Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Школьному психологу / Презентации / Интерактивные технологии, применяемые педагогами-психологами для предупреждения школьной дезадаптации у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Школьному психологу

Интерактивные технологии, применяемые педагогами-психологами для предупреждения школьной дезадаптации у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

библиотека
материалов
Составитель: Гражданкина Марина Викторовна, зам директора по УВР, руководител...
Адаптация в первом классе – сложный период в жизни любого ребенка, ведь у нег...
Обучающиеся с ТНР имеют особенности психофизического развития: позднее развит...
Школьная дезадаптация Состояние, которое проявляется в нарушении приспособлен...
Программа психолого-педагогического сопровождения «Адаптация первоклассников...
Интерактивные технологии в работе педагога-психолога Слово «интерактивные» об...
Преимущества использования интерактивных технологий в образовательном процесс...
ИКТ в работе педагога-психолога: интерактивная учебная система «Opty music»;...
8 1

Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 Составитель: Гражданкина Марина Викторовна, зам директора по УВР, руководител
Описание слайда:

Составитель: Гражданкина Марина Викторовна, зам директора по УВР, руководитель КДО Екатеринбург, 2015 Государственное бюджетное образовательное учреждение Свердловской области для детей, нуждающихся в психолого- педагогической и медико-социальной помощи «Центр психолого-медико-социального сопровождения «Речевой центр»» Интерактивные технологии, применяемые педагогами-психологами для предупреждения школьной дезадаптации у обучающихся с тяжелыми нарушениями речи

№ слайда 2 Адаптация в первом классе – сложный период в жизни любого ребенка, ведь у нег
Описание слайда:

Адаптация в первом классе – сложный период в жизни любого ребенка, ведь у него изменяется ведущая деятельность, и появляется новая социальная роль ученика. В целом, адаптация - характеристика психологического здоровья личности, то есть гармонии с самим собой и окружающим миром [Битянова М.Р. Работа психолога в начальной школе / М.Р. Битянова, Т.В. Азарова, Е.И. Афанасьева, Н.Л. Васильева – М.: Совершенство, 1998. – 352 с.]

№ слайда 3 Обучающиеся с ТНР имеют особенности психофизического развития: позднее развит
Описание слайда:

Обучающиеся с ТНР имеют особенности психофизического развития: позднее развитие речи, утомляемость, сниженная работоспособность, эмоциональная нестабильность, физиологическая незрелость, низкий самоконтроль, сниженная критичность, неустойчивое внимание, неумение организовать свою деятельность, неумение работать в определенном темпе.

№ слайда 4 Школьная дезадаптация Состояние, которое проявляется в нарушении приспособлен
Описание слайда:

Школьная дезадаптация Состояние, которое проявляется в нарушении приспособления ребенка к школе: нарушения учебы и поведения, конфликтные отношения со сверстниками, психогенные заболевания и реакции, повышенный уровень тревожности, искажения в личностном развитии. Причинами дезадаптации у детей с проблемами в развитии выступают как первичные, так и вторичные отклонения, а также неблагоприятные социальные факторы (нарушение детско-родительских отношений, неправильный стиль воспитания и другое).

№ слайда 5 Программа психолого-педагогического сопровождения «Адаптация первоклассников
Описание слайда:

Программа психолого-педагогического сопровождения «Адаптация первоклассников с тяжелыми нарушениями речи» Задачи: создание условий для социально-психологической адаптации детей к школе; развитие у детей когнитивных умений и способностей, необходимых для успешного обучения в начальной школе; адаптация учебной программы, нагрузки, образовательных технологий к возрастным и индивидуально личностным возможностям и потребностям учеников; просвещение родителей и педагогов в вопросах психологических особенностей протекания адаптационного периода у первоклассников с ТНР, специфики работы с учащимися, имеющих трудности в школьной адаптации.

№ слайда 6 Интерактивные технологии в работе педагога-психолога Слово «интерактивные» об
Описание слайда:

Интерактивные технологии в работе педагога-психолога Слово «интерактивные» образовано из 2 английских слов - inter (взаимный), act (действовать). Понятие интерактивные технологии можно найти у В.В. Гузеева, он определяет их как: «вид информационного обмена обучающихся с окружающей информационной средой».

№ слайда 7 Преимущества использования интерактивных технологий в образовательном процесс
Описание слайда:

Преимущества использования интерактивных технологий в образовательном процессе: предъявление информации на мониторе компьютера или на проекционном экране в игровой форме вызывает у обучающихся огромный интерес; несет в себе образный тип информации, понятный младшм школьникам с ТНР; движения, звук, мультипликация надолго привлекают внимание детей; стимулирует познавательную активность; предоставляет возможность индивидуализации обучения; в процессе своей деятельности за компьютером обучающийся приобретает уверенность в себе; позволяет моделировать жизненные ситуации, которые нельзя увидеть в повседневной жизни.

№ слайда 8 ИКТ в работе педагога-психолога: интерактивная учебная система «Opty music»;
Описание слайда:

ИКТ в работе педагога-психолога: интерактивная учебная система «Opty music»; интерактивный комплекс "Играй и Развивайся« с использованием датчика Kinect; мультимедийный проектор и экран; интерактивная песочница-стол.


Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Автор
Дата добавления 21.11.2016
Раздел Школьному психологу
Подраздел Презентации
Просмотров75
Номер материала ДБ-375792
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх