Инфоурок / Другое / Другие методич. материалы / Инструкционные карты к практическим занятиям по геодезии
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ)" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 203 курсов со скидкой 40%

Инструкционные карты к практическим занятиям по геодезии

библиотека
материалов

Министерство образования Республики Башкортостан

государственное бюджетное профессиональное образовательное учреждение

Мелеузовский многопрофильный профессиональный колледж












М.Г. Дементьева


Основы геодезии


сборник инструкционно-технологических карт


в помощь преподавателям при проведении практических занятий

по теме «Угловые измерения»

08.02.01 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений


Методическое пособие















Мелеуз

Составитель – Дементьева М.Г. Сборник инструкционно-технологических карт.


Методическое пособие по дисциплине «Основы геодезии» составлено для облегчения выполнения практических работ по теме: «Угловые измерения»

Данное пособие состоит из инструкционно-технологических карт для практических работ, обязательных для студентов II курса специальности 270103, обучающихся на дневном отделении.

В пособии описана методика и порядок выполнения практических работ. Каждая практическая работа рассчитана на 2 часа.

Методическое пособие может быть использовано не только в помощь студентам, но и преподавателям, как руководство к выполнению работ по теодолитной съемке на геодезической практике.

























Содержание


5

Техника безопасности при работе с прибором ..……………...

6

Инструкционно-технологические карты:


ИТК практического занятия № 1

Изучение теодолита ………………………………………

7

ИТК практического занятия № 2

Измерение горизонтального угла ………………………..

15

ИТК практического занятия № 3

Измерение вертикального угла ..........................................

18

Список литературы …………………………………………….

21

Приложения:


Приложение 1 Индивидуальные задания для студентов………...…

22

Приложение 2 Примеры оформления лабораторных работ………..

24














ВВЕДЕНИЕ


В современных условиях строительства особое внимание уделяется качеству строительно-монтажных работ. С ростом и совершенствованием строительно-монтажного производства возникает необходимость в повседневной и непрерывной проверке геодезическими методами правильности устанавливаемых в проектное положение конструктивных элементов.

Качество строительно-монтажных работ зависит от уровня геодезической подготовки работников среднего звена. Для геодезического обслуживания строительства учащимся необходимо ознакомиться с основами методики угловых и линейных измерений, а также с геодезическими приборами и инструментами.

Методическое пособие разработано для оказания помощи студентам среднего специального учебного заведения по специальности 270802 Строительство и эксплуатация зданий и сооружений при выполнении ими практических работ по дисциплине «Основы геодезии».

Методическое пособие содержит перечень знаний, умений и навыков, методику выполнения практических работ, связанных с изучением темы "Угловые измерения".

Для каждого практического занятия определены цели работы, перечислены необходимые инструменты, приспособления, сформулированные задания, приведены краткие инструкции с методикой выполнения. В приложениях даны примеры выполненного задания, а также исходные данные в 30 вариантах.

Перед началом практической работы студенты должны внимательно прочитать содержание задания, изучить порядок выполнения работы.

После выполнения практической работы результаты должны быть оформлены по примерам, указанным в приложениях.

ТЕХНИКА БЕЗОПАСНОСТИ

ПРИ РАБОТЕ С ПРИБОРОМ


Теодолит следует содержать в исправности и постоянной готовности к применению. Бережное обращение с прибором обеспечивает надежную работу и длительный срок службы без ремонта.

При эксплуатации теодолита необходимо соблюдать требования хранения, транспортирования, обращения с прибором:

комплект теодолита следует хранить в чистом помещении при
температуре 5 - 4°С и относительной влажности воздуха не более 65%;

воздух в помещении не должен содержать примесей, вызывающих
коррозию металлов, налетов на поверхности оптических деталей;

не следует хранить в помещениях вместе с теодолитом
аккумуляторы, кислоты, щелочи;

упакованный теодолит допускается транспортировать любым
видом крытого транспорта;

теодолит необходимо оберегать от резких толчков и ударов, т.к.
это может привести к его повреждению и разъюстировке;

теодолит транспортируют в вертикальном положении, запрещено
бросать и кантовать;

оберегать теодолит от осадков;

во избежание конденсации влаги, приводящей к загрязнению
оптики, вносить теодолит с холода в теплое помещение в футляре и
вынимать из футляра не ранее чем через 2 часа.

