Интерактивная игра по разделу «Страна детства» (литературное чтение, 4 класс)

• 1 слайд

  Исаева Анжелика Владимировна, учитель начальных классов
  МБОУ «СОШ №2» г. Сосногорска Республики Коми
  Интерактивная игра по разделу
  «Страна детства»
  Литературное чтение
  4 класс
  УМК «Школа России»
  

• 2 слайд

  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  10
  20
  30
  40
  50
  «герои рассказов»
  «Узнай пословицу»
  «говорят персонажи»
  «ГДЕ ЭТО БЫЛО?»
  «Узнай писателя»
  Интерактивная игра
  

• 3 слайд

  Честное слово, которое дал бабушке.
  Что не сдержал мальчик Боря в рассказе «Как я ловил человечков»?
  «ГЕРОИ РАССКАЗОВ»
  10
  

• 4 слайд

  Дагни Педерсен.
  Эта девочка вдохновила великого композитора.
  «ГЕРОИ РАССКАЗОВ»
  20
  

• 5 слайд

  Осенью.
  В какое время года произошла встреча композитора Эдварда Грига с девочкой Дагни в рассказе К. Паустовского «Корзина с еловыми шишками»?
  «ГЕРОИ РАССКАЗОВ»
  30
  

• 6 слайд

  Разбойником.
  Обиженная тётя предсказала Миньке, что он будет…
  «ГЕРОИ РАССКАЗОВ»
  40
  

• 7 слайд

  Минька и Лёля.
  Эти брат и сестра испортили многим встречу Нового года.
  «ГЕРОИ РАССКАЗОВ»
  50
  

• 8 слайд

  В Москве.
  В каком городе родился К.Г. Паустовский?
  «ГДЕ ЭТО БЫЛО?»
  10
  

• 9 слайд

  Около Бергена.
  Где проводил осень Эдвард Григ?
  «ГДЕ ЭТО БЫЛО?»
  20
  

• 10 слайд

  К бабушке.
  Когда он был маленький, его отправили жить туда. Там и произошла эта неприятная история. Куда был отправлен мальчик?
  «ГДЕ ЭТО БЫЛО?»
  30
  

• 11 слайд

  В Одессе.
  Где провёл детство Б.С. Житков?
  «ГДЕ ЭТО БЫЛО?»
  40
  

• 12 слайд

  Михаил Михайлович Зощенко
  В Санкт-Петербурге, в семье художника родился…
  «ГДЕ ЭТО БЫЛО?»
  50
  

• 13 слайд

  Михаил Михайлович.
  Назовите имя и отчество Зощенко.
  «УЗНАЙ ПИСАТЕЛЯ»
  10
  

• 14 слайд

  Константин Георгиевич Паустовский.
  Какой писатель родился в семье железнодорожного служащего?
  «УЗНАЙ ПИСАТЕЛЯ»
  20
  

• 15 слайд

  Михаил Михайлович Зощенко.
  Кто из писателей сменил множество профессий, таких как агент уголовного розыска, инструктор по кролиководству и птицеводству, милиционер, плотник, актёр?
  «УЗНАЙ ПИСАТЕЛЯ»
  30
  

• 16 слайд

  Борис Степанович Житков.
  Кто из писателей был дрессировщиком?
  «УЗНАЙ ПИСАТЕЛЯ»
  40
  

• 17 слайд

  Б.С. Житков, М.М. Зощенко,
  К.Г. Паустовский.
  Узнай писателей по портретам.
  «УЗНАЙ ПИСАТЕЛЯ»
  50
  

• 18 слайд

  Мама Лёли и Миньки из рассказа «Ёлка».
  «Теперь пусть каждый ребёнок подходит ко мне, и я каждому буду давать игрушку и угощенье».
  «ГОВОРЯТ ПЕРСОНАЖИ»
  10
  

• 19 слайд

  Дагни, «Корзина с еловыми шишками».
  «Разве за всю свою жизнь, вы можете сделать всего пять или шесть игрушек?»
  «ГОВОРЯТ ПЕРСОНАЖИ»
  20
  

• 20 слайд

  Боря, «Как я ловил человечков».
  «Бабушка, миленькая, родненькая, чего я наделал – то!»
  «ГОВОРЯТ ПЕРСОНАЖИ»
  30
  

• 21 слайд

  Папа Лёли и Миньки, рассказ «Ёлка».
  «Такое воспитание губит моих детей. Я не хочу, чтобы мои дети были жадные и злые».
  «ГОВОРЯТ ПЕРСОНАЖИ»
  40
  

• 22 слайд

  Эдвард Григ, «Корзина с еловыми шишками».
  «Ты ещё маленькая и много не понимаешь. Учись терпению».
  «ГОВОРЯТ ПЕРСОНАЖИ»
  50
  

• 23 слайд

  Скучен день до вечера, коли делать нечего.
  Скучен день до вечера, коли делать уроки.
  «УЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ»
  10
  

• 24 слайд

  Испокон века книга растит человека.
  Испокон века телевизор растит человека.
  «УЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ»
  20
  

• 25 слайд

  На обмане далеко не уедешь.
  На шпаргалке далеко не уедешь.
  «УЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ»
  30
  

• 26 слайд

  Не стыдно не знать, стыдно не учиться.
  Не стыдно не знать, стыдно не подсказывать.
  «УЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ»
  40
  

• 27 слайд

  По лесу надо с умом ходить.
  По лесу надо с корзинкой ходить.
  «УЗНАЙ ПОСЛОВИЦУ»
  50
  

• 28 слайд

  
  Идея кнопки «домик»
  Знак вопроса
  Мудрая сова
  Разделитель
  1 слайд http://www.bankoboev.ru/images/MTQzMzE4/Bankoboev.Ru_raduzhnyi_gorodok_i_ptichki_s_prostynei.jpg
  Писатели http://www.rulex.ru/rpg/WebPict/fullpic/0073-008.jpg
  http://www.nlit.ru/pics/nlit-259.jpg
  http://content.nlb.by/content/dav/nlb/portal/content/File/Portal/Novosti/2012/June/2012.06.04/_medium/paustovskij.jpg
  
  ИНТЕРНЕТ - РЕСУРСЫ
  

• 29 слайд

  Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
  

Краткое описание документа:

Цель: обобщение знаний по разделу.

Задачи:

- совершенствовать умения узнавать прочитанное произведение по героям и отрывкам;

- способствовать развитию приёмов умственной деятельности: классификация, сравнение, анализ, обобщение;

- учить работать в команде, прислушиваться к мнению других, отстаивать свою точку зрения;

- развивать речь, мышление и интерес к урокам литературного чтения.