• 

  1 слайд

  Игра «Своя игра»
  Михаил Ломоносов
  «Многие звезды украшали русское небо восемнадцатого столетия. Звездою первой величины явилась слава Михаила Ломоносова»
  Б. Шергин
  Правила игры
  

• 

  2 слайд

  10
  20
  30
  40
  20
  30
  40
  10
  10
  20
  30
  40
  20
  30
  40
  10
  10
  20
  30
  40
  
  20
  
  30
  40
  10
  Детство
  «Врата учености»
  В Москву
  Путь в науку
  Ломоносов-учёный
  Открытия Ломоносова
  Завершить игру
  

• 

  3 слайд

  Когда родился
  Михаил Васильевич Ломоносов?
  8(19) ноября 1711 г в рыбацкой деревушке на севере России родился здоровый и крепкий мальчик. Звали его Михайлой Ломоносовым.
  
  Ответ:
  

• 

  4 слайд

  Где родился
  Михаил Васильевич Ломоносов?
  Ответ:
  М.В.Ломоносов родился в деревне Мишанинская на острове, расположенном в низовьях реки Северная Двина.
  

• 

  5 слайд

  Ответ:
  Отец М.В.Ломоносова Василий Дорофеевич Ломоносов был промысловиком , охотником, рыболовом. Он был бесстрашным и опытным мореходом, ходившим далеко в Северный Ледовитый океан на промысел тюленей, моржей и даже китов.
  Кем был отец
  Михаила Васильевича Ломоносова?
  Галиот «Чайка», принадлежащий Ломоносовым
  

• 

  6 слайд

  Сколько лет было
  М. В. Ломоносову, когда он
  в первый раз вышел с отцом в море?
  Ответ:
  М.В.Ломоносову было 10 лет. Поморы приучали своих сыновей к морскому и промысловому делу с малолетс-тва, с 7-8 лет брали с собой плавание нелегкое, а часто и опасное. Вот и Михайло Ломоносов зуйком (юнгой) отправился в плавание вместе с отцом на его галиоте "Чайка". Промышляли они морского зверя, ловили рыбу, перевозили грузы.
  

• 

  7 слайд

  Сколько лет было М. В. Ломоносову
  когда он научился читать?
  Ответ:
  М.В.Ломоносову было 12 лет. Из книг Михайло Ломоносов узнавал много нового. Но хотелось знать еще больше. Михайло вырос, возмужал, закалился в длительных плаваньях с отцом. В душе юноши крепло желание учиться, посвятить
  жизнь наукам, а где же учиться Михайло?
  

• 

  8 слайд

  Кто были первыми
  учителями М. В. Ломоносова?
  Ответ:
  Первыми учителями Ломоносова были местный дьячок С. Н. Сабельников и сосед И. А. Шубный (отец великого русского скульптора Ф. И. Шубина).
  

• 

  9 слайд

  Кто подсказал М. В. Ломоносову
  учиться в Москве?
  Ответ:
  В Холмогорах была «Словесная школа», в которой преподавал выпускник московской Славяно-греко-латинской академии Иван Каргопольский. Ломоносову иногда удавалось посещать занятия этой школы. Не имея тетрадей, он записывал сведения по географии и латинскому языку пряо на подкладке своего кафтана. По-видимому, именно Каргопольский рассказал Ломоносову о Славяно-греко-латинской академии.
  

• 

  10 слайд

  Назовите книги, которые
  М. В. Ломоносов
  назвал «вратами своей учености»?
  Ответ:
  У своего соседа Михаил увидел две светские книги— «Грамматику» М. Смотрицкого и «Арифметику» Л. Магницкого. В «Грамматике» объяснялись и излагались основные приемы стихосложения. А «Арифметика» Магницкого содержала сведения по математике и физике, по географии и астрономии. Эти две книги потрясли юношу. Он выучил их наизусть, с благодарностью помнил всю жизнь и называл «вратами своей учености».
  

• 

  11 слайд

  Какие книги взял с собой М.В.Ломоносов,
  когда он решил уйти из дома в Москву?
  Ответ:
  Ночью, когда в доме все спали, Ломоносов надел на себя две рубахи, нагольный тулуп, взял с собой подаренные ему соседом «Грамматику» Смотрицкого ,«Арифметику» Магницкого и «Псалтирь» и отправился вдогонку за караваном. На третий день он настиг его и упросил рыбаков разрешить идти вместе с ними. Через три недели Ломоносов был в Москве, где он не знал ни одного человека.
  Холмогоры
  Москва
  

• 

  12 слайд

  Сколько лет было
  М. В. Ломоносову, когда он начал
  учиться в Москве?
  Ответ:
  Ломоносову М.В. Было 19 лет.
  Когда малые ребята увидели великовозрастного Михайла, они под-
  няли его на смех:
  - Гляньте, какой болван пришёл с нами учиться!
  - Дядь, достань воробушка!
  Михайло приподнял одного из них за шиворот, словно котёнка, и, стараясь
  быть серьёзным, проговорил: "Что с тобой делать? На крышу забросить?".
  Больше над Ломоносовым не смеялись. А как начал Михайло отвечать на занятиях, на него и вовсе будто на чудо стали смотреть. Да он лучше учителей всё знает, - шептались школяры.
  

• 

  13 слайд

  Как называлась школа, в которой
  учился М. В. Ломоносов?
  Ответ:
  В Славяно-греко-латинскую академию Михайлу приняли: сказал, что он сын холмогорского дворянина. 15 января 1731 года Ломоносов был зачислен в "низший класс", потому что совсем не знал латыни. В народе эту Академию называли просто – «Спасскими школами».
  

• 

  14 слайд

  За сколько лет окончил М. В.Ломоносов
  Славяно-греко-латинскую академию?
  Ответ:
  За 5 лет М.В. Ломоносов закончил Славяно-греко-латинскую академию. Прошло полгода, и Ломоносова как способного перевели во второй класс, а вскоре и в третий. Через год он уже так постиг латынь, что пишет на этом языке стихи.
  

• 

  15 слайд

  В какой город направляют
  М.В. Ломоносова
  по окончании «Спасских школ»?
  Ответ:
  В Санкт-Петербург. Когда Михайло учился в последнем классе, пришла бумага. Было велено отобрать из учеников двадцать человек “в науках достойных” и отправить их в Академию наук. Первым назвали Ломоносова. В конце декабря 1735 года будущих студентов благословили на дорогу, посадили в сани. Прощай, Москва!
  

• 

  16 слайд

  Что должен был изучить студент
  М. В. Ломоносов в Германии?
  Ответ:
  Осенью 1736 г. трое лучших студентов, в том числе Ломоносов, были отправлены Академией Наук в Германию, для обучения математике, физике, химии философии и металлургии.
  

• 

  17 слайд

  Чем пришлось заниматься
  М.В. Ломоносову по прибытии из Германии?
  Ответ:
  Выполнял случайную и неблагодарную работу: переводил статьи академиков-иностранцев, их бездарные оды, выполнял мелкие поручения.
  

• 

  18 слайд

  Какое звание присваивают
  М. В. Ломоносову в 1742 году?
  Ответ:
  М.В.Ломоносов был назначен адъюнктом физического класса. Звание адъюнкт присваивалось студентам, проявившим способности в научной работе.
  

• 

  19 слайд

  Какое звание присваивается
  М. В. Ломоносову в апреле 1745 года?
  Ответ:
  М.В.Ломоносову в апреле 1745 году присваивается звание профессора на кафедре химии.
  

• 

  20 слайд

  В каких науках прославился
  М.В.Ломоносов?
  Ответ:
  М.В.Ломоносов прославился в астрономии, истории, физике, химии, русском языке, механике и других.
  

• 

  21 слайд

  Сколько языков знал
  М.В. Ломоносов?
  Ответ:
  М.В.Ломоносов знал 31 иностранный язык.
  