Инструкционно-технологическая карта

ПРАКТИЧЕСКОГО занятия № 1


Наименование практического занятия: Изучение теодолита


Цель работы: - научиться брать отсчеты по микроскопу;

- получить навыки работы с теодолитом, научиться выполнять поверки теодолита

Норма времени: 2 часа

Приобретаемые навыки: снятие отсчетов по вертикальному и умения и горизонтальному кругам шкалового микроскопа теодолита 2Т 30П; определять пригодность прибора к работе, приводить прибор в рабочее положение.

Оборудование работы: штатив, теодолит 2Т 30П, линейка, карандаш, рейка.

Отчетный материал:

1) график отсчетов (пример оформления см. приложение 2 таблица 1);

2) результаты поверок в табличной форме, вывод в пригодности теодолита к работе (пример оформления см. приложение 2 таблица 2)

Задание:

1. ознакомиться с последовательностью снятия отсчетов по микроскопу и дальномеру;

2. снять отсчеты по горизонтальному и вертикальному кругам
теодолита, изобразить отсчеты графически;

3. ознакомиться с последовательностью выполнения поверок;

4. установить прибор в рабочее положение;

5. сделать вывод о пригодности прибора к работе.

Исходные данные: приложение 1 таблица 1

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


1. Отсчетное устройство теодолита


Отсчетным устройством теодолита является шкаловый микроскоп. В поле зрения микроскопа находятся шкалы вертикального и горизонтального кругов. Градусы лимба нарастают по ходу часовой стрелки и через 1 от 0 до 360.

Шкала алидады имеет 12 делений по 5 (начальное деление ноль, конечное деление 6). Для вертикального круга оцифровка дана для положительных значений градусных штрихов (от 0 до 6) и отрицательных градусных штрихов лимба (от -0 до -6).

Правило отсчета:

3.1. Отсчитывают градусы лимба;

3.2. Отсчитывают десятки минут шкалы алидады;

3.3. Минуты "на глаз" с округлением до 0.1 деления (наименьшее деление алидады 5), т.е. 30" или 0.5".


Пример. По рис.1 отсчет по вертикальному кругу составляет -2° 32 ", а по горизонтальному кругу 124° 15"


hello_html_m2eaa7fdd.gif

Рисунок 1 – Отсчеты по микроскопу





2. Оси теодолита 2Т 30П


Поверкой теодолита называется комплекс действий по определению пригодности прибора к работе.

В комплект прибора входит паспорт, где изложены возможные поверки технического состояния теодолита.

Поверки прибора позволяют своевременно выявить и устранить неисправности.

Перед поверками необходимо сделать:

внешний осмотр, проверку взаимодействия узлов;

комплектность прибора;

отсутствие механических повреждений;

чистоту поля зрения зрительной трубы микроскопа;

плавность хода подъемных, закрепительных и наводящих винтов;

исправность замков футляра теодолита.

Поверки отражают взаимное положение осей теодолита.

Рассмотрим схему осей прибора (рис. 2)

hello_html_7156002f.jpg

PP – визирная ось зрительной трубы

VV – вертикальная ось теодолита

UU – ось цилиндрического уровня горизонтального круга

HH – горизонтальная ось зрительной трубы



Рисунок 2 – Схема геометрических осей теодолита





3. Поверки теодолита 2Т 30П


3.1 Поверка № 1 UUVV

Ось цилиндрического уровня при алидаде горизонтального круга должна быть перпендикулярна вертикальной оси прибора.

Поверка № 1 позволяет привести прибор в рабочее положение.


Порядок работы:

  1. Теодолит установить на штатив, выполнить центрирование прибора.

  2. Установить уровень горизонтального круга между двумя подъемными винтами.

  3. Вращая оба подъемных винта, привести пузырек уровня в нуль-пункт.

  4. Повернуть алидаду на 90º и вывести пузырек уровня в нуль-пункт третьим подъемным винтом.

  5. Повернуть алидаду на 180º.

  6. Сделать вывод. Если пузырек уровня останется в нуль-пункте (или сместиться не более одного деления), то поверка выполнена.

В противном случае делается юстировка уровня.

Юстировка цилиндрического уровня

Исправительными винтами уровня (см. рис.3) переместить пузырек уровня к нуль-пункту на половину отклонения. Исправительные винты вращать при помощи шпильки поочередно в нужном направлении. Другую половину отклонения устранить подъемными винтами. Для проверки правильности юстировки поверку повторить.



hello_html_393ff230.jpg



Рисунок 3 – Юстировка цилиндрического уровня


3.2 Поверка № 2 PPHH

Визирная ось зрительной трубы должна быть перпендикулярна горизонтальной оси.


Порядок работы:

  1. Навести зрительную трубу при «круге лево» (вертикальный круг слева от наблюдателя) на визирную цель, удаленную не менее чем на 1 м (направление трубы горизонтально и снять отсчет Л1 с горизонтальной шкалы микроскопа.

  2. Открепить трубу и алидаду, повернуть трубу через зенит, навести на ту же цель при «круге право» (вертикальный круг справа от наблюдателя) и снять отсчет П1.

  3. Освободить закрепительный винт лимба, повернуть теодолит на 180º и снова закрепить.

  4. Навести зрительную трубу на ту же цель при двух положениях теодолита снять отсчеты Л2, П2.

  5. Вычислить коллимационную погрешность С1 по формуле:

hello_html_6a3ea31a.gif

  1. Работу с п.2.2.1 по п. 2.2.5 повторить, вычислить С2.

  2. Вычислить среднее арифметическое значение С.

  3. Сделать вывод. Если среднее арифметическое значение коллимационной погрешности менее 1/, то поверка выполнена.

Если это значение превышает по абсолютной величине 1’ , необходимо выполнить юстировку, и затем повторить поверку.

Юстировка коллимационной погрешности.

Вычисляется отсчет по лимбу, свободный от влияния коллимационной погрешности, по формуле


Ло = L2 – С или По = П2 + С . (2)


Алидаду наводящим винтом устанавливают на один из этих отсчетов (в зависимости от того, при каком круге закончили поверку). Посмотрев в зрительную трубу, вы увидите, что крест сетки нитей, с наблюдаемой точки сместился на угол С. Открутите колпачок на зрительной трубе со стороны окуляра, закрывающий крепежные и исправительные винты сетки нитей. Ослабив шпилькой верхний и нижний исправительные винты сетки, вращением боковых исправительных винтов в одну сторону навести крест сетки нитей на цель при верном отсчете. Закрепить сетку, завернуть колпачок (выполняет преподаватель).


3.3 Поверка № 3

Определение наклона сетки нитей зрительной трубы.


Порядок работы:

  1. Навести зрительную трубу на визирную цель, совместить изображение цели с левым концом горизонтального штриха сетки нитей (М).

  2. Вращая алидаду горизонтального круга наводящим винтом, проследить не сходит ли изображение цели с правого конца штриха сетки нитей (М/).

  3. Сделать вывод. Если цель сходит не более чем на три ширины штриха, то поверка выполнена.

В противном случае, необходимо выполнить юстировку сетки нитей.

Юстировка наклона сетки нитей.

Нужно открутить колпачок на зрительной трубе со стороны окуляра ослабить отверткой четыре крепежных винта окуляра и повернуть его так, чтобы нить сетки расположилась горизонтально. После юстировки сетки нитей закрепить окуляр и навинтить колпачок


hello_html_2b6b5d15.jpg





Рисунок 4 – Поле зрения зрительной трубы


3.4 Поверка № 4 HHVV

Горизонтальная ось должна быть перпендикулярна вертикальной оси прибора.


