Интеллектуально-развлекательная
игра ,
посвященная Дню языков народов Республики Казахстан
Тема:«Побольше
языков усвой, государственный, иностранный, свой »
Форма
проведения: «клуб
знатоков»
Место: актовый
зал
Возраст
детей: 10
– 13 лет
Количество
участников: 2
команды по 6 человек
Продолжительность:
45
минут
Цель: пропаганда государственного языка,
воспитание казахстанского патриотизма, толерантности.
Задачи:
Формировать чувство патриотизма, ответственности за сохранность родного
языка.
Побуждать воспитанников к изучению традиций и обычаев народов, населяющих
территорию нашей Республики.
Способствовать формированию интереса и стремления к овладению казахского,
русского и других языков.
Прививать культуру общения на разных языках.
Расширять кругозор в области изучения языков, логическое мышление, память .
Ход мероприятия:
1 ведущий:
- Құрметті
қонақтар! Сіздерді Қазақстан Республикасы халықтарының тіл мерекесімен
құттықтаймыз. «Тіл» дегеніміз не? Адамның туғанынан кейінгі бүкіл өмірі тілмен
тығыз байланысты. Тілсіз
адам өмірі бір қадамға да алға баспайды.
2 ведущий:
- Уважаемые взрослые
и дети! Гости нашего
праздника! Поздравляем Вас с Декадой
языков народов Республики Казахстан! Язык – это окно в новый мир. Вы,
наверное, все читали «Путешествие Гулливера», и помните, как люди решили убрать
все слова. А чтобы выражать свои мысли надо было носить с собой вещи. Ведь слова – это
названия вещей. И люди, встречаясь, снимали с плеч тяжелые мешки. Доставая оттуда вещи, они вели беседу. Но это только фантастика! И как хорошо,
что не надо носить множество огромных мешков с вещами. Ведь слово – это самое
совершенное средство общения. Так давайте же беречь свой язык!
1ведущий:
Ежегодно
22 сентября в Казахстане отмечается День языков. Это общий праздник для всех
нас, и мы поздравляем всех, с Днем языков народов Казахстана.
2ведущий:
Наш
Президент Нурсултан Назарбаев поставил перед нами задачу: говорить на 3х
языках: казахском, русском и английском, не забывая при этом и своего родного.
Это прекрасно, ведь знание языков — это наше богатство.
¯ Играет
вступительная мелодия игры.
2ведущий:
Мы
рады приветствовать Вас в нашем «Клубе знатоков».
Сегодня
состоится игра между двумя командами, где каждый может показать знание
государственного языка, традиций и обычаев, ум и находчивость. Уважаемые гости и
зрители! Во время игры вы внимательно должны следить за ходом обсуждения и в
конце выбрать лучшего игрока.
Помогать
нам будет жюри. Представление членов жюри.
Итак, за игровой стол приглашаются команды.
Звучит
музыка («Гимн клуба»).
Присутствующие
апплодисментами встречают участников.
2ведущий:
А
теперь я познакомлю Вас с правилами нашей игры! Вы видите на столе игровой
круг, который разделён на сектора.
Знатоки
должны ответить на 20 вопросов. За каждый правильный ответ знатокам дается 1
очко.
Вопрос помогает выбрать стрелка волчка.
Крутим
волчок. ¯ Играет
музыка.
(Команды по очереди разыгрывают вопросы.)
Вопросы:
(разыгрываются в произвольном порядке)
1.«Имена». Каждого из
нас интересует история имен, что обозначает его имя. Назовите значение
следующих имен: Айжан-лунная душа, Ботагөз – глаза
верблюжонка,
Ербол - будь
мужественным,
Үміт –
надежда, Александр-защитник, Кира – госпожа.
2. «Чёрный ящик.» Выносит
помощник под музыку.
Нет, не
мандарин-гигант, цветом лишь похожа.
На бахче она растёт с толстой коркой-кожей.
Семена внутри вкусны, мякоть варят, парят,
И до осени с весны с мячик вырастает.
Назовите, что
находится в ящике.
(Тыква)
3. Назовите
казахский
обычай при сообщении радостной вести. Когда произносят это слово, все сразу
понимают, что человек пришел с хорошей новостью. А тому, кто приносит известие,
согласно обычая, надо обязательно подарить подарок. («Сүйінші»)
4. Отгадайте
ребус. Назовите предмет на трех языках.
5. Герой
юмористических рассказов и анекдотов казахского фольклора, народных сказок
(Алдар Косе)
6.
Отгадайте
ребус. Назовите предмет на трех языках.
7. Из
традиционных детских обрядов у казахов этот наиболее интересный. Ребенку
начинающему ходить перевязывали ноги черно-белым шерстяным шнуром, который
затем перерезала многодетная, энергичная, подвижная женщина, передавая ему тем
самым свои качества. Разрезанный шнур затем сжигали. Этот обряд очень
символичен: для ребенка как бы открывалась новая жизнь, а черно-белый шнур
символизировал жизнь с ее непостоянством, впереди было много испытаний и их
надо пройти достойно.
(«Түсау кесу»)
8. Эта
казахская национальная игра довольно схожа с русской национальной игрой в
бабки, главное отличие которой в том, что в ней используются в основном кости
крупного рогатого скота, а в казахской игре –мелкого.
9.
Центральным элементом, вобравшим в себя основную идею нашего Герба, является
Шанырак - круговое навершие купола юрты. Разъясните, значение этого элемента.
(Символ
семейного благополучия, мира, спокойствия.)
10. В центре
Герба находится пятиконечная звезда. Назовите смысловое значение данного
элемента.
(Наше сердце и
объятия открыты для пяти континентов.)
11. Назовите
виды казахской национальной одежды: шапан, саукеле,
такыя, бөрік, кимешек, шалбар, қалпақ, тымақ, малақай и т.д.
12. В
Павлодарской области есть уникальный канал: на протяжении почти всей длины в
500км иртышская вода в нем течет в гору. Что это за канал?
(Канал «Иртыш –
Караганда»)
13. Назовите блюда
национальной кухни: қазы, шұжық, жая, қарта, жент,
ірімшік, қоспа, талқан, мипалау, әсіп, бәліш, бауырсақ, сүзбе, құрт, қымыз,
шұбат, таба нан, күлше, шелпек, қуырдақ и т.д.
14. Сколько букв в казахском алфавите?
Назовите специфические. (42 буквы: 33 буквы русского алфавита и 9 специфических
букв казахского языка Ә, Ғ, Қ, Ң, Ө, Ұ Ү,Һ, І.)
15. «Сказочный вопрос»: помните ли вы
сказку «Дюймовочка»? Попробуйте назвать птицу, которая помогла девочке, на
русском, казахском и английском языках. (Ласточка,қарлығаш)
16.Отгадайте ребус. Назовите предмет на
трех языках.
17. «Шарада».
Мой первый слог - число с нулями.
У всех людей - последних два.
А вместе – догадайтесь сами-
Всем городам - она глава.
(Столица)
18. Отгадайте ребус. Назовите предмет на
трех языках.
19. «Собери пословицу».
Айтылған
сөз – атылған оқ.
Сказанное слово – как вылетевшая пуля.
20. «Наблюдатель». Внимание, конкурс! В
течение 15 секунд вы должны запомнить предметы, которые видите на экране. А
теперь назовите на государственном языке то, что вы увидели.
жазу үстелі-парта
басқарма-доска
қарындаш-іс-пенал
өшіргіш-резинка
қалам-ручка
қойын дәптер-тетрадь
сызғыш-линейка
қайшы-ножницы
¯ Играет
музыка.
Подведение итогов игры.Награждение
участников дипломами, победителя – ДИПЛОМОМ «Лучший игрок».
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.