Выбранный для просмотра документ Kapystina V.M. opisanie.doc
Скачать материал "Интерактивный плакат по окружающему миру 2 класс ФГОС "Какие животные обитают на земле""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Выбранный для просмотра документ Kapystina V.M. Plakat.pptx
Скачать материал "Интерактивный плакат по окружающему миру 2 класс ФГОС "Какие животные обитают на земле""
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
1 слайд
Какие животные обитают на земле
Окружающий мир. Н.Ф. Виноградова 2 класс
УМК «Начальная школа XXI века.
Составила: учитель начальных классов
Капустина Валентина Митрофановна
МбОУ «Коломыцевская ООШ»
Белгородская область.
Прохоровский район
2013 год
Интерактивный плакат
2 слайд
Какие животные обитают на земле?
черви
моллюски
иглокожие
ракообразные
паукообразные
земноводные
рыбы
Насекомые
Птицы
Пресмыкающиеся
Млекопитающие
3 слайд
Черви – беспозвоночные животные,
могут жить как в естественной природе,
та к в организме млекопитающих.
черви
Дождевой червь
пиявка
4 слайд
Беспозвоночные животные,
которые имеют мягкое тело,
заключённое в панцирь или не
имеющее его.
моллюски
Виноградная улитка
осьминог
5 слайд
игложие
Морской ёж
Морская звезда
6 слайд
ракообразные
краб
рак
7 слайд
паукообразные
сенокосец
крестовик
8 слайд
земноводные
тритон
лягушка
9 слайд
рыбы
окунь
щука
карп
акула
10 слайд
насекомые
Бабочка
Муравей
Майский жук
Кузнечик
11 слайд
Птицы
пингвин
страус
ласточка
Полярная сова
12 слайд
Пресмыкающиеся
ящерица
черепаха
гадюка
уж
13 слайд
Млекопитающие
Летучая мышь
Белый медведь
рысь
дельфин
14 слайд
Иглокожие – беспозвоночные животные в водной стихии. Похожи на фантастические цветы, звёзды, шары, усеянные длинными иглами.
15 слайд
Запомни!
Ракообразные – многочисленные раки, крабы, омары, лангусты – жители рек, морей и океанов. Их тело покрыто жёстким панцирем и состоит из нескольких частей – сегментов. Части ног, усиков, других конечностей называются члениками, поэтому этих животных относят к членистоногим.
16 слайд
Паукообразные – многочисленные пауки, имеют четыре пары ног, живут в любых условиях – от пустынь до тропических лесов и от таёжных лесов до Антарктиды. Пауки очень живучи, так могут обходиться без пищи по нескольку недель. Все представители этого класса плетут паутины, которые становятся для них своеобразной столовой.
17 слайд
Земноводные – это позвоночные животные у которых есть лёгкие и жабры. Они могут жить как в воде, так и на суше.
18 слайд
Основа тела рыбы – скелет. Тело у большинства рыб покрыто чешуёй.
Под жаберной крышкой находятся жабры. С их помощью рыбы получает из воды кислород, которым дышит. У большинства рыб потомство появляется из икринок, а есть живородящие.
19 слайд
Все насекомые имеют шесть ног. На теле у каждого есть особые бороздки – насечки. Поэтому их и называют насекомыми. Есть насекомые, которые питаются соком разных растений, а есть насекомые хищные, например - божья коровка.
20 слайд
Тело птиц покрыто перьями. Перьевой покров лёгкий, прочный, надёжный, Он помогает им летать, переносить стужу и жару.
21 слайд
Наиболее яркими представителями пресмыкающихся являются змеи и ужи. Если понаблюдать, как придвигается змея, то можно заметить, что она изгибает своё тело, а её брюхо смыкается с землёй. Отсюда и название этих животных – пресмыкающиеся.
22 слайд
Отгадайте ребус:
Молоко + питание + ющие
Ответ: (млекопитающие)
у млекопитающих Детёныши рождаются живыми, и мать их выкармливает молоком.
23 слайд
Вспомни пройденное из 1 класса.
Как передвигаются животные?
Ползают
Прыгают
Плавают
Летают
Лазают
24 слайд
Растительноядные
Хищные
25 слайд
Давай закрепим!
Подготовь рассказ по плану
1. Где живёт это животное?
2. Каков его внешний вид?
3. Как оно передвигается?
4. Чем оно питается?
5. Как это животное защищается от врагов?
26 слайд
Это интересно!
Одно из самых примечательных свойств летучих мышей – способность улавливать тончайшие звуки – ультразвуки. Говорят, что летучие мыши видят ушами! В сплошной темноте они умудряются огибать встречные предметы, распознают добычу и разговаривают друг с другом.
27 слайд
Литература
1. Н.Ф. Виноградова Окружающий мир 2 класс. Часть 2. Вентана – Граф. 2013.
2. Н.Ф. Виноградова. Методика обучения 1 – 2 класс.
3.А.Дитрих, Г.Юрмин. Детская энциклопедия. «Почемучка». Москва «Педагогика – Пресс» 1993 год.
4. ф. Брукс. Новая детская энциклопедия. Москва «РОСМЭН» 2004.
28 слайд
Интернет – ресурсы.
http://images.yandex.ru – червь
http://images.yandex.ru – пиявка
http://images.yandex.ru – виноградная улитка
http://images.yandex.ru – осьминог
http://images.yandex.ru – морская звезда
http://images.yandex.ru – морской ёж
http://images.yandex.ru – краб
http://images.yandex.ru – рак
http://images.yandex.ru – паук сенокосец
http://images.yandex.ru – паук крестовик
http://images.yandex.ru – тритон
http://images.yandex.ru – лягушка
http://ru.wikipedia.org...
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Рабочие листы
к вашим урокам
Скачать
Данный интерактивный плакат предназначен для учащихся 2 класса,занимающихся по программе "Начальная школа 21 века".Интерактивный плакат содержит материал по теме "Какие животные обитают на земле".Ученики знакомятся с разнообразием животных на земле.Узнают какие животные относятся к каждой группе.Какие отличительные особенности у их представителей.Как передвигаются,питаются. Какие животные относятся к растительноядным, какие к хищникам.Узнают интересные факты о среде обитания животных.В конце презентации ученикам предлагаются вопросы для закрепления изученной темы.
6 662 993 материала в базе
Настоящий материал опубликован пользователем Капустина Валентина Митрофановна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт
Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.
Удалить материалВаша скидка на курсы
40%Курс повышения квалификации
36 ч. — 144 ч.
Курс профессиональной переподготовки
300/600 ч.
Курс повышения квалификации
36/72 ч.
Мини-курс
4 ч.
Мини-курс
8 ч.
Мини-курс
6 ч.
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.