Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Иностранные языки / Другие методич. материалы / Интерактивные разработки к урокам иностранного языка

Интерактивные разработки к урокам иностранного языка

Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

  • Иностранные языки

Документы в архиве:

369.37 КБ predlogi_0.notebook
1.03 МБ schitaem_lyagushat_0.notebook
22.98 МБ Сборник дидактических заданий.notebook
42.17 КБ презентация опыта.docx
817 КБ презентация опыта.ppt
8.08 МБ счет до 10.notebook

Название документа презентация опыта.docx

Поделитесь материалом с коллегами:




Преимущества и недостатки интерактивных досок

Имея уже достаточный опыт работы с интерактивной доской, могу отметить несомненные преимущества проведения уроков с её помощью.

Преимущества для педагогов

  • Работа с доской в полной мере позволяет реализовать принцип наглядности;

  • Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя рисовать и делать записи поверх любых приложений;

  • Позволяет сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия, не затрачивая при этом много времени и сил и упрощая проверку усвоенного материала;

  • Разнообразие цветов, доступных на интерактивной доске, позволяет выделять важные области и привлекать внимание к ней, связывать общие идеи или показывать их отличие и демонстрировать ход размышления.

  • Возможность вынести ключи решений на доску. Их можно временно спрятать за каким-либо объектом на рабочем слайде или поместить на следующий слайд.

  • Значительно экономит время при подготовке к урокам за счет встроенных функций ПО;

  • Удобна при работе в большой аудитории;

  • Вдохновляет преподавателей на поиск новых подходов к обучению, стимулирует профессиональный рост.

  • Учителя иностранного языка имеют преимущества перед учителями других предметов, так как наш предмет разносторонний, охватывает многие области: географию, историю, литературу, экономику, экологию, биологию, математику, физику и химию тоже и многое другое. Поэтому мы можем использовать программное обеспечение доски и её возможности в полном объёме!

  • Учителя иностранного языка имеют хорошую возможность интерактивного использования видеофрагментов и изображений страноведческого характера для приобщения учащихся к культуре стран изучаемого языка.



Преимущества для учащихся

  • Делает занятия интересными и является мощным инструментом для развития мотивации к обучению;

  • Предоставляет больше возможностей для активного участия в учебном процессе;

  • Облегчает понимание сложного материала в результате более ясного, эффективного и динамичного его представления;

  • Способствует развитию творчества и самостоятельности учащихся;

  • Возможность вырезать и стирать объекты с экрана, копировать и вставлять их, отменять или возвращать действия придает учащимся больше уверенности: они знают, что всегда могут вернуться на шаг назад, что-то изменить или исправить.


У интерактивных досок есть как защитники, так и противники, которые убеждены, что интерактивная доска имеет «эффект игрушки», мотивирует учащихся на несколько уроков, а после этого становится им неинтересной. Но чаще всего противниками использования нового оборудования выступают учителя, которые сами с интерактивными досками не работают.

Среди недостатков или возможных трудностей, можно отметить:

  • недостаточно приспособленное для педагогов программное обеспечение досок;

  • невозможность обновления существующего ПО из-за отсутствия выхода в Интернет;

  • наличие нескольких разных типов интерактивных досок, программы которых несовместимы;

  • наличие чисто технических проблем: при скачках напряжения или отказе доски по неизвестной причине далеко не все учителя сумеют найти верное решение проблемы;

  • Интерактивные доски намного дороже, чем стандартные доски или же проектор с экраном.

  • Поверхность интерактивных досок может повредиться, замена поврежденной поверхности также очень дорогостоящая услуга (в России такой ремонт, возможно, будет равноценен покупке новой доски).

  • Если к интерактивной доске разрешен удаленный доступ, то некоторые пользователи могут передать на экран нежелательное сообщение или рисунок.

  • необходимость временного ограничения работы с интерактивной доской на уроке из-за необходимости соблюдать санитарные нормы.






Вступление

Я работаю с интерактивной доской более трех лет. В своей практике использую как компьютерные обучающие программы, ЦОРы с разрешенных ресурсов Интернета, так и создаю собственные презентации в ПО для интерактивной доски и в программе Smart Notebook. Работать с интерактивным оборудованием увлекательно и очень легко для меня, а детям становится интересно учиться. А ведь мотивация – двигатель прогресса! Я заметила, что благодаря появлению в классе интерактивной доски изменилось отношение к урокам даже у самых проблемных учеников. Ребенок, который раньше тихо сидел за последней партой, вдруг становится активным и начинает творчески мыслить. Постоянно отвлекающиеся непоседы направляют свою энергию на работу. А те, кому просто тяжело учиться, находят новые возможности для самовыражения. Некоторые дети стали проявлять инициативу в создании разного рода презентаций и индивидуальных заданий для воспроизведения их на интерактивной доске, проявляя все свое творчество и индивидуальность…


Но прежде всего, следует понимать, что интерактивная доска сама ничему научить не может. Это всего лишь инструмент в руках педагога, такой же как доска, мел, таблица, и то, как этот инструмент «зазвучит», зависит от творчества педагога, его готовности сделать урок интересным, понятным и запоминающимся.





















Использованные ресурсы и полезные ссылки


  1. Драговская Светлана Тимофеевна. Использование функциональных возможностей интерактивной доски на уроках иностранного языка http://festival.1september.ru/

  2. Злобина Ираида Григорьевна. Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка в средней школе. Самара 2010 http://festival.1september.ru/

  3. Мастер-класс для начинающих (ведет А.Б.Розенфельд) http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=108426&tmpl=com

  4. Станьева Наталья Павловна. Использование Smart доски на уроках английского языка в начальной школе г.Новосибирск http://festival.1september.ru/

  5. Тарасова Вера Анатольевна «Интерактивная доска на уроке – плюс или минус?» г. Барнаул http://festival.1september.ru/

  6. Шпак Валентина Викторовна. Возможности использования интерактивной доски на уроках английского языка http://festival.1september.ru/

  7. http://www.smartboard.ru/

  8. http://smarttech.com/

  9. http://pedsovet.su/

  10. http://ped-portal.ru/

  11. http://www.amphi.com/departments/technology/whiteboard/lessonplans.html

  12. http://www.panterabbs.ru/

  13. http://interaktiveboard.ru/publ












Название документа презентация опыта.ppt

 Интерактивная доска как инструмент повышения уровня предметных результатов
При переходе на стандарты второго поколения реализуется коммуникативно- деяте...
Преимущества для педагогов Работа с доской в полной мере позволяет реализоват...
Преимущества для учащихся Делает занятия интересными и является мощным инстру...
Примеры применения учебных материалов, созданных в ПО Smart Board, на уроках...
Использованные ресурсы и полезные ссылки   Драговская Светлана Тимофеевна. Ис...
1 из 6

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1  Интерактивная доска как инструмент повышения уровня предметных результатов
Описание слайда:

Интерактивная доска как инструмент повышения уровня предметных результатов

№ слайда 2 При переходе на стандарты второго поколения реализуется коммуникативно- деяте
Описание слайда:

При переходе на стандарты второго поколения реализуется коммуникативно- деятельностный подход , предполагающий предъявление учебного материала не только в знаниевой , но и в деятельностной форме. К сожалению, еще очень многие учителя используют ИД в качестве экрана для презентаций или просто поверхности для письма. Многие учителя начальной школы умеют только использовать учебный ресурс, представленный им при поставке ИД, но не умеют работать с ПО.

№ слайда 3 Преимущества для педагогов Работа с доской в полной мере позволяет реализоват
Описание слайда:

Преимущества для педагогов Работа с доской в полной мере позволяет реализовать принцип наглядности; Поощряет импровизацию и гибкость, позволяя рисовать и делать записи поверх любых приложений; Позволяет сохранять и распечатывать изображения на доске, включая любые записи, сделанные во время занятия. Позволяет выделять важные области и привлекать внимание к ней, связывать общие идеи или показывать их отличие и демонстрировать ход размышления. Дает возможность вынести ключи решений на доску. Их можно временно спрятать за каким-либо объектом на рабочем слайде или поместить на следующий слайд. Значительно экономит время при подготовке к урокам за счет встроенных функций ПО; стимулирует профессиональный рост учителя

№ слайда 4 Преимущества для учащихся Делает занятия интересными и является мощным инстру
Описание слайда:

Преимущества для учащихся Делает занятия интересными и является мощным инструментом для развития мотивации к обучению; Предоставляет больше возможностей для активного участия в учебном процессе; Облегчает понимание сложного материала в результате более ясного, эффективного и динамичного его представления; Способствует развитию творчества и самостоятельности учащихся; Возможность вырезать и стирать объекты с экрана, копировать и вставлять их, отменять или возвращать действия придает учащимся больше уверенности: они знают, что всегда могут вернуться на шаг назад, что-то изменить или исправить.  

№ слайда 5 Примеры применения учебных материалов, созданных в ПО Smart Board, на уроках
Описание слайда:

Примеры применения учебных материалов, созданных в ПО Smart Board, на уроках английского языка в начальной школе

№ слайда 6 Использованные ресурсы и полезные ссылки   Драговская Светлана Тимофеевна. Ис
Описание слайда:

Использованные ресурсы и полезные ссылки   Драговская Светлана Тимофеевна. Использование функциональных возможностей интерактивной доски на уроках иностранного языка http://festival.1september.ru/ Злобина Ираида Григорьевна. Использование интерактивной доски на уроках иностранного языка в средней школе. Самара 2010 http://festival.1september.ru/ Мастер-класс для начинающих (ведет А.Б.Розенфельд) http://it-n.ru/communities.aspx?cat_no=108426&tmpl=com Станьева Наталья Павловна. Использование Smart доски на уроках английского языка в начальной школе г.Новосибирск http://festival.1september.ru/ Тарасова Вера Анатольевна «Интерактивная доска на уроке – плюс или минус?» г. Барнаул http://festival.1september.ru/ Шпак Валентина Викторовна. Возможности использования интерактивной доски на уроках английского языка http://festival.1september.ru/ http://www.smartboard.ru/ http://smarttech.com/ http://pedsovet.su/ http://ped-portal.ru/ http://www.amphi.com/departments/technology/whiteboard/lessonplans.html http://www.panterabbs.ru/ http://interaktiveboard.ru/publ  

Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy

Автор
Дата добавления 17.09.2016
Раздел Иностранные языки
Подраздел Другие методич. материалы
Просмотров23
Номер материала ДБ-198123
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх