Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Интерактивные технологии в предметной и мета-предметной деятельности в начальной школе
Лукьянова Ирина Евгеньевна,
ГБОУ СОШ №185, Москва
2 слайд
“Великим ученым ребенок может и не быть, а вот самостоятельным человеком, способным анализировать свои поступки, поведение, самосовершенствоваться, реализовывать себя в окружающем мире ему научиться необходимо”
А. С. Макаренко
Развитие личности ученика
5
3 слайд
Цель гуманизации образовательного процесса - целостное развитие личности ученика
Принцип гуманизации образовательного процесса - это признание творческой природы личности каждого ребенка
Основная цель обучения в начальной школе – научить каждого ребенка осваивать, преобразовывать и использовать значительные объемы информации
4 слайд
Идеальный портрет выпускника начальной школы
Любознательный, активно познающий мир
Владеющий основами умения учиться
Любящий родной край и свою страну
Уважающий и принимающий ценности
семьи и общества
Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поступки
Доброжелательный, умеющий слушать и слышать
Умеющий высказать свое мнение
Следующий правилам здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих
5 слайд
Информационно-коммуникационные технологии (ИКТ)
доска, мел, губка трансформируются в SMART-доску
Электронный дневник сложно потерять, «забыть» или подделать
Доклады и проекты в виде пыльных стенгазет превращаются интерактивные динамичные презентации
ИКТ - это методы и процессы сбора, обработки и представления информации в образовательном процессе
6 слайд
Расширение возможностей обучения при использования ИКТ
Растет интерес ученика и вовлечение в изучаемый предмет
Авторитет учителя растет в глазах учеников и родителей
Из хранителя готовых знаний учитель превращается в организатора познавательной деятельности
Инновационные технологии
Интеграция учебных предметов
Электронный учебник, как
самоконтроль навыков
В проектной деятельности развивает
навыки системного анализа и организации
7 слайд
Более продуктивный, «вовлекающий» образовательный процесс
Плакаты (слайды) легко как распечатать, так и изменить
Интерактивность вовлекает
Эмоциональный настрой: по
щелчку можно остановить показ
или вернуться назад, запустить заново
Практические материалы, - задания, предполагающие индивидуальную работу ребенка
8 слайд
Эффективная проектная деятельность
Задания могут назначаться как всему классу, так и группе учащихся, и даже отдельному ученику
Формируются групповые и индивидуальные образовательные траектории
Ученикам могут предлагаться как тесты, автоматически оценивающие результаты учащихся, так и задания творческого характера
9 слайд
Рациональное использование ИКТ
Расширяет и закрепляет полученные знания за счет вовлечения ребенка
Эффективно раскрывает творческий и интеллектуальный потенциал учащихся
Создает органичный базис для интеграции
личности в современный мир
Дает возможность проявить себя каждому ученику
10 слайд
НАШИ БУДНИ
11 слайд
СПАСИБО ЗА ВНИМАНИЕ!
ИКТ – это не цель, а средство обучения. Компьютеризация должна касаться лишь той части учебного процесса, где цифровой образовательный ресурс будет эффективен.
Мы должны всегда оставаться молодыми в своей профессии, не отставая от времени
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Основная цель обучения в начальной школе – научить каждого ребенка за короткий промежуток времени осваивать, преобразовывать и использовать в практической деятельности огромные массивы информации.
В законодательстве Российской Федерации закреплен, как один из основополагающих, принцип гуманизации образовательного процесса. Это требует пересмотра всего содержания обучения, а именно признание творческой природы личности каждого ребенка. Наличия в нем внутренней активности приводит к отказу от усвоения определенного объема соответствующих знаний как главной цели образовательного процесса. Главная цель – целостное развитие личности ученика
Каким же должен быть идеальный портрет выпускника начальной школы
• v Любознательный, интересующийся, активно познающий мир
• v Владеющий основами умения учиться,
• v Любящий родной край и свою страну
• v Уважающий и принимающий ценности семьи и общества
• v Готовый самостоятельно действовать и отвечать за свои поскупки перед семьей и школой
• v Доброжелательный, умеющий слушать и слышать партнера
• v Умеющий высказать свое мнение
• v Выполняющий правила здорового и безопасного образа жизни для себя и окружающих
Именно к этому стремлюсь и я в своей работе на каждом уроке и внеурочной деятельности.
Ведь учитель вправе самостоятельно выбирать материалы для урока и мероприятий в соответствии с той образовательной образованной
программой, которая утверждена в образовательном учреждении. (Согласно статьям 32 и 55 Закона РФ «Об образовании»).
Я попытаюсь, систематизировать источники, которые предлагают материалы для использования в учебной (предметной и метопредметной) и во внеурочной деятельности:
Остановлюсь поподробнее на них.
6 662 274 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Лукьянова Ирина Евгеньевна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материал
Ваша скидка на курсы
40%
Курс профессиональной переподготовки
500/1000 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Курс повышения квалификации
72 ч. — 180 ч.
Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Мини-курс
3 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.