Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Презентации / Интерактивный плакат по окружающему миру «Организм человека»
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 24 мая.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Интерактивный плакат по окружающему миру «Организм человека»

Выберите документ из архива для просмотра:

Выбранный для просмотра документ Интерактивный плакат.docx

библиотека
материалов

Пояснительная записка

Автор Хохлова Ирина Борисовна, учитель начальных классов

Муниципальное бюджетное общеобразовательное учреждение «Гимназия №166 г. Новоалтайска Алтайского края»


Предметная область: окружающий мир


Данный интерактивный плакат используется во время изучения всей темы «Организм человека»


Возрастная группа (класс): 3 класс

Название презентации: Интерактивный плакат по окружающему миру «Организм человека»

Дидактический материал предназначен для работы с интерактивной доской. Он позволяет учителю повысить уровень визуализации учебного материала, применять новые способы работы с учащимися в классе у доски, усилить мотивацию и качество обучения учащихся.

Использовать можно по любому УМК.


Количество слайдов: 21

Среда (редактор), в которой выполнена презентация: PowerPoint 2010


Цель дидактического материала: создание условий для знакомства учащихся с системой органов человека.



Аннотация к дидактическому материалу

В работе используются гиперссылки, триггеры, управляющие кнопки


Функция «Смена слайдов» по щелчку отключена.


hello_html_2df8c8a5.gif

Слайд №2 знакомит учащиеся с органами и системой органов организма человека. Переход на следующий слайд осуществляется с помощью .

hello_html_m732f6aaa.gif

Слайд №3. При нажатии «руки» на систему органов происходит выбор нужной темы, а с помощью гиперссылки происходит переход на необходимый слайд.

hello_html_10d80efd.png

Слайд №4 знакомит учащихся с опорно-двигательной системой человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление текста и картинки.



С помощью осуществляется переход на слайд №5, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о скелете, мышцах и о правилах сохранения осанки человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

hello_html_67e8fec1.png

Слайд №6 знакомит учащихся с дыхательной системой человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление текста, указательных стрелок и картинки.

С помощью осуществляется переход на слайд №7, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о дыхании человека и животного мира.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

hello_html_m58b3a999.png

Слайд №8 знакомит учащихся с органами пищеварения человека. Переход на слайд№9 осуществляется с помощью


hello_html_m3c8faad.png

Слайд №9 знакомит учащихся с необходимыми сведениями об органах пищеварения. При наведении «руки» на картинку появляется текст. Порядок наведения «руки»:

1. ротовая полость;

2. глотка;

3. желудок;

4. печень;

5. толстая кишка.

С помощью осуществляется переход на слайд №10, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о правильном питании. С помощью происходит возврат на слайд №3.

hello_html_m5374668f.png

Слайд №11 знакомит учащихся с органами чувств человека.

С помощью осуществляется переход на слайд №12, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями об органах чувств и на слайд №13, где учащиеся читают необходимые правила об органах чувств.

hello_html_5486b8ec.png

Слайд №12. При наведении «руки» на картинку появляется текст. Порядок наведения «руки»: по порядку.

hello_html_1b0b68d7.png

Слайд №13. При наведении «руки» на картинку появляется текст. Порядок наведения 2руки»: по порядку. С помощью происходит возврат на слайд №3.

hello_html_m3da8d8d6.png

Слайд №14 знакомит учащихся с нервной системой человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление картинок и указательных стрелок.

С помощью осуществляется переход на слайд №15, где учащиеся знакомятся с интересными сведениями о нервной системе человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

hello_html_m6267347a.png

Слайд №16 знакомит учащихся с органами кровообращения человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление указательных стрелок и картинка сердца.

С помощью осуществляется переход на слайд №17 и на слайде №18учащиеся знакомятся с интересными сведениями об органах кровообращения человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.

hello_html_5ff443fd.png

Слайд №19 знакомит учащихся с органами выделения человека. Слова, которые выделены красным цветом, активны, на них необходимо нажимать, происходит появление указательных стрелок.

С помощью осуществляется переход на слайд №20, на котором учащиеся знакомятся с необходимыми сведениями о выделительной системе человека.

С помощью происходит возврат на слайд №3.



Список использованной литературы и Интернет-ресурсов:

http://www.ural.ru/gallery/news/people/body/anatomy.jpg человек и его внутренние органы

http://kafa-info.com.ua/news_thumbs/knffc15bdd617453af58f6c70facb7dbc41_800.jpg сердце

http://noga.taba.ru/fid/aW1hZ2VfbWlkZGxlOjEyNjYxNzgvL2ltYWdlX21pZGRsZToxMjY2MTc4

http://brtdiagnostika.com/wp-content/uploads/2011/07/%D0%91%D0%B5%D0%B7-%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8-11.jpg печень

http://glob-news.ru/uploads/posts/2011-11/1320134172_jeludock.jpg желудок

http://i.wp.pl/a/f/jpeg/20131/mozg_550_jup.jpeg мозг

http://www.apteka.kz/upload/Kidney-diseases-heart-health.jpg почки

http://cs10401.userapi.com/u87537405/-14/x_78cf3f62.jpg кишечник

http://s1.hubimg.com/u/4967428_f260.jpg органы пищеварения

http://s.zakon.kz/Cache/040148/040148024.JPG ротовая полость

http://www.cde.spbstu.ru/bio/photos/1007.jpg глотка

http://ehealthmd.com/yms_images/large_intestine_375.jpg толстый кишечник

http://rebenochek.com/wp-content/uploads/2012/07/f_4a9285718a0cc.jpg мальчик и органы чувств

http://gurungeblog.files.wordpress.com/2008/11/human-circualtory.gif органы кровообращения

http://cs10592.userapi.com/u95481398/-5/x_325c4200.jpg органы дыхания

http://v.foto.radikal.ru/0704/fc/6f023580af36.png правильное питание

http://www.hudeika.ru/img/clip_image001_0007.jpg органы выделения

http://i81.photobucket.com/albums/j204/eyedease7en/NervousSystem.jpg нервная система

http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=117224300-17-72&n=21 опорно-двигательная система

http://wiki.kgpi.ru/mediawiki/images/4/4c/Kostnay_sistema1.jpg скелет

http://prombez.ucoz.de/pic/003.jpg мышцы

 http://s4.images.drive2.ru/user.blog.photos/x3/4400/000/000/18f/0fb/88cd8153110b5355-large.jpg осанка

http://progress.wellnet.me/attachments/Image/s10_Antiox.jpg витамины




Выбранный для просмотра документ Организм человека.pptx

библиотека
материалов
органы чувств опорно-двигательная система Системы органов органы пищеварения...
опорно-двигательная система и образуют опорно-двигательную систему. Главная е...
Органы пищеварения ротовая полость желудок глотка пищевод толстая кишка тонка...
регулирует деятельность всего организма. Она состоит из , , . Ко всем органам...
В скелете человека более 200 костей. Скелет новорожденного состоит из более ч...
Органы кровообращения Кровь движется по . Двигаться кровь заставляет .Оно с с...
Это интересно Ежедневно взрослый человек вдыхает 23 000 раз, и столько же раз...
Это необходимо знать В ротовой полости мы пережёвываем пищу зубами, перемешив...
Белки содержатся в мясе, твороге, яйцах, рыбе. Рыбные продукты хорошо усваива...
Это интересно Язык человека является главным дегустатором. На нем расположено...
Это необходимо знать Читай и пиши только при хорошем освещении. Книга и тетра...
Чем больше тренируешь головной мозг , тем больше он растёт. Мозг новорождённо...
Кровь соединяет весь организм воедино, делая зависимой друг от друга работу в...
Это интересно В среднем сердце взрослого человека бьется 72 раза в минуту, 10...
1. При нарушении обеих почек, наступает сильное отравление всего организма, и...
Интернет - ресурсы http://www.ural.ru/gallery/news/people/body/anatomy.jpg че...
21 1

Описание презентации по отдельным слайдам:

№ слайда 1 органы чувств опорно-двигательная система Системы органов органы пищеварения
Описание слайда:

органы чувств опорно-двигательная система Системы органов органы пищеварения нервная система органы выделения органы кровообращения органы дыхания

№ слайда 2 опорно-двигательная система и образуют опорно-двигательную систему. Главная е
Описание слайда:

опорно-двигательная система и образуют опорно-двигательную систему. Главная её роль – обеспечение опоры и движения организма. От скелета и мышц зависит человека. Скелет мышцы Скелет является опорой тела и защищает внутренние органы от повреждений. Мышцы прикрепляются к костям. Сокращаясь и расслабляясь, мышцы приводят в движение кости, а значит и тело. осанка Осанка – привычное положение туловища человека в движении и состоянии покоя.Правильная осанка делает телосложение красивым, стройным.

№ слайда 3 Органы пищеварения ротовая полость желудок глотка пищевод толстая кишка тонка
Описание слайда:

Органы пищеварения ротовая полость желудок глотка пищевод толстая кишка тонкая кишка

№ слайда 4 регулирует деятельность всего организма. Она состоит из , , . Ко всем органам
Описание слайда:

регулирует деятельность всего организма. Она состоит из , , . Ко всем органам тела от головного и спинного мозга отходят нервы. По ним в мозг поступают разные сигналы, а от мозга идут обратные сигналы всем органам тела. спинного мозга нервов Нервная система головного мозга

№ слайда 5 В скелете человека более 200 костей. Скелет новорожденного состоит из более ч
Описание слайда:

В скелете человека более 200 костей. Скелет новорожденного состоит из более чем 300 косточек, потом многие из них срастаются, в скелете взрослого их – 206 штук. Рост самого высокого человека - 2,72 м Это интересно мышцы Скелет осанка В теле человека три группы мышц: мышцы скелета, мышцы сердца, мышцы внутренних органов и сосудов. У человека 650 мышц: 200 из них используются при ходьбе, 43 – для того, чтобы наморщить лоб, 17 – для того, чтобы улыбнуться Мышцы составляют 45% массы тела у мужчины и 35% у женщины. Чтобы мышцы были хорошими, ребёнку 7 лет надо в сутки делать 14-15 тысяч движений, а в 10 лет – 20 тысяч. Удивительно, что тренировка мышц человека может позволить ему без остановки преодолеть путь свыше 42 км. Сиди всегда прямо, голову слегка наклоняй вперёд. Сидя на стуле, ноги должны касаться пола. При сидячей работе раз в 15 минут меняйте положение тела. 4. При ходьбе держись прямо, не сутулься. 5. В школу лучше ходить с ранцем. 6. Постель на которой спишь, должна быть жёсткой. 7. Занимайся физическим трудом, физкультурой.

№ слайда 6 Органы кровообращения Кровь движется по . Двигаться кровь заставляет .Оно с с
Описание слайда:

Органы кровообращения Кровь движется по . Двигаться кровь заставляет .Оно с силой выталкивает кровь в кровеносные сосуды. кровеносным сосудам сердце Сердце

№ слайда 7 Это интересно Ежедневно взрослый человек вдыхает 23 000 раз, и столько же раз
Описание слайда:

Это интересно Ежедневно взрослый человек вдыхает 23 000 раз, и столько же раз выдыхает. 100 кв. м - такова поверхность человеческих легких. 10 000 л воздуха проходит через наши легкие ежедневно. В 10 раз чаще рак легких развивается у любителей табака по сравнению с некурящими. человек животный мир У птиц есть не только лёгкие, но и запасные воздушные мешки, которые снабжают воздухом организм во время выдоха. Так что птицы получают кислород и вовремя вдоха, и во время выдоха. Эти воздушные мешки ещё и облегчают вес птицы во время полёта. Жабры – это особые разветвлённые выросты тела. В воде кислорода в 40 раз меньше, чем в воздухе, поэтому многим водным животным приходится всё время двигаться, чтобы освежать воду вокруг себя. Рыбы набирают воду в рот, закрывают его и затем пропускают воду через жабры, где и происходит забор кислорода.

№ слайда 8 Это необходимо знать В ротовой полости мы пережёвываем пищу зубами, перемешив
Описание слайда:

Это необходимо знать В ротовой полости мы пережёвываем пищу зубами, перемешиваем языком. Пища начинает перевариваться с помощью слюны. Через глотку и пищевод пища попадает в желудок. В желудке пища переваривается с помощью желудочного сока. толстая кишка Печень выделяет необходимую для переваривания пищи – желчь. Частицы питательных веществ переваренной пищи через стенки кишечника всасываются в кровь. ротовая полость глотка пищевод желудок печень тонкая кишка

№ слайда 9 Белки содержатся в мясе, твороге, яйцах, рыбе. Рыбные продукты хорошо усваива
Описание слайда:

Белки содержатся в мясе, твороге, яйцах, рыбе. Рыбные продукты хорошо усваиваются организмом. Они дают вещества, необходимые для работы мозга. 2. Минеральные соли нужны для роста и укрепления костей. 3. Организму нужны и жиры, и углеводы. Жиры содержатся в масле, сале, орехах, шоколаде, сметане и сливках. Углеводами богаты хлеб, сахар, крупы, ягоды, фрукты, картофель. 4.Витамины нужны в небольших количествах. Они влияют на рост, развитие и здоровье всех органов. Это интересно