• 

  22 слайд

  Самый любимый царь
  – герой картин и стихотворений М. В.Ломоносова ?
  Ответ:
  М.В.Ломоносов любил и уважал Петра I.
  

• 

  23 слайд

  Назовите крупнейшее достижение М.В.Ломоносова в области астрономии?
  Ответ:
  М.В.Ломоносов открыл, что планета
  Венера имеет атмосферу.
  

• 

  24 слайд

  Назови предмет, который изобрёл Ломоносов для наблюдения в сумерках и в светлые ночи? 
  Ответ:
  М.В.Ломоносов изобрел ночезрительную трубку.
  

• 

  25 слайд

  Ломоносов утверждал, что тела состоят из мельчайших подвижных частиц. Из каких частиц состоят тела?
  Ответ:
  М.В.Ломоносов утверждал, что тела состоят из молекул и атомов.
  

• 

  26 слайд

  Знание свойств минералов и законов химии и физики помогли Ломоносову в создании цветных стёклышек. Как вы думаете, для чего они могут быть нужны?
  Как они называются?
  Ответ:
  Из таких цветных стёклышек – СМАЛЬТЫ М.В. Ломоносов стал делать цветные мозаики.Он подбирал цветные стёклышки –смальты, приклеивал их, и получались портреты и целые огромные картины,
  которыми украшали здания. Михаилу Васильевичу нужно было не просто составить узор, а подобрать смальты по цвету, форме, размеру, чтобы мы с
  вами могли увидеть лицо, детали костюма, всю картину.
  

• 

  27 слайд

  Правила игры:
  
  
  
  
  
  
  
  Презентация открывается на 1 слайде. Читаем название и тему игры.
  Нажимаем на кнопку и , знакомимся с правилами игры.
  Затем нажимаем на данном слайде на кнопку «Начать игру» и
  оказываемся на слайде №2.
  4. Играть можно одному, парой или командами.
  Выбираем понравившуюся тему, цену вопроса и нажимаем на кнопку.
  По гиперссылке оказываемся на нужном слайде с вопросом, читаем
  вопрос и пытаемся ответить.
  7. Проверяем ответ, нажав кнопку «Ответ», затем нажимаем на кнопку,
  которая показывает иллюстрацию правильного ответа.
  Возвращаемся в начало игры по кнопке и продолжаем игру.
  ЖЕЛАЮ УДАЧИ!
  
  
  Правила игры
  Начать игру
  

• 

  28 слайд

  http://museum.lomic.ru/
  http://lomonosov300.ru/
  http://d1.dvinainform.ru/data/files/ca/17/000017ca.jpg
  http://arhgorduma.ru/data/632/Lomonosov%202.pdf
  http://www.syt.edu.severodvinsk.ru/web/bayov/academy_2.htm
  http://www.whoi.edu/beaufortgyre/history/images/lomonosov_en.jpg
  http://vasyockina.narod.ru/project/images/p7_l2.jpg
  http://lib.herzen.spb.ru/pictures/vystavki/lomonosov/11_1.jpg
  http://www.syt.edu.severodvinsk.ru/web/poloscova/Site/pic/mozaika7.jpg
  http://dic.academic.ru/pictures/wiki/files/71/Gukor.jpg
  http://www.aspg2010.ru/image/Novosty_10/collage.jpg
  http://www.proshkolu.ru/content/media/pic/std/1000000/743000/742681-3fe20141d3ba43c6.jpg
  http://img1.1tv.ru/imgsize460x345/PR20030617153919.GIF
  http://test.vokrugsveta.ru/img/cmn/2008/02/22/006.jpg
  http://img1.liveinternet.ru/images/attach/c/0/51/742/51742587_Lomonosov_SGLAcademy.jpg
  http://perunica.ru/uploads/posts/2011-01/1295267475_lomonosov-2.jpg
  
  
  
  Используемые ресурсы:
  

Краткое описание материала