Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Другие методич. материалы / Интерактивная познавательная игра "Звездный час" для 3-4 класса

Интерактивная познавательная игра "Звездный час" для 3-4 класса

  • Начальные классы

Документы в архиве:

65.74 КБ AirStrike.wav
6.63 КБ BananaImpact.wav
13.86 КБ BaseballBatImpact.wav
6.45 КБ BaseballBatRelease.wav
33.5 КБ BlowTorch.wav
4.18 КБ Communicator.wav
33.18 КБ CowMoo.wav
7.23 КБ CrossImpact.wav
24.09 КБ CrowdPart1.wav
38.84 КБ CrowdPart2.wav
10.45 КБ DragonBallImpact.wav
5.55 КБ DragonBallRelease.wav
30.12 КБ Drill.wav
5.79 КБ DrillImpact.wav
34.1 КБ Explosion1.wav
27.55 КБ Explosion2.wav
29.74 КБ Explosion3.wav
13.86 КБ FirePunchImpact.wav
10.74 КБ Fuse.wav
11.27 КБ GirderImpact.wav
3.37 КБ GrenadeImpact.wav
7.1 КБ HandgunFire.wav
77.97 КБ HolyDonkey.wav
35.52 КБ HolyDonkeyImpact.wav
42.45 КБ HolyGrenade.wav
28.3 КБ HolyGrenadeImpact.wav
14.69 КБ KamikazeRelease.wav
11.08 КБ MagicBullet.wav
8.36 КБ MineArm.wav
16.07 КБ MineDud.wav
7.98 КБ NinjaRopeFire.wav
7.84 КБ NinjaRopeImpact.wav
303.85 КБ NukeAnthem.wav
33.43 КБ NukePart1.wav
38.43 КБ NukePart2.wav
88.39 КБ OldWoman.wav
47.79 КБ Petrol.wav
33.22 КБ PigeonCoo.wav
27.42 КБ Ricochet.wav
49.49 КБ RocketPowerup.wav
21.18 КБ RocketRelease.wav
19.48 КБ SheepBaa.wav
25.3 КБ ShotgunFire.wav
15.54 КБ ShotgunReload.wav
63.97 КБ Sizzle.wav
17.3 КБ SnotPlop.wav
37.05 КБ Splash.wav
7.58 КБ Splish.wav
132.97 КБ SuperSheepWhoosh.wav
9.71 КБ TeamDrop.wav
41.29 КБ ThrowPowerup.wav
6.21 КБ ThrowRelease.wav
3.07 КБ TimerTick.wav
7.46 КБ Twang1.wav
36.63 КБ Twang2.wav
7.98 КБ Twang3.wav
25.79 КБ Twang4.wav
9.02 КБ Twang5.wav
20.13 КБ Twang6.wav
7.63 КБ UziFire.wav
13.48 КБ WeaponHoming.wav
3.33 КБ WormBurned.wav
8.05 КБ WormDiePart1.wav
3.55 КБ WormDiePart2.wav
13.85 КБ WormDiePart3.wav
11.77 КБ WormDiePart4.wav
6.19 КБ WormDiePart5.wav
4.43 КБ WormImpact.wav
3.81 КБ WormPop.wav
7.98 КБ WormSpring.wav
2.16 КБ WormWalk1.wav
2.45 КБ WormWalk2.wav
23.59 КБ SalvationArmy.wav
54.66 КБ SuddenDeath.wav
20.28 КБ SuperSheepRelease.wav
30.63 КБ Teleport.wav
39.54 КБ VaseSmash.wav
57.5 КБ Звезд час Буквоед 4 тур.ppt
352 КБ Звездный час 1 тур.ppt
133 КБ Звездный час 2 тур.ppt
64.5 КБ Звездный час 3 тур.ppt
72.5 КБ Звездный час.doc
42.5 КБ Финал 5 тур.ppt

Название документа Звезд час Буквоед 4 тур.ppt

Составьте слово из букв: В И Ш Л З У К О Р А
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составьте слово из букв: В И Ш Л З У К О Р А
Описание слайда:

Составьте слово из букв: В И Ш Л З У К О Р А

Название документа Звездный час 1 тур.ppt

№1 1. В дупле 2. Под столом 3. В конуре 4. В печке 5. В холодильнике
№2 1. Сосна 2. Лиственница 3. Осина 4. Кедр 5. Пихта
№3 1. Желтая кирпичная 2. Зеленая кирпичная 3. Красная каменная 4. Фиолетовая...
№4 1. Белое 2. Черное 3. Оранжевое 4. Красное 5. Желтое
№5 1. Страус 2. Фламинго 3. Ибис
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1
Описание слайда:

№ слайда 2 №1 1. В дупле 2. Под столом 3. В конуре 4. В печке 5. В холодильнике
Описание слайда:

№1 1. В дупле 2. Под столом 3. В конуре 4. В печке 5. В холодильнике

№ слайда 3 №2 1. Сосна 2. Лиственница 3. Осина 4. Кедр 5. Пихта
Описание слайда:

№2 1. Сосна 2. Лиственница 3. Осина 4. Кедр 5. Пихта

№ слайда 4 №3 1. Желтая кирпичная 2. Зеленая кирпичная 3. Красная каменная 4. Фиолетовая
Описание слайда:

№3 1. Желтая кирпичная 2. Зеленая кирпичная 3. Красная каменная 4. Фиолетовая 5. Синяя бревенчатая

№ слайда 5 №4 1. Белое 2. Черное 3. Оранжевое 4. Красное 5. Желтое
Описание слайда:

№4 1. Белое 2. Черное 3. Оранжевое 4. Красное 5. Желтое

№ слайда 6 №5 1. Страус 2. Фламинго 3. Ибис
Описание слайда:

№5 1. Страус 2. Фламинго 3. Ибис

Название документа Звездный час 2 тур.ppt

№1 1. Станет меньше 2. Станет больше 3. Посветлеет 4. Не среагирует 5. Начнет...
№2 1. Заморозки 2. Метель 3. Засуха 4. Оттепель 5. Дождь
№3 1. Айсберг 2. Холодная вода 3. Зима и холод 4. Формочки для льда 5. Вода и...
№4 1. Чтобы отличаться от других 2. Чтобы привлекать 	насекомых 3. Чтобы прив...
№5 1.Сахарная свекла 2. Кукуруза 3. Сахарный клен 4. Тростник 5. Морковь
№6 1. Майский жук 2. Кузнечик 3. Пчела 4. Стрекоза 5. Паук
№7 1. Вкус кофе 2. Вкус сахара 3. Вкус чистой воды 4. Привкус горечи 5. Привк...
№8 1. Земляника 2. Малина 3. Костяника 4. Черника 5. Клюква
№9 1. Выкапывают их останки из-под 	земли. 2. Изучают окаменевшие кости. 3. С...
№ 10 1. Собака – пудель. 2. Рыба – меч. 3. Комар – пискун. 4. Жук – олень.
1 из 10

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 №1 1. Станет меньше 2. Станет больше 3. Посветлеет 4. Не среагирует 5. Начнет
Описание слайда:

№1 1. Станет меньше 2. Станет больше 3. Посветлеет 4. Не среагирует 5. Начнет быстро двигаться

№ слайда 2 №2 1. Заморозки 2. Метель 3. Засуха 4. Оттепель 5. Дождь
Описание слайда:

№2 1. Заморозки 2. Метель 3. Засуха 4. Оттепель 5. Дождь

№ слайда 3 №3 1. Айсберг 2. Холодная вода 3. Зима и холод 4. Формочки для льда 5. Вода и
Описание слайда:

№3 1. Айсберг 2. Холодная вода 3. Зима и холод 4. Формочки для льда 5. Вода и низкая температура

№ слайда 4 №4 1. Чтобы отличаться от других 2. Чтобы привлекать 	насекомых 3. Чтобы прив
Описание слайда:

№4 1. Чтобы отличаться от других 2. Чтобы привлекать насекомых 3. Чтобы привлекать людей 4. Полезно 5. Для красоты

№ слайда 5 №5 1.Сахарная свекла 2. Кукуруза 3. Сахарный клен 4. Тростник 5. Морковь
Описание слайда:

№5 1.Сахарная свекла 2. Кукуруза 3. Сахарный клен 4. Тростник 5. Морковь

№ слайда 6 №6 1. Майский жук 2. Кузнечик 3. Пчела 4. Стрекоза 5. Паук
Описание слайда:

№6 1. Майский жук 2. Кузнечик 3. Пчела 4. Стрекоза 5. Паук

№ слайда 7 №7 1. Вкус кофе 2. Вкус сахара 3. Вкус чистой воды 4. Привкус горечи 5. Привк
Описание слайда:

№7 1. Вкус кофе 2. Вкус сахара 3. Вкус чистой воды 4. Привкус горечи 5. Привкус сладости

№ слайда 8 №8 1. Земляника 2. Малина 3. Костяника 4. Черника 5. Клюква
Описание слайда:

№8 1. Земляника 2. Малина 3. Костяника 4. Черника 5. Клюква

№ слайда 9 №9 1. Выкапывают их останки из-под 	земли. 2. Изучают окаменевшие кости. 3. С
Описание слайда:

№9 1. Выкапывают их останки из-под земли. 2. Изучают окаменевшие кости. 3. Смотрят фильмы. 4. Спрашивают у первобытных людей. 5. По рисункам в пещерах.

№ слайда 10 № 10 1. Собака – пудель. 2. Рыба – меч. 3. Комар – пискун. 4. Жук – олень.
Описание слайда:

№ 10 1. Собака – пудель. 2. Рыба – меч. 3. Комар – пискун. 4. Жук – олень.

Название документа Звездный час 3 тур.ppt

№1 Сколько рыбешек оказалось внутри щуки?
№2 1. 11 2. 15 3. 16 4. 17 5. 19
№3 1. 11 2. 20 3. 13 4. 12 5. 21
№4 1. 7 монет 2. 15 монет 3. 78 монет 4. 6 монет 5. 18 монет
№5 Сколько яиц снесла курица в выходной?
№6 1. Даша 2. Зоя 3. Катя 4. Все 5. Лиза
№7 1. 5 2. 4 3. 6 4. 11 5. 3
1 из 7

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 №1 Сколько рыбешек оказалось внутри щуки?
Описание слайда:

№1 Сколько рыбешек оказалось внутри щуки?

№ слайда 2 №2 1. 11 2. 15 3. 16 4. 17 5. 19
Описание слайда:

№2 1. 11 2. 15 3. 16 4. 17 5. 19

№ слайда 3 №3 1. 11 2. 20 3. 13 4. 12 5. 21
Описание слайда:

№3 1. 11 2. 20 3. 13 4. 12 5. 21

№ слайда 4 №4 1. 7 монет 2. 15 монет 3. 78 монет 4. 6 монет 5. 18 монет
Описание слайда:

№4 1. 7 монет 2. 15 монет 3. 78 монет 4. 6 монет 5. 18 монет

№ слайда 5 №5 Сколько яиц снесла курица в выходной?
Описание слайда:

№5 Сколько яиц снесла курица в выходной?

№ слайда 6 №6 1. Даша 2. Зоя 3. Катя 4. Все 5. Лиза
Описание слайда:

№6 1. Даша 2. Зоя 3. Катя 4. Все 5. Лиза

№ слайда 7 №7 1. 5 2. 4 3. 6 4. 11 5. 3
Описание слайда:

№7 1. 5 2. 4 3. 6 4. 11 5. 3

Название документа Звездный час.doc

Поделитесь материалом с коллегами:

1 тур. Разминочный.


Это стартовый тур, в нем принимают участие 8 игроков (по 4 человека от класса), на этом этапе ни один из игроков не выбывает.


Вопросы:

1. Где спрятался 7-ой козленок из сказки «Волк и семеро козлят»?


1) В дупле 2) Под столом 3)В конуре 4) В печке 5) В холодильнике.

Ответ: 4


2. Какие из деревьев относятся к хвойным породам?


1)Сосна 2)Лиственница 3)Осина 4)Кедр 5)Пихта

Ответ: 1,2,4,5


3. Что за дорога вела Нелли в Изумрудный город?


1)Желтая кирпичная 2) Зеленая кирпичная 3) Красная каменная 4)Фиолетовая 5) Синяя бревенчатая.

Ответ: 1


4. Какое из перечисленных морей лишнее?


1) Белое 2)Черное 3)Оранжевое 4) Красное 5) Желтое

Ответ: 3

(Белое море находится на северо-западе нашей страны, Черное море на – юге, любоваться желтым морем имеют возможность жители Китая, Кореи и Японии, Красное море омывает берега Саудовской Аравии и Египта, а вот Оранжевое море не может никого и ничем порадовать, так как оно вовсе не существует)



5. Розовой птицей называют:


1)Страус 2)Фламинго 3) Ибис

Ответ: 2

(Люди с древних времен считали Фламинго, за ее розовый цвет – сказочной птицей. Птица эта обитает в основном в Африке).








2 тур «Всезнайка»


В этом туре, принимают участие 8 игроков, за каждый правильный ответ игрок получает звезду.

Из этого тура должно выбыть 2 игрока, набравших по итогам этого тура наименьшее количество звезд, если таковых игроков более 2-ух, то для них задается дополнительный вопрос. Выбывшим из игры вручается сертификат участника и поощрительный приз.

Игрок, набравший наибольшее количество звезд имеет право открыть один из черных ящиков и получить приз, но отдать за это 1 звезду.

Этот тур предлагает ответить ребятам на вопросы естествознания:


Вопросы:

1. Как среагирует зрачок глаза на яркий свет?


1)Станет меньше 2) Станет больше 3) Посветлеет 4) Не среагирует 5) Начнет быстро двигаться.

Ответ: 1

(Если яркий свет попадет в глаз - зрачок резко сузится, но стоит только убрать свет, зрачок вновь увеличится)


2. Что бывает осенью ( в средней полосе Росси)?


1. Заморозки 2. Метель 3. Засуха 4. Оттепель 5. Дождь

Ответ: 1, 5

(Заморозки и дождь часто чередуют друг друга осенью и доставляют нам много неудобств).


3.Что нужно, чтобы сделать лед? Принимается 1 ответ.


1) Айсберг 2) Холодная вода 3) Зима и холод 4) Формочки для льда 5) Вода и низкая температура.

Ответ: 5

Если встретятся вода и низкая температура обязательно получится лед.


4. Почему цветы обычно ярко окрашены?


1 Чтобы отличаться от других

2 Чтобы привлекать насекомых

3 Чтобы привлекать людей

4 Полезно

5 Для красоты.

Ответ: 2(Цветам действительно важно иметь яркую окраску, чтобы привлекать пчел и шмелей для опыления).




5. Из чего делают сахар? Перечислите правильные ответы:


1. Сахарная свекла 2. Кукуруза 3. Сахарный клен 4. Тростник 5. Морковь

Ответ: 1, 3, 4

(Самое успешное производство сахара налажено из сахарного тростника, из сах. Свеклы также получают сахар, а вот в Канаде сахар научились получать из сахарного клена, недаром на флпге Канады – изображение кленового листа)

6. Кто слышит ногами?


1)Майский жук 2) Кузнечик 3) Пчела 4) Стрекоза 5) Паук

Ответ: 2

(У кузнечиков уши располагаются на передних ножках. Конечно же они совсем не похожи на наши уши. Это просто крошечные отверстия, затянутые тонкой кожицей, наподобие маленьких барабанчиков).



7. Если над чашкой с очень горячим кофе подержать холодную ложку, и затем попробовать ее на вкус, то обнаружится…


1. Вкус кофе

2. Вкус сахара

3. Вкус чистой воды

4. Привкус горечи

5. Привкус сладости.

Ответ: 3

(Самые активные молекулы горячей воды выпрыгивают из чашки с кофе, образуется пар, он попадает на холодную ложку, поэтому, положив ее в рот, мы обнаружим вкус чистой воды)




ПОДСЧЕТ ЗВЕЗД












ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ (2 тур)


8. В одной сказке злая мачеха посылает девочку зимой в лес за свежими ягодами. А ведь достать зимой из - под снега свежие ягоды можно не только в сказке, но и на самом деле. Какие это ягоды.


1) Земляника 2) Малина 3) Костяника 4) Черника 5) Клюква.

Ответ: 5

( Из всех перечисленных ягод, клюква – самая поздняя, она созревает незадолго до осенних заморозков, поэтому сохраняется под снегом в спелом замороженном виде).



9. Ученые узнают о мамонтах по таким источникам…


1. Выкапывают их останки из-под земли

2. Изучают окаменевшие кости.

3. По фильмам.

4. Спрашивают у первобытных людей.

5. По рисункам в пещерах.

С чем вы не согласны?

Ответ: 3,4



10. Кто из этих существ дышит при помощи легких?


1. Собака – пудель 2. Рыба – меч 3. Комар – пискун 4. Жук – олень.


Ответ: 1
















3 тур «Считайка»


В этом туре, принимают участие 6 игроков, по итогам которого, каждый игрок, ответивший правильно на вопрос получает 1 звезду. Игрок, ответивший правильно на все вопросы получает соответствующее количество звезд.

Из этого тура вновь должно выбыть 2 игрока, набравших по итогам этого тура наименьшее количество звезд, если таковых игроков более 2-ух, то им задается дополнительный вопрос. Выбывшим из игры вручается сертификат участника и поощрительный приз.

Игрок, набравший наибольшее количество звезд имеет право открыть один из черных ящиков и получить приз, но лишиться за это одной звезды.


Этот тур предлагает решить ребятам задачи и ответить на вопросы.


Вопросы и задачи:


1.Сколько рыбешек оказалось внутри щуки?

