Интерактивная игра по правилам безопасности

Интерактивные игры

Как заинтересовать детей во время занятий? Как привлечь их внимание к той или иной теме? Все это нам поможет решить информационно- коммуникативные технологии.

Использование ИКТ позволяет перейти от объяснительно-иллюстрированного способа обучения к деятельностному, при котором ребенок становится активным субъектом, а не пассивным объектом педагогического воздействия. Это способствует осознанному усвоению знаний дошкольниками, их умственному и речевому развитию.

Для современных детей намного интереснее занятия с применением ИКТ, потому что компьютер несет в себе образный тип информации, наиболее близкий и понятный дошкольникам.

Занятия с использованием ИКТ становятся интереснее, увлекательнее, дошкольников привлекает движение, звук, анимация. Дети получают эмоциональный и познавательный заряд, у них возникает желание рассмотреть, действовать, играть, вернуться к этому занятию вновь.

Интерактивные игры дополняют тот объем традиционных игр (настольных, печатных, дидактических), которые есть в «копилке» любого педагога.

Игры могут быть групповые и индивидуальные. Воспитатель организует игры в ходе занятия для ознакомления с новым материалом, закрепления ранее изученных тем, повторения.

Интерактивная игра «Оцени поступок»

Эта игра по обучению детей дошкольного возраста основам безопасности.

Цель: упражнять детей в умении оценивать поступок героев сказок или людей, давать характеристику поступку, доказывать свою точку зрения.

Ход игры: на интерактивной доске представлены картинки, разнообразные поступки людей, сказочных героев и смайлики – красный обозначает плохой поступок, зеленый - хороший. Детям предлагается выбрать поступок и объяснить какой он – хороший или плохой. Ребенок выбирает картинку и кликает на нее стилусом (если ребенок выбирает хороший поступок, картинка и смайлик зеленый увеличивается в размерах, а если плохой поступок, то картинка и смайлик красный исчезают). Ребенок объясняет свой выбор, например:

1)    Дети гуляют на детской площадке, это хорошо, ведь гулять нужно с родителями на обустроенной площадке.

2)    Сидеть на краю балкона нельзя, это плохой поступок, ведь можно упасть с балкона, и нанести себе травму.

3)    Сказочный герой, Колобок, поступили плохо, ушел один из дома.

Краткое описание документа:

Интерактивная игра по правилам безопасности.

Дети очень любознательные и доверчивые создания. Мы должны их с детства научить правилам безопасности, а как это сделать в понятной и доступной форме? Конечно же, используя игры, иллюстрации, фильмы... В этом очень помогают интерактивные игры.

Дошкольники очень любят эти игры, ведь в них присутствует звук, анимация, движение. С помощью игр дети познают правила поведения, учатся определять плохие и хорошие поступки, находить выход из создавшейся ситуации. Работа эта очень увлекает детей, они с удовольствием выходят к доске и отвечают на поставленные вопросы. Игра длилась бы бесконечно, до того она их увлекает.