Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Интерактивные формы работы на уроках английского языка

Интерактивные формы работы на уроках английского языка

  • Иностранные языки

Поделитесь материалом с коллегами:

hello_html_4a4a1833.gifhello_html_m2d542682.gifhello_html_m61d29375.gifhello_html_m33e8daa5.gifhello_html_4adf90f5.gifhello_html_m6a0e802e.gifhello_html_7acb8a65.gifhello_html_m76fb6070.gifhello_html_m575cb5be.gifhello_html_49af0717.gifhello_html_m134a9636.gifhello_html_6e1920ea.gifhello_html_5dadc4f8.gifhello_html_m6bfb0fe5.gifhello_html_m20419abd.gifhello_html_m499d22b9.gifhello_html_55691557.gifhello_html_m20419abd.gifhello_html_m20419abd.gifhello_html_4c447aec.gifhello_html_m665db22e.gifhello_html_a4c60fc.gifhello_html_a4c60fc.gifhello_html_m406bc442.gifhello_html_a4c60fc.gifhello_html_a4c60fc.gifhello_html_m5670cf4c.gif













































Для того, чтобы уроки английского языка были более эффективными и интересными, чтобы у детей была возможность изучения иностранного языка я использую на уроке различные виды деятельности.

  1. Eliciting – для обзора лексики.

Ученики рисуют «mind map» : они пишут слова, которые уже знают.

Например: 5 класс. Тема урока «My Day»

My Day

















The New Year` Day

a new Year Tree

to have a holiday party

to wish Happy New Year

7 класс. «The New Year`s Day»









to decorate

to sing songs



to send greetings

to prepare a Holiday supper





Цель этого вида деятельности: освежить знания слов, стимулировать коммуникативную деятельность.

  1. Словарная игра «Matching»

6 класс. Тема урока «Ukraine. Kyiv»

to border on располагаться

to be situated разделять

to proclaim граничить с

to consist of состоять из

to divide провозглашать

to look for быть признанным

to be recognized искать















Цель этой игры: развивать языковую догадку.































  1. Работа в парах (говорение)

Игра – интервью «Opinion Poll» 6 класс тема: Еда



Food Food

Drinks Breakfast You have to find out which drinks the

You have to find out what the other people in people in your class like and dislike.

your class usually have for breakfast. Each of Each of you prepares an interview card

you prepares an interview card which could which could look like this.

look like this.

Name food? drink? Name likes? Dislikes?

Lisa cornflakes milk Olga milk, tea, water tomato juice

Food

Eating out

You have to find out whether the other

people in your class ever eat out and if so

where they go.

Each of you prepares an interview card which

could look like this.


Necessary to life

cheap

tasty

healthy

Fattening

macaroni

water

fried potatoes

curds

beetroot soup





e.g. (1)

(5)

(2)

(3)

(4)













Цель: развивать коммуникативные навыки, учить задавать вопросы, стимулировать диалогическую речь.



  1. Jigsaw – чтение.

Из разрезанных по частям предложениям составить текст.

9 класс. Тема урока «Great Britain»

in the world

is one of the leading countries

Great Britain



Great Britain

for its woolen industry

is famous







has got

Great Britain

a highly developed industry





Цель этого вида деятельности: учить учащихся строить предложения в соответствии с грамматическими правилами (в данном случае – правильный порядок слов в предложении).

  1. Filling the Yaps – письмо.

У каждого ученика – текст с пропущенными словами. Надо вставить вместо точек нужное слово.

Например:

7 класс. Тема урока : Домашнее чтение

«One Dark Night»

All the children are happy to … again.

They make … and hand them in … .

They work in their schoolgardens and school … .

The children … around the trees.

Children like … and take care of it.











Цель такого упражнения: развивать навыки письма, повторить изученную лексику.





  1. Для развития навыков письма для учащихся средних и старших классов в качестве творческих заданий я предлагаю следующие виды работ:



  • Write the story.

It was warm and sunny yesterday…

( Where? When? Who? What was/were he, she, they doing? Use the Past Continuous )

Suddenly a dog…

( What happened first? What happened next? Use the Past Simple. Use the words like at first, then, next, finally )

  • Young journalist

Учащимся предлагаются короткие тексты, их надо озаглавить. И наоборот: дается заголовок – надо написать текст к нему.



































Благодаря использованию на уроках этих видов деятельности, наши ученики становятся более активными, мобильными. Эти формы деятельности можно использовать как в индивидуальной работе с учащимися, так и в парной и групповой. Каждый ученик невольно становится вовлеченным в ту или иную форму деятельности. Все ученики работают активно. Они и слушают, и пишут, и читают и говорят, составляют диалоги, монологи. Именно при использовании этих видов деятельности, каждый ученик чувствует, что он может говорить по – английски, пополнять свой лексический запас, углублять свои знания. Ученики становятся более уверенными в себе, что очень важно на уроках английского языка.

Автор
Дата добавления 30.01.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров68
Номер материала ДВ-395016
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх