Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / "Интернет не үшін керек" тақырыбына ашық сабақ
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

"Интернет не үшін керек" тақырыбына ашық сабақ

библиотека
материалов

Сабақ жоспары:

Сынып: 7-орыс

Күні, айы, жылы: 28.10.2015 ж.

Тақырыбы: Интернет маған не үшін керек? Интернационалдық терминдер

Мақсаты: 1.Оқушылардың  ғаламтор бойынша  алған білімдерін жинақтау, хабарламалар, суреттер арқылы әңгімелеуге, өз ойларын  жеткізе білуге үйрету;

2. Өздігінен ой қорыту, сол ойын жинақы, тұжырымды түрде бере білу дағдыларын

дамыту, ізденгішттікке, ауызша, жазбаша тілдерін дамыту, сауаттылықтарын арттыру.

3. Жаңа заманға сай білікті, білімді азамат болуға тәрбиелеу.

Сабақтың типі: нәтиже сабақ

Сабақтың түрі: аралас сабақ

Жұмыс түрі: жұптық, топтық, интерактивтік тақтамен жұмыс, ойын.

Сабақтың көрнекілігі: слайд, монитор суреті, қима қағаздар, тест тапсырмалары.

Пәнаралық байланыс: орыс тілі, информатика.

Сабақтың өту барысы:

Р/с

Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Уақыт өлшемі

I.



Ұйымдастыру кезеңі.

А) амандасу;

Ә) түгендеу;

Б) психологиялық дайындық.

Амандасады;

оқу-құралдарын түгендейді;

сабаққа дайындалады.

1 минут

II.


Үй тапсырмасын тексеру.

Бүгінгі сабағымызды бастамас бұрын Ж.Аймауытовтың мына бір сөздерін айта кеткім келеді: “Сабақ беру – үйреншікті жай ғана шеберлік емес, ол – жаңадан жаңаны табатын өнер”.

Ендеше үйге берілген тапсырманы «Тілшімен сұхбат» ойыны бойынша тексеремез.

Тілші:

-Интернет деген не?Оның қазақшасы қалай?

-Сенде интернет бар ма?

-Қандай интернет қызметтері бар?

-Интернеттің пайдасы туралы не білесіңдер?

-Интернеттің зияны бар ма?Қандай?

Оқушылар дайындалған тақырыптары бойынша ауызша сұрақтарға жауап береді.

6 минут

III.


Тақырыпты ашу, сабақтың мақсатымен таныстыру.

-Балалар, айтындаршы, тақтада ілініп тұрған не? (компьютер). Ал интернетке не арқылы кіре аламыз? Алдарыңыздағы суреттердің тиістісін таңдап, мониторға іліңіздер.

Сонымен, балалар, біздің бүгінгі тақырыбымыз: «Интернет маған не үшін қажет?». Яғни біз бүгін интернеттің не үшін керек екенін қорытындылауымыз қажет.

Тақырыпты ашып, сабақтың мақсатын ашады.

1 минут

IV.


Слайд бойынша жұмыс.

Слайдтан нені көріп тұрмыз. Кәне, балалар, ортаға шығып көргенімізді мәнерлеп оқып береміз.

Оқиды.

5 минут

V.


Сөздікпен жұмыс.

қолдану – употреблять, применять

интернет – ғаламтор

тышқан – мышка

қызметтер – услуги

зияны – вред

пайдасы - польза

сөйлемдер құрастырады.

4 минут

VI.


Сергіту сәті.

«Жалғастыр» ойыны.

Ойынға қатысады.

3 минут

VII.

Мәтінмен жұмыс.

      Менің ата-анам үйге интернет желісін қосты. Ай сайын интернет қызметін төлеп тұрамыз. Интернет  қымбат.

      Мен интернетті жиі қолданамын. Интернеттің пайдасы көп. Интернеттен өзіме қажет көп ақпарат табамын. Ақпараттарды сабаққа дайындалғанда пайдаланамын. Онда оқушыларға арналған сайттар: Энциклопедиялар, анықтамалар,  географиялық карталар, тарихи деректер жинақталған интеллектуалдық сайттар бар. Интернеттен өзімді қызықтыратын кез-келген тақырыпты табамын.

      Кейде интернеттен қызықты онлайн-ақпараттарды оқимын, кино көремін. Интернетте көп отырмаймын. Ата-анам рұқсат етпейді. Денсаулыққа зиян келтіреді. Интернетте жұмыс істегенде 40 минут отырамын.

Берілген мәтінді оқиды да, ішінен интернационалдық терминдерді табады.


7 минут





VIII.


Рөлдік ойын.

1-жұп: интернет-клуб операторы және оқушы.

2-жұп: интернет-дүкен операторы және сатып алушы.

3-жұп: интернет-сервис операторы және оқушы.

Оқушылар берілген тапсырмалар бойынша рөл ойнайды.

4 минут

IX.


Дәптермен жұмыс.

253-беттегі, 3-тапсырманы орындау.

Жазбаша орындайды.

3 минут

X.

Сабақты бекіту.

Тест тапсырмаларын беру.

Тест тапсырмаларына жауап береді.

8 минут

XI.

Шаттық шеңбері.

Біз бақытты баламыз,

Шыңына білімнің шығамыз.

Ана тілін ардақтап,

Ел тірегі боламыз!

Қайталайды.

1 минут

ХІІ.

Үй тапсырмасын беру.

Қарташалар беру.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады.

1 минут

ХІІІ.

Бағалау.

Бағалау кестесі бойынша және оқушылардың бағалауын еске ала отырып бағалайды.

Бір-бірін бағалайды.

Күнделіктеріне алған бағаларын қойғызады.

1 минут


    

































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДВ-242286

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"