Ответ: 3


2. Если количество богатырей в «Сказке о царе Салтане» (не считая Черномора) разделить на число братьев в сказке «Конек –горбунок» и прибавить количество людей и зверей в сказке «Репка», получится:


1) 11 2) 15 3) 16 4) 17 5) 19

Ответ: 4) 17



3. Если количество сестер Золушки умножить на количество гномов Белоснежки и вычесть количество золотых яиц, снесенных курочкой рябой, то получится:


1) 11 2) 20 3) 13 4) 12 5) 21

Ответ: 3)


4. Какое наименьшее количество современных российских монет нужно, чтобы набрать 78 копеек?

1) 7 монет 2) 15 монет 3) 78 монет 4) 10 монет 5)18 монет

Ответ: 1)



ПОДСЧЕТ ЗВЕЗД






ДОПОЛНИТЕЛЬНЫЕ ВОПРОСЫ ( 3 тур)


5. Сколько яиц снесла курица в выходной?

Ответ: 1


6. Лиза ленивее Зои, Зоя ленивее Даши, кто из девочек самый ленивый?


1) Даша 2)Зоя 3) Катя 4)Все 5) Лиза

Ответ: 5)


7. Если количество месяцев в году разделить на количество всех героев сказки «Три поросенка» и прибавить братьев Ивана – дурака, то получится…?

1. 5 2. 4 3. 6 4. 11 5. 3

Ответ: 1.



4 тур «Буквоед»


В этом туре принимают участие 4 игрока и все желающие зрители. Перед игроками выбрасываются 10 кубиков с буквами или предлагаются готовые буквы. Ведущий игры выкладывает кубики в ряд, называя те буквы, которые оказались на верхних гранях. Называемые буквы высвечиваются на экране. Ведущий предлагает игрокам и зрителям составить слово, содержащее как можно больше букв, тот, чье слово окажется самым маленьким или вообще не составит слово – выбывает из игры. Таких игроков должно быть 2.(Нужно сосчитать и количество звезд). Игрок, составивший самое длинное слово – открывает ящик.

Звезды получают те игроки, которые составили слово и остались в игре.

Среди зрителей так же выявляется обладатель самого длинного слова, который имеет право открыть один из призовых ящиков.


В И Ш Л З У К О Р А












5. Финал


До финала допускаются два игрока, им предлагается выбрать себе помощника из своего класса. Они из одного слова должны попытаться составить как можно больше слов. Время после старта - 1 минута, после чего у игроков забираются ручки. Сначала игроки «перестреливаются» своими словами, но когда их слова заканчиваются, игроки могут воспользоваться словами друга. Если все слова заканчиваются, можно использовать звезды: 1 звезда – 1 слово. В ходе «перестрелки» словами, между игроками выявляется победитель, кроме того, игроки.




Победитель получает кубок игры «Звездный час», диплом и приз. Проигравший игрок – утешительный приз и сертификат участника, дошедшего до финала.


Победителю игры предоставляется ответное слово, слово финалиста.


(Вопросы: ты дошел(а) до финала, у тебя в руках кубок «Звездного часа» , что ты чувствуешь в данный момент. Что хочешь пожелать ребятам? )
























ВСТУПИТЕЛЬНОЕ СЛОВО


Добрый день, ребята!

Совсем недавно у вас очень интересно и познавательно прошла декада математики, все вы приняли в ней участие. Всем пришлось проявить свой ум, смекалку, фантазию, вы даже побывали в гостях у царицы математики, и смогли порадовать ее своим выступлением.

Сегодня я предлагаю победителям декады математики вновь принять участие в небольшом турнире и проверить свои знания во многих областях науки. Именно сегодня для них наступит их звездный час, и только один участник сможет дойти до финала и получить кубок.

Встречаем наших участников: по 4 человека от класса. (У всех участников изготовлены бейджи с именем и классом).

Аплодисменты!

Сегодня мне будет помогать моя помощница – поприветствуем ее!

Итак, начнем нашу игру!






















Использованные источники и литература


1. Зимние интеллектуальные игры №10 3-5 класс.

2. Зимние интеллектуальные игры № 11 1-2 класс.

3. Зимние интеллектуальные игры № 11 3-5 класс.

4. Молодежный чемпионат»Старт – 2008», 3-4 класс.

5. Тарабарина Т.И., Соколова Е.И. И учеба, и игра: природоведение.

6. Энциклопедия для любознательных. Где, что и когда? Москва «Махаон», 2008




Название документа Финал 5 тур.ppt

БЛАГОДАРНОСТЬ
1 из 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 БЛАГОДАРНОСТЬ
Описание слайда:

БЛАГОДАРНОСТЬ

Автор
Дата добавления 27.11.2016
Раздел Начальные классы
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров12
Номер материала ДБ-395527
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх