Выбранный для просмотра документ Фокина Л. П. Фразеологизмы-2.pptx
Скачать материал "Интерактивный альбом «Фразеологизмы». Часть 2"
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Интерактивный альбом
«Фразеологизмы»
Часть 2
Автор : Фокина Лидия Петровна,
учитель начальных классов МКОУ «СОШ ст. Евсино»
Искитимского района Новосибирской области
2016
2 слайд
У чёрта
на куличках
Семь пятниц
на неделе
Аршин проглотить
Семи пядей
во лбу
Со своим уставом
в чужой монастырь
Дело в шляпе
Зарыть талант
в землю
Медвежья услуга
Продавать шкуру неубитого медведя
Нашла коса
на камень
3 слайд
Информационные источники
Автор фона для рамки Ольга Бор http://www.olgabor.com/
Обложка
Фразеологизмы 11-20
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Фразеологизм - устойчивое сочетание слов, применяемое в определенной ситуации и выражающее смысл, не связанный с каждым из употребленных слов в отдельности. Как правило, фразеологизм можно заменить однословным синонимом.
Разработка ориентирована на использование на предметных уроках по русскому языку и внеурочной деятельности для учащихся 1-4 класса.
Данный ресурс можно использовать при фронтальной, групповой и индивидуальной работе. Ресурс выполнен в программе MS Office PowerPoint 2010.
6 662 946 материалов в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Фокина Лидия Петровна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
72/144/180 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Мини-курс
5 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.