Выбранный для просмотра документ Что_Где_Когда.pptx
Скачать материал "Интерактивная игра в формате "Что?Где?Когда?" по математике, 5-6 классы"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
«Что? Где? Когда?
викторина для 5-6 классов
Авторы: Коровянская Ольга Александровна и Ушакова Ольга Анатольевна
Место работы: Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Серетинская основная общеобразовательная школа Яковлевского района Белгородской области»
Должности: учителя математики
Квалификационная категория : первая
Внеклассное мероприятие
по математике
2 слайд
Правила игры:
В «интеллектуальном казино» игра происходит за круглым игровым столом, разделённым на 12 секторов. В центре стола — волчок, который указывает на сыгравший сектор. В 10 секторах находятся конверты с математическими вопросами, связанными с различными областями знаний.
В «нулевом» секторе - так называемый «Блиц» — 3 вопроса в одном раунде, с обсуждением всего по 20 секунд. Раунд считается выигранным знатоками, если они ответили правильно на все три вопроса.
В секторе «12»-вопрос из зрительного зала экспромтом.
Капитан команды один раз за игру может выбрать «Музыкальную паузу», кликнув по знаку скрипичного ключа, после появления вопроса, но перед запуском таймера на обсуждение и тогда команда не отвечает на сыгравший вопрос, а слушает музыкальный номер.
Игрокам после того, как прозвучал вопрос, дается 1 минута на обдумывание правильного ответа, после гонга один из игроков должен произнести ответ. В случае правильного ответа 1 очко присуждается знатокам, в обратном случае — 1 очко на счёт клуба. Игра идёт до 6 очков.
Успехов в игре!
Что? Где? Когда?» — популярная телевизионная игра
3 слайд
1 раунд
12
0
Вопрос от повара: Есть 2 сковородки. На каждой помещается один блин. Надо поджарить три блина с двух сторон. Каждая сторона блина жарится 1 минуту. За какое наименьшее время это можно выполнить?
Ответ:
За 3 минуты
время
4 слайд
2 раунд
12
0
Вопрос от работников правопорядка: «Известно, что бандиты спрятались в квартире, в номере которой есть цифра 9. Сколько квартир придется обойти, чтобы поймать преступников, если в доме 100 квартир?»
Ответ:
19 квартир
время
5 слайд
3 раунд
12
0
Библиотекари спрашивают:
«Если 60 листов книги имеют толщину полсантиметра, то какова толщина книги, в которой 360 страниц?»
Ответ:
1,5
санти-метра
время
6 слайд
4 раунд
12
0
Спрашивает музыкант:
Два мальчика играли на скрипках, а один на балалайке. В черном ящике - инструмент, на котором играл Юра. Что в черном ящике, если Миша с Петей и Петя с Юрой играли на разных инструментах ?
Ответ:
время
7 слайд
5 раунд
12
0
Вопрос учителей иностранного языка:
«Это слово имеет латинское происхождение, означающее шнур, веревка. Назовите это слово в том значении, в каком мы употребляем его сейчас для названия геометрической фигуры».
Ответ:
Линия или прямая
время
8 слайд
6 раунд
12
0
Сколько просьб старика выполнила золотая рыбка?
Ответ:
Где правит король, который не может умножить 100х100?
В каком числе столько же цифр, сколько букв в его названии?»
БЛИЦ
1
2
3
Четыре
Ответ:
В Королевстве
кривых зеркал
Ответ:
Сто
Вопросы от литератора:
Завершить игру
Следующий раунд
время
9 слайд
7 раунд
12
0
Зоолог спрашивает:
«Если попугай проживет еще половину того, что он прожил, да еще 1 год, то ему будет 100 лет. Сколько лет попугаю сейчас?»
Ответ:
66
Завершить игру
Следующий раунд
время
10 слайд
8 раунд
12
0
Историк спрашивает:
«В древности такого математического термина не было. Его ввел в XVII веке французский математик Франсуа Виет, в переводе с латинского оно означает "спица колеса". Что обозначает этот термин?»
Ответ:
радиус
Завершить игру
Следующий раунд
время
11 слайд
9 раунд
0
12
Вопрос из зрительного зала
Завершить игру
Следующий раунд
время
12 слайд
10 раунд
12
0
Вопрос от рабочих:
«Требуется распилить бревно на 6 частей, каждый распил занимает 2,5 минуты. Сколько времени необходимо, чтобы выполнить эту работу?»
Ответ:
12, 5 минут
Завершить игру
Следующий раунд
время
13 слайд
11 раунд
12
0
Летописец спрашивает:
Строительство Успенского Собора в Кремле велось «в кружало и в правило». К помощи каких инструментов прибегли мастера?
Ответ:
Циркуль и линейка
время
Завершить игру
14 слайд
Спасибо за игру!
Поздравляем
победителей!
15 слайд
Источники:
1. Издательский дом «Первое сентября»
http://mat.1september.ru/view_article.php?ID=200900107
2. Интернет-портал Pro Школу.ru
http://www.proshkolu.ru/user/sergeywaz/file/273215/
3. Праздничный вестник. Галерея анимационных картинок
http://гык.рф/index.php?autocom=gallery&req
4. Энциклопедия игры. Официальный сайт телепередачи «Что? Где? Когда?»
http://chgk.tvigra.ru/encyclopedia/
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Интерактивный плакат создан для проведения с учащимися игры по аналогии с телевизионной версией игры «Что? Где? Когда?». Может быть использован на предметной неделе, при проведении тематического внеклассного мероприятия или нетрадиционного урока-смотра знаний. Презентация является универсальным шаблоном для проведения игры по любому предмету, теме, с учащимися любого возраста и уровня подготовки за счет простого редактирования. Достаточно подготовить 13 вопросов с ответами (один вопрос, устный, готовят зрители или учитель, 10 вопросов для простых раундов и для блиц-раунда – три вопроса близкой тематики) и внести их в текстовые поля на 10 слайдах без удаления самих полей, в режиме замены текста.(с 3-его по 12-ый).
6 662 852 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Ушакова Ольга Анатольевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
10 ч.
Мини-курс
8 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.