Предпросмотр материала:
Интерактивный кроссворд
Имя
существительное
Выполнила Карпухина Елена Александровна,
учитель русского языка и литературы
ГБОУ-ООШ №5 г. Чапаевска Самарской области
5 КЛАСС
и
с
е
щ
у
в
с
т
т
е
л
ь
н
о
е
ОТВЕТ
Часть речи, которая обозначает предмет и отвечает на вопросы кто?, что?
1
Какое общее значение объединяет слова радость, ребёнок, снег, листва, молоко?
е
м
п
р
д
е
т
ОТВЕТ
2
Род имён существительных пламя, солнышко, животное.
Е
Д
Р
С
Н
И
Й
ОТВЕТ
3
Изменение имен существительных
по падежам.
с
к
л
о
н
е
н
и
е
ОТВЕТ
4
Каким членом предложения является выделенное слово:
Волга – красивейшая русская река.
С
К
А
З
У
Е
М
О
Е
ОТВЕТ
5
Постоянный грамматический признак имени существительного.
Р
О
Д
ОТВЕТ
6
Каким членом предложения чаще всего являются существительные в косвенных падежах?
Д
О
П
О
Л
Н
Е
Н
И
Е
ОТВЕТ
7
Н
А
Р
И
Ц
А
Т
Е
Л
Ь
Н
О
Е
ИМЯ СУЩЕСТВИТЕЛЬНОЕ, ЯВЛЯЮЩЕЕСЯ ОБОБЩЁННЫМ НАИМЕНОВАНИЕМ ПРЕДМЕТОВ.
ОТВЕТ
8
С
О
Б
С
Т
В
Е
Н
Н
О
Е
Имя существительное, называющее единичный предмет.
ОТВЕТ
9
О
Д
У
Ш
Е
В
Л
Ё
Н
Н
О
Е
Имя существительное, называющее живой предмет и отвечающее на вопрос кто?
ОТВЕТ
10
П
О
Д
Л
Е
Ж
А
Щ
Е
Е
Каким членом предложения является имя существительное в именительном падеже?
ОТВЕТ
11
Число существительных молоко, молодёжь, кино.
Е
Д
И
Н
С
Т
В
Е
Н
Н
О
Е
ОТВЕТ
12
Число существительных Карпаты, дрожжи, щипцы.
М
Н
О
Ж
Е
С
Т
В
Е
Н
Н
О
Е
ОТВЕТ
13
Непостоянный грамматический признак имени существительного.
П
А
Д
Е
Ж
ОТВЕТ
14
Т
Р
Е
Т
Ь
Е
Склонение имён существительных мышь, дичь, лень.
ОТВЕТ
15
Склонение имён существительных юноша, страна, забияка.
П
Е
Р
В
О
Е
ОТВЕТ
16
Склонение имён существительных слово, добро, солнце.
В
Т
О
Р
О
Е
ОТВЕТ
17
Интернет ресурсы:
http://img-fotki.yandex.ru/get/5008/elena-bebej.40/0_504e0_7f4e423c_XL девочка с «Спасибо!»
http://900igr.net/datai/pedagogika/Podgotovka-k-ekzamenam/0005-007-Strategija-podgotovki-k-ekzamenu.gif сова
Использованная литература:
М.М.Разумовская и др. «Русский язык: 5 класс» - Москва: Дрофа, 2008
А.Т.Арсирий «Занимательные материалы по русскому языку: книга для учащихся» - Москва:
«Просвещение», 1995
Кроссворд — игра, состоящая в разгадывании слов по определениям.
К каждому слову даётся текстовое определение, в описательной или вопросительной форме указывающее некое слово, являющееся ответом. Ответ вписывается в сетку кроссворда и, благодаря пересечениям с другими словами, облегчает нахождение ответов на другие определения.
Отгадывание кроссвордов на уроках русского языка создает положительный эмоциональный настрой, вызывает у детей познавательную активность, развивает не только интерес к предмету, но и внимание, мышление, память, способствует обогащению словарного запаса и формированию орфографической зоркости школьников.
В каталоге 7 152 курса по разным направлениям
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Однокоренные слова
Учебник: «Русский язык», Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
Тема: СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Учебник: «Русский язык», Быстрова Е.А., Кибирева Л.В. и др. /Под ред. Быстровой Е.А.
Тема: СИНТАКСИС И ПУНКТУАЦИЯ
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Имя существительное
Учебник: «Русский язык», Баранов М.Т., Ладыженская Т.А., Тростенцова Л.А. и др.
Тема: Слитное написание союзов также, тоже, чтобы
Учебник: «Русский язык (в 2 частях)», Канакина В.П., Горецкий В.Г.
Тема: Предложение