№ слайда 10 Это интересно Язык человека является главным дегустатором. На нем расположено
Описание слайда:

Это интересно Язык человека является главным дегустатором. На нем расположено от 300 до 5 000 вкусовых луковиц, живущие не более 10 дней, на смену им вырастают новые. Язык разделяется на части по вкусовому восприятию. Самая сильная мышца в человеческом организме – язык. Отпечаток языка уникален, как и отпечатки пальцев. Уши нужны человеку не только для того, чтобы слышать. Во внутреннем ухе также находится орган, который отвечает за равновесие тела. Вода, которая оказалась в ухе может привести к потере слуха. Это чаще всего случается у детей. У детей более чувствительный слух. При рождении, человеческое ухо способно слышать самый низкий звук и самый высокий. Ногти и волосы – кожные образования. Мелкие волоски на коже человека живут 50 дней. Ежедневно у человека сменяется 30–40 волос. Волос человека очень прочен, он может выдержать груз до 100 граммов. Девичья коса выдерживает груз в 20 тонн. На каждом веке у человека насчитывается по 80 ресниц. Ежедневно человек моргает примерно 11500 раз. Каждая ресница живёт примерно 100 дней. Затем она выпадает, а на её месте вырастает новая. У человека обоняние намного слабее, чем у животных Человек различает около 3000 запахов, а собака – до 100000 запахов

№ слайда 11 Это необходимо знать Читай и пиши только при хорошем освещении. Книга и тетра
Описание слайда:

Это необходимо знать Читай и пиши только при хорошем освещении. Книга и тетрадь должны быть на расстоянии 30-35 см от глаз. 3. При письме свет должен падать слева. 4. Не читай лёжа. 5. Вредно долго смотреть телевизор, работать на компьютере. Садись от экрана телевизора не ближе 2-3 метров. Не три глаза руками, пользуйся чистым носовым платком. 1. После приёма пищи необходимо прополоскать рот. 2. Не брать в рот острые предметы, чтобы не поранить язык. 3. Нельзя есть горячую пищу, чтобы не повредить вкусовые сосочки. 4. Систематически очищать язык от налёта, чтобы избежать попадания инфекции в организм. 1. Регулярно мой уши с мылом и чисти туго скрученной ваткой. 2. Не ковыряй в ушах спичками, булавками и другими острыми предметами. 3. Чаще отдыхай в лесу, на лугу, у реки, среди тишины. 4. Если почувствуешь боль в ухе или туда попадёт соринка, обратись к врачу. Нужно беречь себя от простуды. Содержать нос в чистоте. Если есть насморк, то необходимо его лечить. Обязательно надо закаляться. Не засовывать в нос мелкие предметы. Пользоваться личным носовым платком. Кожу надо содержать в чистоте. Мыть тело 1–2 раза в неделю с мылом и мочалкой. Обязательно мыть руки, лицо, шею, ноги и подмышечные впадины. Умываться то холодной, то горячей водой. Носить чистое бельё. Содержать в чистоте и подстригать ногти. Старайтесь не ранить, не обжигать, не обмораживать кожу.

№ слайда 12 Чем больше тренируешь головной мозг , тем больше он растёт. Мозг новорождённо
Описание слайда:

Чем больше тренируешь головной мозг , тем больше он растёт. Мозг новорождённого имеет массу 400 г, у ученика 1-4 класс около 1300 г, у взрослого человека около 1450 граммов. Сигналы передаются по чувствительным нервам со скоростью 30 км/час. 3. Среднее число мыслей, которые проносятся в нашей голове каждый день - 70000. Это интересно

№ слайда 13 Кровь соединяет весь организм воедино, делая зависимой друг от друга работу в
Описание слайда:

Кровь соединяет весь организм воедино, делая зависимой друг от друга работу всех органов человека. Её ещё называют «зеркалом организма», потому, что по анализу крови можно судить о здоровье человека. Кровь составляет 7% от веса тела. При весе 40 кг крови в организме 3 литра. Кровеносные сосуды: - аорта имеет диаметр 30-40 мм, - крупные артерии – 10 мм, - мелкие артерии – 0,1-0,2 мм, - капилляры – 0,005 мм, - вены – 25 мм. Это интересно

№ слайда 14 Это интересно В среднем сердце взрослого человека бьется 72 раза в минуту, 10
Описание слайда:

Это интересно В среднем сердце взрослого человека бьется 72 раза в минуту, 100000 раз в день. Сердце в здоровом состоянии прокачивает 7600 литров крови почти через 100000 километров кровеносных сосудов в день. Сердце - это мощный насос, непрерывно качающий кровь. Этот полый мышечный орган разделен перегородкой на 2 половины; размером со сжатый кулак, весит от 250 до 350 граммов.

