Инфоурок / Биология / Статьи / Интернет - проекты как часть школьной программы, сайт СЭДО

Интернет - проекты как часть школьной программы, сайт СЭДО

Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>

библиотека
материалов

5

«Интернет - проекты как часть школьной программы, сайт СЭДО».

Любовникова Е.В.

учитель биологии и химии

МБОУ"Лицей №2"

Воспитательный компонент деятельности школы неотъемлемая составляющая общего социокультурного пространства Российской Федерации. Под воспитанием в общеобразовательной организации понимается создание условий для развития личности ребенка, его духовно-нравственного становления и подготовки к жизненному самоопределению, содействие процессу взаимодействия педагогов, родителей и обучающихся в целях эффективного решения общих задач.

С 1 сентября 2013 г. принята «Программа развития воспитательной компоненты в общеобразовательных учреждениях».

Общие задачи и принципы воспитания средствами образования представлены в федеральных государственных образовательных стандартах, где воспитательная деятельность рассматривается уже как компонента педагогического процесса в каждом общеобразовательном учреждении, охватывает все составляющие образовательной системы школы, что направлено на реализацию государственного, общественного и индивидуально-личностного заказа на качественное и доступное образование в современных условиях.

Для реализации воспитательной деятельности есть вероятность привлечения обучающихся к миру науки путем использования интернет - пространства как неотъемлемой части современного общества. Вашему вниманию предлагаю первый интернет - проект ГЛОБАЛЛАБ.

Что такое ГлобалЛаб

Это сообщество исследователей всех возрастов, где каждый может создать собственный учебный, исследовательский или даже научный проект, привлечь единомышленников к сбору данных по всему миру, опубликовать результаты в виде инфографики и, возможно, совершить настоящее открытие.

ГлобалЛаб создан для тех, кому интересна жизнь и её загадки, для тех, кому хочется дойти до всего своим умом, кем движет любопытство.

То есть – для вас.


Зачем принимать участие в данном проекте?

Для получения реальных знаний и развития исследовательских навыков. Вы сможете проводить измерения, систематизировать данные и создавать базы данных, которых раньше просто не существовало, находить ответы на любые, самые неожиданные вопросы. А ещё сочетать несочетаемое: солёное со сладким, информатику с поэзией, математику с рисованием и многое-многое другое.

Повышение мотивации к освоению новых знаний – одна из основных задач проекта. Но, помимо этого, ГлобалЛаб помогает формировать полезные навыки и умения, которые пригодятся обучающимся не только при освоении любой дисциплины, но и для поступления в вуз, и для успешного решения любых жизненных ситуаций. Обучающиеся научатся:

  • задавать вопросы и находить на них ответы;

  • отыскивать, анализировать и систематизировать информацию;

  • работать в команде, объединяющей участников из разных стран;

  • соблюдать научную корректность при проведении наблюдений, их анализе и обсуждении;

  • критически осмысливать данные экспериментов, в том числе полученных партнёрами по исследованию;

  • делать выводы;

  • формировать культуру сетевого общения.

За все это вы сможете получить награды, дипломы, сертификаты и свидетельства!


  • https://globallab.org

Для самостоятельного оформления своих научных идей, систематизации накопленного материала и написания исследовательской работы советую ознакомится с еще одним интернет - проектом, дистанционным курсом «Научно-исследовательская работа школьников по биологии» открытым на едином образовательном портале с 8 февраля 2016 биологическим факультетом Алтайским государственным университетом. Курс предназначен для школьников, занимающихся исследовательской работой. Он включает в себя разделы, касающиеся структурных элементов исследовательской работы, описания результатов исследования, визуального отображения полученных результатов. Для тех, кто планирует углубленно заниматься  исследовательской работой, есть раздел, посвященный первичной обработке результатов.

Составитель курса: Ольга Викторовна Филатова, доктор биологических наук, профессор кафедры зоологии и физиологии.

http://public.edu.asu.ru/

http://www.asu.ru/news/notices/18337/ 


Система дистанционного обучения (СЭДО) — это новый виток развития в школьной образовательной среде. Основным преимуществом такого вида обучения является возможность выбора индивидуальной образовательной траектории в зависимости от возможностей и способностей ученика.

Moodle предлагает широкий набор функционала, включающий в себя создание всевозможного контента как вспомогательного, так и проверочного.

Участники образовательного процесса

  •       слушатели дистанционных курсов

  •       преподаватели-тьюторы или сетевые преподаватели

  •       авторы дистанционных курсов или преподаватели-эксперты

  •       разработчики учебных курсов

  •       администратор(ы)


Виды ресурсов теоретической части курса в moodle

  Пояснение – краткая заметка. Пояснение немного отличается от других ресурсов, оно представляет собой текст и изображение, которые отображаются непосредственно на главной странице курса прямо среди других ресурсов и элементов курса.

 Текстовая страница – самый простой способ представления материала, в котором отсутствует возможность вставлять в текст картинки, изменять размер текста и стиль шрифта. Вы можете использовать несколько доступных видов форматирования, позволяющих вам сделать из простого текста прекрасно оформленную web-страницу.
 
Веб страница – учебный материал представляется в виде отдельной веб страницы в пределах moodle. Такие страницы имеют возможность подробного форматирования текста (в том числе таблицы, списки), добавления рисунков, встроенного звука или видео или ссылок на них (как на сторонних веб ресурсах, так и на файловую область в самой системе moodle). Есть функция embed - отражение видео из youtube, яндекс видео и других сайтов такого вида без скачивания. Имеется встроенный HTML-редактор. Все страницы могут открываться и во всплывающем окне, в зависимости от настроек.

  
Ссылка на файл – ссылка на существующий учебный материал в виде файла, который можно сохранить на персональном компьютере. Последующая работа с этим документом не требует подключения к сети Интернет. Обычно это презентации, документы в текстовых форматах или pdf, архивы. Фактически это может быть что угодно: картинки, звук, видео, флеш-анимация. Однако нужно учитывать максимальное ограничение по размеру загруженных файлов в систему moodle - 8 Mb. Для каждого курса устанавливаются свои ограничения. Ссылки могут вести и на сторонние ресурсы.

  
Словарь терминов, содержащий поиск слов по алфавиту, категории, автору, дате обновления.
Виды ресурсов практической части курса в moodle



  
Задание. В moodle существует три типа заданий:
    Обучающийся отвечает на вопрос в специальном окошке для ответа, ему не приходится сохранять какие-либо файлы на своем компьютере. Это задание в виде текста.

  •     Ответ в виде файла, который обучающийся формирует и отправляет для проверки преподавателю (прикрепляет к заданию на сайте), учитель скачивает файл для проверки на свой компьютер.

  •     Задание с ответом вне сайта. Это означает, что обучающийся предоставил свой ответ каким-либо другим путем (по e-mail, Skype, лично, по телефону). Проверяющему нужно только зафиксировать оценку в ведомости соответствующего курса moodle. Количество попыток (для первых двух видов) устанавливается в настройках учителем.
      
    Лекция. Состоит из теоретического материала и практической части. В Лекции используются различные типы вопросов: с выбором одного или нескольких верных ответов, на соответствие, с коротким или числовым ответом. Чтобы результаты Лекции отобразились в отчетах, нужно пройти ее до конца, нельзя оставлять ее незавершенной. В дальнейшем оценки за Лекцию Вы можете просматривать через блок "Элементы курса – Лекции".

      
    Тест. Каждый преподаватель имеет возможность создавать свой набор тестовых вопросов. Все вопросы хранятся в базе данных и затем могут быть снова использованы в этом же курсе moodle (или в других). Вопросы могут быть: с несколькими вариантами ответов, с выбором верно/не верно, предполагающие короткий текстовый ответ, а также некоторые другие виды. Ученикам разрешается проходить тест несколько раз. Тесты могут показывать правильные ответы или просто оценку, которая выставляется в автоматическом режиме.

Форум. Возможны нескольких видов: новостной, стандартный для общих обсуждений, простое обсуждение, каждый открывает одну тему, вопрос-ответ. Оценивается по произвольной шкале. Может быть ограничен по времени. На каждый форум в moodle записывает администрация или преподаватель курса.

У преподавателя есть возможность следить за результатами учебы слушателей (комментирование ученических работ, формирование ведомости оценок) и мониторить активность учеников на курсе (формирование логов учащегося, группы студентов по всему курсу, по конкретному заданию).

В блоке "Элементы курса" можно получить отчет по отдельным видам заданий. Все виды заданий, используемые в учебном курсе, отражены в этом блоке. Другими словами, чтобы в данном блоке появился отчет, этот вид задания, будь то Лекция, Тест, Ответ в виде текста или файла должны присутствовать на этом курсе moodle. Для каждого вида заданий формируется своя ведомость оценок. Так, именно здесь можно получить подробный отчет по заданиям 

К недостаткам можно отнести некоторую запутанность админки, относительно большое потребление ресурсов, небыструю загрузку сайта, проблемы с поисковой оптимизацией для яндекса. Однако на работе тьюторов, преподавателей и разработчиков курсов moodle это никак не сказывается.    

сайт с моим курсом http://oo10661.smartlearn.ru/course/category.php?id=2





5


Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 22 ноября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru


Общая информация

Номер материала: ДБ-367316
Курсы профессиональной переподготовки
124 курса

Выдаем дипломы установленного образца

Заочное обучение - на сайте «Инфоурок»
(в дипломе форма обучения не указывается)

Начало обучения: 22 ноября
(набор групп каждую неделю)

Лицензия на образовательную деятельность
(№5201 выдана ООО «Инфоурок» 20.05.2016)


Скидка 50%

от 13 800  6 900 руб. / 300 часов

от 17 800  8 900 руб. / 600 часов

Выберите квалификацию, которая должна быть указана в Вашем дипломе:
... и ещё 87 других квалификаций, которые Вы можете получить

Похожие материалы

Получите наградные документы сразу с 38 конкурсов за один орг.взнос: Подробнее ->>