Интерактивная игра «Величины». Часть 2

ПОЯСНИТЕЛЬНАЯ ЗАПИСКА

1.   Автор (фамилия, имя, отчество полностью)  загружаемого материла	Фокина Лидия Петровна
2.   Место работы (полное наименование ОУ, город, область), должность	Учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино» Искитимского района Новосибирской области
3.   Предмет	Математика
4.   Класс	4 класс
5.    Название материала	Интерактивная игра «Величины». Часть 2
6.    Вид ресурса (разработка учебного занятия, дидактический материал, тренажер, методические рекомендации, статья и т.п.)	Интерактивная игра
7.   УМК, авторы образовательной программы	УМК любой
8.   Цель, задачи авторского материала (урока, презентации, видеоролика, внеклассного мероприятия и т.п.)	Цель: совершенствование знаний величин Задачи: Ø  способствовать повышению эффективности изучения математики; Ø  отрабатывать умения переводить одни величины в другие; Ø  воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.
9.         Среда, редактор, в котором выполнен продукт	MS Office PowerPoint 2010
10.    Как реализуется на уроке (время и место, форма использования)	Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе.
11.     Краткое описание, методические рекомендации по использованию	Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос.
12.     Список используемых источников	Эльф:   http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/78/617/78617436_large_0_5061b_1dff6b0_XL.png Бабочка – 1: http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-18/12216/2569513.png Бабочка – 2: http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/93/233/93233765_large_j190126_1268409014.jpg  Бабочка – 3: http://img-fotki.yandex.ru/get/5639/981986.11/0_810ec_627f9f1_orig Декоративный цветочный уголок с бабочками:   https://img-fotki.yandex.ru/get/6501/139440740.1d/0_747a8_f62ccda0_orig Все остальные бабочки выполнены на основе этого изображения в программе Adobe Photoshop. Рамка – маска (для создания белой рамки): http://s002.radikal.ru/i198/1002/fe/a4571a22d852.png  Рамка  с «пузырями» (в просмотре на белом фоне не видна): http://img-fotki.yandex.ru/get/4423/66124276.23/0_64434_4c7ab789_XXXL.png  Автора шаблона: Ранько Елена Алексеевна Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/    Дмитриева О. И. Математические диктанты.  4 класс. М.: ВАКО, 2014 Звуковые файлы записаны и обработаны в программе Audacity Картинки

• 1 слайд

  Интерактивная игра «Величины»
  Часть 2
  Математика
  4 класс
  УМК любой
  Автор презентации: Фокина Лидия Петровна,
  учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино»
  Искитимского района Новосибирской области
  2016
  
  
  

• 2 слайд

  Ребята!
  Я приготовила подарки своим друзьям, но не раскрасила их. Помогите мне в этом. Отвечайте на вопросы и картинки постепенно раскрасятся
  

• 3 слайд

  Сколько десятков в числе 70 600?
  7 060
  706
  70 600
  

• 4 слайд

  Найдите число, в котором 5 млн 8 тыс. 7 сот.
  5 008 007
  5 008 700
  5 800 700
  

• 5 слайд

  Сколько метров в 1 км?
  10 000 м
  100 м
  1 000 м
  

• 6 слайд

  Во сколько раз 1 м больше, чем 1 мм?
  в 1 000 раз
  в 100 раз
  в 10 000 раз
  

• 7 слайд

  Сколько метров в 8 000 мм?
  80 м
  8 м
  800 м
  

• 8 слайд

  Какую единицу измерения можно использовать в случае: расстояние от посёлка до города 62 …?
  62 мм
  62 дм
  62 км
  

• 9 слайд

  Число 800 000 уменьши на 1
  799 999
  800 001
  79 999
  

• 10 слайд

  Какое число следует при счёте
  за числом 299 999?
  299 998
  300 000
  299 990
  

• 11 слайд

  Прыгун с шестом взял высоту 5 м 6 см.
  Выразите её в сантиметрах
  5 006 см
  56 см
  506 см
  

• 12 слайд

  Спектакль начался в 15 ч и продолжался
  3 ч 20 мин. Когда закончился спектакль?
  в 18 ч 20 мин
  в 12 ч 20 мин
  в 18 ч
  

• 13 слайд

  Ура! Подарки готовы! Спасибо за помощь!
  

• 14 слайд

  Информационные источники
  
  Эльф:
  http://img0.liveinternet.ru/images/attach/c/4/78/617/78617436_large_0_5061b_1dff6b0_XL.png
  Бабочка – 1:
  http://s1.pic4you.ru/allimage/y2012/10-18/12216/2569513.png
  Бабочка – 2:
  http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/6/93/233/93233765_large_j190126_1268409014.jpg
  Бабочка – 3:
  http://img-fotki.yandex.ru/get/5639/981986.11/0_810ec_627f9f1_orig
  Декоративный цветочный уголок с бабочками:
  https://img-fotki.yandex.ru/get/6501/139440740.1d/0_747a8_f62ccda0_orig
  
  Все остальные бабочки выполнены на основе этого изображения в программе Adobe Photoshop.
  Рамка – маска (для создания белой рамки):
  http://s002.radikal.ru/i198/1002/fe/a4571a22d852.png
  Рамка с «пузырями» (в просмотре на белом фоне не видна):
  http://img-fotki.yandex.ru/get/4423/66124276.23/0_64434_4c7ab789_XXXL.png
  
  Автора шаблона: Ранько Елена Алексеевна
  Сайт: http://elenaranko.ucoz.ru/
  
  Дмитриева О. И. Математические диктанты. 4 класс. М.: ВАКО, 2014
  Звуковые файлы записаны и обработаны в программе Audacity
  Картинки
  
  
  

Краткое описание документа:

Интерактивная игра «Величины» часть 2 создана для учащихся 4 класса. УМК любой. Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Переход осуществляется только при правильном ответе на вопрос. Работа выполнена в программе MS Office PowerPoint 2010 с применением технологического приёма "Раскраска".

Цель: совершенствование знаний величин

Задачи: способствовать повышению эффективности изучения математики; отрабатывать умения переводить одни величины в другие; воспитывать интерес к предмету и потребности в использовании и применении компьютерных программ в обучении.