Интервью с уникальными личностями

Интервью

с заведующей школьной библиотекой

МАОУ «СОШ №4» г. Нурлат

Мингалимовой Рузилей Мирхалимовной

-Здравствуйте.

-Здравствуйте, мы знаем , что один год вы работали с детскими организациями в должности педагог-организатор, не могли бы рассказать о своей деятельности в эти годы.

-После окончания 11 класса я поступала в КГПУ на факультет иностранных языков, но, к сожалению, не поступила. Осталась в Казани и устроилась педагогом-организатором в 112 школу. Весной мы ездили в село Кокушкино и после экскурсии по музею имени В. И. Ленина на площади перед музеем принимали детей в пионеры. Я думаю, этот день, проведённый так торжественно, надолго запомнился вновь принятым пионерам.

-В какой детской организации вы состояли во время обучения в школе?

-В начальной школе я была принята в октябрята и была командиром «звездочки». Весь класс был поделён на звёздочки, в каждой – по 5 человек. И звездочки соревновались между собой. В числе первых была принята в пионеры. У нас жизнь «кипела», каждую неделю были пионерские линейки с барабанами, со знаменами. Летом, на каникулах, нам раздавали повязки, на них было написано «Зелёный патруль». Мы выходили на рейды, собирали мусор в микрорайоне. Собирали макулатуру и металлолом.

Чтобы поступить в комсомол, надо было хорошо учиться и выучить небольшую брошюру «Устав ВЛКСМ». Мы поехали в райком комсомола, он находился в центре города, и там по очереди пересказывали устав. В числе первых я вступила в комсомол, меня избрали комсоргом, а затем и членом комсомольского комитета школы. Очень хотела вступить в коммунистическую партию. Но, она к этому времени, развалилась.

-Какие традиционные мероприятия в комсомоле вы проводили?

-Были общешкольные собрания комсомольцев, поднимали общешкольные вопросы. В те годы, в Нижнекамске было много ветеранов ВОВ. Мы сотнями писали поздравительные открытки ко Дню Победы, потом ходили по микрорайону и вручали лично в руки.

-Что пожелали бы Вы нам?

-Я бы хотела, чтобы Вы работали с желанием и у Вас были идеалы, была активная жизненная позиция.