Порядок работы:

  1. Установить теодолит на расстоянии 2 – 3 м от стены, выполнить поверку № 1.

  2. Выбрать и отметить на стене точку М под углом 25º – 30º к горизонту.

  3. Навести на выбранную точку зрительную трубу.

  4. Наклонить трубу на угол 25º–30º+1º и отметить на стене точку М/ так, чтобы изображение точки совпадало с серединой биссектора сетки нитей.

  5. Повернуть алидаду на 180º и снова навести зрительную трубу на т. М.

  6. Наклонить зрительную трубу (п.3.4.4) и отметить точку М//.

  7. Определить смещение М/М// относительно середины биссектира сетки нитей в долях ширины биссектора.

  8. Повторить работу с п.3.4.2 по п.3.4.7 и определить среднее арифметическое смещение из двух определений.

  9. Сделать вывод. Если значение смещения не превышает 0,5 ширины биссектора, то поверка выполнена.

В противном случае исправление выполняют в мастерской.

М

hello_html_m427c45b7.gifhello_html_m7266cdda.gif



М/ М//

Рисунок 5 – Положение точки


2 Контроль знаний и подведение итогов занятия

2.1 Какие факторы могут повлиять исправность прибора?

2.2 Какие мероприятия можно предложить для устранения неисправностей?


3 Домашнее задание

Повторить О-1 стр. 85 – 88, повторить О-1 стр. 77 - 85 (Фельдман В.Д., Михелев Д.Ш. Основы инженерной геодезии: Учебник. – М.: Высшая школа, 1999)



Инструкционно-технологическая карта

ПРАКТИЧЕСКОГО занятия № 2


Наименование практического занятия: Измерение горизонтальных углов


Цель работы: освоить технологию измерения горизонтальных углов, оформления полевого журнала


Норма времени: 2 часа


Приобретаемые навыки: практические навыки работы с прибором, измерение горизонтальных углов.


Оборудование работы: штатив, теодолит 2Т 30П, методические указания


Отчетный материал: результаты измерения углов (пример оформления см. приложение 2 таблица 3).


Задание:

  1. Привести теодолит в рабочее положение

  2. Измерить и вычислить горизонтальный угол при положении КЛ

  3. Измерить и вычислить горизонтальный угол при положении КП

  4. Вычислить среднее значение горизонтального угла

  5. Результаты свести в таблицу, привести необходимые расчеты

  6. Сделать вывод о точности измерения горизонтального угла.



МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


1 Измерение углов теодолитом 2Т – 30П

1.1 Измерение горизонтального угла способом приемов (β)

Горизонтальные углы измеряют способом приемов при двух положениях теодолита (вертикальный круг слева КЛ и круг справа КП). Данный способ позволяет исключить влияние эксцентриситета алидады горизонтального круга и коллимационной погрешности на результат измерения, т.е. повысить точность измерения.

Горизонтальный угол (β) образует проекция двугранного угла (2-2/, рис.6), на горизонтальную плоскость γ.

Для получения числового значения угла β следует сделать отсчеты по микроскопу теодолита (отсчет а – задний, отсчет в – передний). Согласно рис. 7 величина угла β равна разности заднего и переднего отсчетов:

β = а – в


hello_html_m30a47610.pnghello_html_3d1ee64f.png

Рисунок 6 – Проекция горизонтального Рисунок 7 – Схема измерения

угла на плоскость горизонтального угла


Порядок работы на станции (вершина измеренного угла) при измерении горизонтальных углов:

1.1.1 при положении горизонтального круга КЛ по микроскопу теодолита снять отсчеты на заднюю и переднюю точки, а полученные результаты занести в таблицу 1 (первый полуприем).

1.1.2 освободить закрепительный винт лимба горизонтального круга, повернуть теодолит на 180º и снова закрепить.

1.1.3 повторить порядок работы при круге справа КП и полученные отсчеты занести в таблицу 1 (второй полуприем).

1.1.4 сделать вычисления по формулам:

β2,КЛ = а1 – в1; β2,КП = а2 – в2

Таблица 1 – Полевой журнал


Отсчеты

по ГК

β2

β2, ср

Стоянки

Визирования

КЛ








КП








1.1.5 сделать вывод о полученном результате измерения горизонтального угла.

Если значения угла β2, измеренного при КЛ (β2,КЛ) и при КП (β2,КП), отличаются между собой не больше чем на полуторную точность прибора (1,5t = 45//), то измерения выполнены правильно. В противном случае измерения следует повторить.


2 Контроль знаний и подведение итогов занятия

2.1 Какие факторы могут повлиять на разницу измеренных углов?

2.2 Какие мероприятия можно предложить для устранения данных расхождений?


3 Домашнее задание

Повторить О-1 стр. 88 - 93 (Фельдман В.Д., Михелев Д.Ш. Основы инженерной геодезии: Учебник. – М.: Высшая школа, 1999)


Инструкционно-технологическая карта

ПРАКТИЧЕСКОГО занятия № 3


Наименование практического занятия: Измерение вертикальных углов, расстояний


Цель работы: освоить технологию измерения вертикальных углов;

научиться брать отсчеты по дальномерному устройству теодолита


Норма времени: 2 часа


Приобретаемые навыки: практические навыки работы с прибором, измерение вертикальных углов.


Оборудование работы: штатив, теодолит 2Т 30П, методические указания


Отчетный материал: результаты измерения углов (пример оформления см. приложение 2 таблица 4).


Задание:

  1. Установить теодолит на штатив, привести в рабочее положение

  2. Измерить вертикальный угол

  3. Вычислить место нуля МО

  4. Результаты свести в таблицу, привести необходимые расчеты

  5. Вывод о точности измерения вертикального угла

  6. Ознакомиться с методикой измерения расстояний по дальномерному устройству.


Исходные данные: приложение 1 таблица 2

МЕТОДИЧЕСКИЕ УКАЗАНИЯ


1 Измерение вертикального угла теодолитом

Вертикальный угол (α) – это угол, составленный линией визирования и горизонтальной плоскостью (рис. 8).

hello_html_m42df0e.pnghello_html_cf8ea99.png

hello_html_f275354.png



рис. 8


рис. 9


Значение вертикального угла может быть положительным или отрицательным.


Порядок измерения вертикального угла:

1.2.1 прибор центрируем над вершиной угла, привести в рабочее положение (рис. 11).

1.2.2 навести луч визирования на цель (таблица 2, рис. 9) и при положении КЛ и КП снять отсчеты по вертикальному кругу микроскопа.

1.2.3 вычислить значение вертикального угла по формуле:

hello_html_6e0f5957.gif;

α = КЛ – МО = МО – КП


2 Определение места нуля МО

К вертикальному кругу теодолита предъявляется основное требование: при совмещении нуля лимба с нулем алидады визирная ось трубы должна быть параллельна оси уровня при алидаде вертикального круга (СД, рис.10).

Если требование не выполнено, то АВ и СД (рис. 10) образуют угол, который называется местом нуля МО вертикального круга.


hello_html_m25922087.png

Рисунок 10 – Определение МО


Порядок измерения места нуля МО:

2.1 привести зрительную трубу в горизонтальное положение (прибор в рабочее положение).

2.2 снять отсчеты по вертикальному кругу микроскопа при положениях прибора КЛ и KП.

2.3 вычислить МО по формуле: hello_html_4367d6ec.gif

2.4 сделать вывод: МО ≤ 1/.


3 Измерение расстояний по дальномерному устройству

Расстояние измеряют нитяным дальномером по вертикальной рейке с сантиметровыми делениями. Горизонтальное проложение вычисляют по формуле:

S = L× cos α , м

где L - количество сантиметровых делений рейки между дальномерными штрихами сетки,

α - угол наклона измеренной линии.


2 Контроль знаний и подведение итогов занятия

2.1 Какие факторы могут повлиять на разницу измеренных значений?

2.2 Какие мероприятия можно предложить для устранения данных расхождений?

3 Домашнее задание

Повторить О-1 стр. 88 - 93 (Фельдман В.Д., Михелев Д.Ш. Основы инженерной геодезии: Учебник. – М.: Высшая школа, 1999)

СПИСОК ЛИТЕРАТУРЫ


  1. СНиП 3.01.03.-84. Геодезические работы в строительстве
    Госстрой СССР. - М: ЦИТП Госстроя СССР, 1985 - 28 с.

  2. Фельдман В.Д., Михелев Д.Ш. Основы инженерной геодезии: Учеб. – 3-е изд., перераб. И доп. – М.: Высшая школа; Издательский центр «Академия», 1999. – 300 с.: ил.

  3. Глотов Г.Ф. Геодезия: Учебник для учащихся строительных
    техникумов, обучающихся по спец. "Промышленное и
    гражданское строительство", М: Стройиздат, 1979. - 263 с. ил.

  4. Маслов А.В., Гладилина Е.Ф., Костык В.А. Геодезия:
    Учебник для техникумов. - М.: Недра, 1986. - 416 с. ил.




























Приложение 1


ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ


Таблица 1


вари­анта




Отсчеты

По микроскопу

В

градусы

В

минуты

Г

градусы

Г

минуты

1

3

12

27

35

2

12

44.5

26

21

3

-13

45

28

14.5

4

14

46

29

32

5

15

47.5

30

43

6

16

48

31

57.5

7

-17

49

32

11

8

18

50

33

06

9

18

07.5

34

10.5

10

2

51

65

14

11

4

08

66

15

12

-6

09

67

16.5

13

8

10.5

68

17

14

10

11

69

18

15

12

12

70

19.5

16

-14

13

71

20

17

16

14.5

72

21

18

18

15

73

22.5

19

20

16

74

23

20

44

17

75

24

21

-1

18

76

25.5

22

29

19

77

29

23

8

36

31

08

24

-21

16

38

52.5

25

9

37.5

32

09

26

22

05

39

58

27

10

52

33

10.5

28

-23

04

40

57

29

11

22.5

34

11

30

24

42

41

23.5






Приложение 1


ИСХОДНЫЕ ДАННЫЕ


Таблица 2


Приложение 2



ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ работы по составлению ГРАФИКА ОТСЧЕТОВ



Таблица 1


Тип

теодолита

Отсчет

График отсчетов

ВК

ГК

2Т 30П


2°31/




21º44/

hello_html_55be5f43.gif

Приложение 2



ПРИМЕРЫ ОФОРМЛЕНИЯ поверок теодолита


  1. Теодолит установили на штатив, скрепили становым винтом.

  2. Поверки теодолита.


Таблица 2


3. Вывод: теодолит к работе пригоден (не пригоден – требуется юстировка).








Приложение 2



ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ работы

по измерению горизонтальных углов



Таблица 3


Отсчеты

по ГК

β2

β2, ср

Стоянки

Визирования

КЛ

2

1

283º 42,5/

88º 01,5/

88º 01,25/

3

195º 41/

КП

2

1

95º 15/

88º 01/

3

7º 14/



β2.КЛ = 283º 42,5/ – 195º 41/ = 88º 01,5/

β2.КП = 95º 15/ – 7º 14/ = 88º 01/

β2.ср = (β2.КЛ + β2.КП )/2 = (88º 01,5/ + 88º 01/)/2 = 88º 01,25/

Выводы:

  1. Погрешность измерения горизонтального угла не превышает допустимой величины, отсчеты сняты правильно.
















Приложение 2



ПРИМЕР ОФОРМЛЕНИЯ работы

по измерению вертикальных углов



Таблица 4


Отсчеты

по ВК

α2-1

МО

Стоянки

Визирования

КЛ

2

1

+16º 26/

-16º 26,5/

-0,5/

3


КП

2

1

-16º 27/

3




α2-1 = (16º 26/ – (–16º 27/))/2 = –16º 26,5/

МО = (16º 26/ + (–16º 27/))/2 = – 0,5/

Выводы:

  1. МО = – 0,5/ < ± 1/, условие выполнено.




4




Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-302678

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"