1024491
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокИЗО, МХККонспектыҚыс мезгілі

Қыс мезгілі

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.

hello_html_me6ef18c.gifhello_html_m33b90379.gifhello_html_mfff3451.gif253 орта мектеп







Ашық сабақ





Тақырыбы: «Қыс мезгілі»

Сыныбы: 3 «Ә»

Пән мұғалімі: Ержанова Анар



















Қызылорда қаласы





3«Ә» сыныбы. Желтоқсанның 26-сы

Сабақтың тақырыбы: «Қыс мезгілі»

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік: балалардың қысқы табиғаттың сұлулығын,түстердің анықтығы

қызықтай білуге баулу,композиция тәртібін пайдалана отырып,суретті парақтың көлеміне қарай дұрыс орналастыруға үйрету.

  1. .Дамытушылық: акварельмен жұмыс істеу тәсілдерін жетілдіру,балалардың

бойында шығармашылыққа деген сұранысты дамыту.

  1. Тәрбиелік: эстетикалық талғамдарын дамыту,ұқыптылыққа,еңбекке тәрбиелеу.

Көрнектілігі:

- Әр түрлі суреттер;

- Сұрақтар;

- Кітаптар;

Сабаққа қажетті құралдар:

Акварель,қылқалам,дәптер,қалам,өшіргіш,түрлі-түсті қаламдар.

Пән аралық байланыс:

Әдебиеттік оқу, дүниетану.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй жұмысын тексеру.

«Көпір»тапсырмасы.

1.Қыс мезгілін қалай суреттейсіңдер

«Қыс»-Абай Құнанбаев-мұғалім

-Бүгінгі жаңа тақырыбымыздың аты «Қыс мезгілін» бейнелеу.Тақтаға жазу

3 топқа бөліп.

1.Білу теориясы бойынша сұрақтарға жауап береді және шырша бұтақтарын жинайды.

1.Қыс мезгілінде ойналатын қандай ойындарды білесіңдер ?

2.Қысы,жазы бір түсті болатын ағаш түрі.

3.Қыс мезгіліндегі мейрамдар қалай аталады ?

2. Түсіну теориясы

1.Қыста ұйқыға жататын аңдар нені қорек етеді?

2.Қар тоқтату жұмысы не үшін қажет?

3.Қар қалай пайда болады және не үшін жауады?

3.Талдау теориясы

Күз Жыл Қыс

мезгілі мезгілі мезгілі

Айырмашылығы:түс реңдерінде,қарлы,жаңбырлы,егін піседі,суық,жылы.

Ұқсастығы:жыл мезгілі.


4. Жинақтау теориясы

1. 3 топ бір шумақ өлеңмен жинақтайды.

2. Көрнекіліктермен таныстырады.

3. Параққа қалай сурет салынады,тақтаға салып көрсету және бағыт-бағдар беру.

4.Түс үйлесімі туралы,реңдер туралы айту.

5. « Қолдану» практика

Оқушылар сурет салады.

6. Сергіту сәті

7. Бағалау

Оқушылардың салған суреттері бар және сұрақтарға берген жауаптары арқылы бағалау.

8.Қорытындылау

Мақтадай ақ дала...(қар)

Әркімде бір...бар (шана)

Домаласып....(шуласып)

Сырғанайды...(балалар)

9.Үйге тапсырма:

Суретті аяқтау.

Қыс мезгіліне эссе жазу.



Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:«Қыс мезгілі»

Сабақтың мақсаты:

  1. Білімділік: балалардың қысқы табиғаттың сұлулығын,түстердің анықтығы

қызықтай білуге баулу,композиция тәртібін пайдаланаотырып,суретті парақтың көлеміне қарай дұрыс орналастыруға үйрету.

  1. .Дамытушылық: акварельмен жұмыс істеу тәсілдерін жетілдіру,балалардың

бойында шығармашылыққа деген сұранысты дамыту.

  1. Тәрбиелік: эстетикалық талғамдарын дамыту,ұқыптылыққа,еңбекке тәрбиелеу.

Көрнектілігі:

-Әр түрлі суреттер;

-Сұрақтар;

-Кітаптар;

Сабаққа қажетті құралдар:

Акварель,қылқалам,дәптер,қалам,өшіргіш,түрлі-түсті қаламдар.

Пән аралық байланыс:

Әдебиеттік оқу, дүниетану.

Сабақтың барысы:

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй жұмысын тексеру.

«Көпір»тапсырмасы.

1.Қыс мезгілін қалай суреттейсіңдер

«Қыс»-Абай Құнанбаев-мұғалім

-Бүгінгі жаңа тақырыбымыздың аты«Қыс мезгілін» бейнелеу.Тақтаға жазу

3 топқа бөліп.

1.Білу теориясы бойынша сұрақтарға жауап береді және шырша бұтақтарын жинайды.

1.Қыс мезгілінде ойналатын қандай ойындарды білесіңдер ?

2.Қысы,жазы бір түсті болатын ағаш түрі.

3.Қыс мезгіліндегі мейрамдар қалай аталады ?

2. Түсіну теориясы

1.Қыста ұйқыға жататын аңдар нені қорек етеді?

2.Қар тоқтату жұмысы не үшін қажет?

3.Қар қалай пайда болады және не үшін жауады?

3.Талдау теориясы

КүзЖылҚыс

мезгілімезгілімезгілі

Айырмашылығы:түс реңдерінде,қарлы,жаңбырлы,егін піседі,суық,жылы.

Ұқсастығы:жыл мезгілі.

4. Жинақтау теориясы

1. 3 топ бір шумақ өлеңмен жинақтайды.

2.Көрнекіліктермен таныстырады.

3.Параққа қалай сурет салынады,тақтаға салып көрсету және бағыт-бағдар беру.

4.Түс үйлесімі туралы,реңдер туралы айту.

5. « Қолдану» практика

Оқушылар сурет салады.

6. Сергіту сәті

7. Бағалау

Оқушылардың салған суреттері бар және сұрақтарға берген жауаптары арқылы бағалау.

8.Қорытындылау

Мақтадай ақ дала...(қар)

Әркімде бір...бар (шана)

Домаласып....(шуласып)

Сырғанайды...(балалар)

9.Үйге тапсырма:

Суретті аяқтау.

Қыс мезгіліне эссе жазу.

Общая информация

Номер материала: 261485

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Правовое обеспечение деятельности коммерческой организации и индивидуальных предпринимателей»
Курс профессиональной переподготовки «Мировая художественная культура: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс профессиональной переподготовки «Изобразительное искусство: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Изобразительное искусство как творческая составляющая развития обучающихся в системе образования в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Основы построения коммуникаций в организации»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС технических направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Изучение русской живописи второй половины XIX века на уроках МХК в свете ФГОС ООО»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС медицинских направлений подготовки»
Курс повышения квалификации «Основы духовно-нравственной культуры: история и теория зарубежной культуры»
Курс повышения квалификации «Формирование метапредметных компетенций учащихся на уроках ИЗО и искусства»
Курсы повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности в ходе изучения курсов мировой художественной культуры в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Художественно-эстетическое развитие детей дошкольного возраста в условиях реализации ФГОС ДО»
Курс профессиональной переподготовки «Организация системы менеджмента транспортных услуг в туризме»
Курс профессиональной переподготовки «Уголовно-правовые дисциплины: теория и методика преподавания в образовательной организации»
Курс повышение квалификации «Информационная этика и право»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.