про
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 4 Что из названного относят к средствам производства? 1) продукты питания 2) транспорт 3) жилое помещение 4) одежду 2

9 слайд Команда 1 Вопрос 5 Макроэкономика изучает 1) экономику семьи 2) экономику фир
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 5 Макроэкономика изучает 1) экономику семьи 2) экономику фирмы 3) экономику рынков, товаров и услуг 4) общеэкономические процессы 4

10 слайд Команда 1 Вопрос 3 К экономическим благам относят 1) воздух 2) услуги 3) солн
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 3 К экономическим благам относят 1) воздух 2) услуги 3) солнечный свет 4) морскую воду 2

11 слайд Команда 1 Вопрос 13 Верны ли суждения о рациональном выборе: А) рациональный
Описание слайда:

Команда 1 Вопрос 13 Верны ли суждения о рациональном выборе: А) рациональный выбор — это лучший вариант поведения с учетом доходов и расходов семьи; Б) рациональный выбор всегда совершается в условиях ограниченности ресурсов? 1) верно только а 2) верно только б 3) верны оба суждения 4) оба суждения неверны 3

12 слайд Слово “journey” означает: - путешествие по морю - длительное путешествие - к
Описание слайда:

Слово “journey” означает: - путешествие по морю - длительное путешествие - короткую поездку

13 слайд Команда 2 Вопрос 1 К каким потребностям относиться самоуважение? 1)Материальн
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 1 К каким потребностям относиться самоуважение? 1)Материальным 2) духовным 3) социальным 4)политическим 2

14 слайд Команда 2 Вопрос 2 Альтернативная стоимость –это 1) Средство удовлетворения п
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 2 Альтернативная стоимость –это 1) Средство удовлетворения потребностей 2) процесс создания экономических благ 3)цена потери, на которую идет потребитель 4)всё полезное для человека. 3

15 слайд Команда 2 Вопрос 3 К какому виду ресурсов относится умение работать на компью
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 3 К какому виду ресурсов относится умение работать на компьютере? Природные 2) материальные 3) трудовые 4)финансовые 3

16 слайд Команда 2 Вопрос 4 Экономика — это 1)наука о законах развития хозяйства и спо
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 4 Экономика — это 1)наука о законах развития хозяйства и способах его рационального ведения 2)правила ведения хозяйства 3)хозяйство конкретной страны, включающее определенные отрасли и виды производства 4)все перечисленное 4

17 слайд Команда 2 Вопрос 5 Экономическая ограниченность — это проблема, которая 1)ник
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 5 Экономическая ограниченность — это проблема, которая 1)никогда не возникает у богатых людей 2)существует только в экономически неразвитых странах 3)имеется только у малоимущих слоев населения 4)возникает у всех людей и обществ 4

18 слайд Команда 2 Вопрос 6 Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением о
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 6 Ниже приведён перечень примеров. Все они, за исключением одного, относятся к капиталу. 1) Здание фабрики; 2) автомобиль; 3) участок пашни; 4) деньги; 5) станки и оборудование. 2

19 слайд Команда 2 Вопрос 7 Одной из главных экономических проблем является: 1) ограни
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 7 Одной из главных экономических проблем является: 1) ограниченность свободных благ 2) ограниченность ресурсов 3) лень 4) альтернативная стоимость 2

20 слайд Команда 2 Вопрос 8 Компромисс является способом: 1) решения проблемы ограниче
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 8 Компромисс является способом: 1) решения проблемы ограниченности ресурсов 2) полного удовлетворения потребностей человека 3) быстрого увеличения доходов семьи 4) экономического выбора 1

21 слайд Команда 2 Вопрос 13 К какому виду ресурсов относится подъёмный кран? 1)Природ
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 13 К какому виду ресурсов относится подъёмный кран? 1)Природные 2) материальные 3) трудовые 4)финансовые 3

22 слайд Команда 2 Вопрос 14 Верны ли следующие суждения о потребностях человека? А. У
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 14 Верны ли следующие суждения о потребностях человека? А. Удовлетворение одной потребности человека приводит к формированию новой. Б. Потребности человека изменяются в результате появления новых изделий и под воздействием широкой рекламы. 1)верно только А2)верно только Б 3) верны оба суждения4) оба суждения неверны 3

23 слайд Команда 2 Вопрос 11 Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни обще
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 11 Верны ли следующие суждения о роли экономики в жизни общества? А. Экономика является основой научно-технического прогресса. Б. Экономика обеспечивает людей материальными условиями их существования. 1)верно только А 2)верно только Б. 3)верны оба суждения 4)оба суждения неверны 2

24 слайд Команда 2 Вопрос 12 К каким потребностям относиться путешествие? 1)Материальн
Описание слайда:

Команда 2 Вопрос 12 К каким потребностям относиться путешествие? 1)Материальным 2) духовным 3) социальным 4)политическим 2

25 слайд
Описание слайда:

26 слайд
Описание слайда:

27 слайд
Описание слайда:

28 слайд
Описание слайда:

29 слайд
Описание слайда:

30 слайд
Описание слайда:

  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
    Пожаловаться на материал
Скачать материал
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

Данная презентация может использоваться как самостоятельная форма урока, например, при обобщении темы. Создана данная интерактивная игра в рамках урока в виде актуализации знаний. в качестве вопросов использовались задания КИМ при подготовке к ОГЭ по обществознанию, а также терминология в рамках прохождения блока "Экономика"

Общая информация
Учебник: «Обществознание», Боголюбов Л.Н., Лазебникова А.Ю., Городецкая Н.И. и др.
Тема: § 17. Экономика и её роль в жизни общества

Номер материала: ДБ-1285347

Скачать материал

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Методы изучения национально-психологических особенностей и межнациональных отношений в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Методические аспекты реализации элективного курса «Основы геополитики» профильного обучения в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы биоэтических знаний и их место в структуре компетенций ФГОС»
Курс повышения квалификации «Специфика преподавания гражданского права с учетом реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Гендерные особенности воспитания мальчиков и девочек в рамках образовательных организаций и семейного воспитания»
Курс повышения квалификации «История и теория этики в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Экономика и право: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов обществознания в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курса права в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «История и обществознание: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности в сфере национальных и религиозных отношений»
Курс профессиональной переподготовки «Политология: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и проведение научно-исследовательской работы в области общественных и гуманитарных наук»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.