№ слайда 15 1. При нарушении обеих почек, наступает сильное отравление всего организма, и
Описание слайда:

1. При нарушении обеих почек, наступает сильное отравление всего организма, и человек может умереть через 3-5 дней. В течение всего одной минуты они успевают отфильтровать примерно литр крови, а за сутки 1700 литров крови, избавляя ее от вредных веществ. Это необходимо знать

№ слайда 16 Интернет - ресурсы http://www.ural.ru/gallery/news/people/body/anatomy.jpg че
Описание слайда:

Интернет - ресурсы http://www.ural.ru/gallery/news/people/body/anatomy.jpg человек и его внутренние органы http://kafa-info.com.ua/news_thumbs/knffc15bdd617453af58f6c70facb7dbc41_800.jpg сердце http://noga.taba.ru/fid/aW1hZ2VfbWlkZGxlOjEyNjYxNzgvL2ltYWdlX21pZGRsZToxMjY2MTc4 http://brtdiagnostika.com/wp-content/uploads/2011/07/%D0%91%D0%B5%D0%B7-%D0%B8%D0%BC%D0%B5%D0%BD%D0%B8-11.jpg печень http://glob-news.ru/uploads/posts/2011-11/1320134172_jeludock.jpg желудок http://i.wp.pl/a/f/jpeg/20131/mozg_550_jup.jpeg мозг http://www.apteka.kz/upload/Kidney-diseases-heart-health.jpg почки лёгкие http://cs10401.userapi.com/u87537405/-14/x_78cf3f62.jpg кишечник http://s1.hubimg.com/u/4967428_f260.jpg органы пищеварения http://s.zakon.kz/Cache/040148/040148024.JPG ротовая полость http://www.cde.spbstu.ru/bio/photos/1007.jpg глотка http://ehealthmd.com/yms_images/large_intestine_375.jpg толстый кишечник http://gurungeblog.files.wordpress.com/2008/11/human-circualtory.gif органы кровообращения http://cs10592.userapi.com/u95481398/-5/x_325c4200.jpg органы дыхания http://v.foto.radikal.ru/0704/fc/6f023580af36.png правильное питание http://www.hudeika.ru/img/clip_image001_0007.jpg органы выделения http://i81.photobucket.com/albums/j204/eyedease7en/NervousSystem.jpg нервная система http://im7-tub-ru.yandex.net/i?id=117224300-17-72&n=21 опорно-двигательная система http://wiki.kgpi.ru/mediawiki/images/4/4c/Kostnay_sistema1.jpg скелет http://prombez.ucoz.de/pic/003.jpg мышцы   http://rebenochek.com/wp-content/uploads/2012/07/f_4a9285718a0cc.jpg мальчик и органы чувств http://www.novatrening.ru/blog/wp-content/uploads/2012/10/5-senses.jpg органы чувств http://s4.images.drive2.ru/user.blog.photos/x3/4400/000/000/18f/0fb/88cd8153110b5355-large.jpg осанка http://900igr.net/datas/okruzhajuschij-mir/Organy-chuvstv-urok/0008-008-Organy-chuvstv.jpg язык http://progress.wellnet.me/attachments/Image/s10_Antiox.jpg витамины

№ слайда 17
Описание слайда:

№ слайда 18
Описание слайда:

№ слайда 19
Описание слайда:

№ слайда 20
Описание слайда:

№ слайда 21
Описание слайда:

Краткое описание документа:

Дидактический материал  "Организм человека"предназначен для работы с интерактивной доской. Цель дидактического материала: создание условий для знакомства учащихся с  системой органов человека.

Данный ресурс позволяет учителю повысить уровень визуализации учебного материала, применять новые способы работы с учащимися в классе у доски, усилить мотивацию и качество обучения учащихся. 

Использовать можно по любому УМК. Количество слайдов: 21.

Среда (редактор), в которой выполнена презентация: PowerPoint 2010.

Данный интерактивный плакат используется во время изучения всей темы «Организм человека».

В работе используются гиперссылки, триггеры, управляющие кнопки.

 

Автор
Дата добавления 19.01.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Презентации
Просмотров835
Номер материала 317699
Получить свидетельство о публикации

Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх