1261834
столько раз учителя, ученики и родители
посетили сайт «Инфоурок»
за прошедшие 24 часа
+Добавить материал
и получить бесплатное
свидетельство о публикации
в СМИ №ФС77-60625 от 20.01.2015
Дистанционные курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации для педагогов

Дистанционные курсы для педагогов - курсы профессиональной переподготовки от 5.520 руб.;
- курсы повышения квалификации от 1.200 руб.
Престижные документы для аттестации

ВЫБРАТЬ КУРС СО СКИДКОЙ ДО 70%

ВНИМАНИЕ: Скидка действует ТОЛЬКО сейчас!

(Лицензия на осуществление образовательной деятельности № 5201 выдана ООО "Инфоурок")

ИнфоурокНачальные классыРабочие программыҚысқа мерзімді сабақ жоспары (Қазақ тілі пәні бойынша)

Қысқа мерзімді сабақ жоспары (Қазақ тілі пәні бойынша)

библиотека
материалов
Скачать материал целиком можно бесплатно по ссылке внизу страницы.



Сейтхожаева Халия ОрынбаевнаPICT0018

Оңтүстік Қазақстан облысы

Арыс қаласы

372 бастауыш мектебінің

бастауыш сынып мұғалімі





Бастауыш сынып мұғалімі Сейтхожаева Халияның қысқа мерзімді жоспары


Күні:

Пәні: қазақ тілі

Сыныбы: 4

Сабақтың тақырыбы:

Сөз тіркесі

Жалпы мақсаты:

Сөз тіркесі туралы мағлұмат алады, сөз тіркесі мен сөйлемнің айырмашылығы мен ұқсастығы жөнінде түсінік қалыптастырады . Сөздерді дұрыс оқу мен жазуға топпен үйренеді, тіл байлығын арттырады, қисынды ойлау қабілетін дамыта отырып тапсырмаларды орындауға пайдаланады

Сілтеме:

Қазақ тілі оқулығы, Қазақ тілі пәнінің әдістемесі,

Оқушылардың сын тұрғысынан ойлауын дамыту нысандары мен әдістері

Оқу нәтижесі:

Оқушылар тақырып ұғымын біледі, түсінеді және тапсырмалармен жұмыс жасауда пайдаланады

Негізгі идеялар:

Сөз тіркесі, оның түрлері

Қолданылатын материалдар:

АКТ , Постер, фломастерлер, стикерлер , смайликтер, кеспе қағаздар,

Бағалау парақшалары

Оқыту формасы, технологиясы, әдістері:

Топпен жұмыс, жеке жұмыс, жұптық жұмыс

Блум таксономиясы. Диалогтық оқыту, зерттеушілік әңгіме, «Веер» әдісі, дұрыс па әлде бұрыс па? Кім жылдам?


Сабақ кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Психология лық

дайындық

(3 минут)

Оқушылармен бірге «Тамаша екен» атты сергіту жаттығуларын жасау.

Оқушыларды топқа бөлу

Музыка ырғағымен би жаттығуларын жасайды.

Дауыссыз дыбыс түрлері арқылы 3 топқа бөлінеді

І. Білу

(3 минут)

Үй тапсырмасын тексеру, өткен сабақтарға шолу жасау үшін «Желпуіш» әдісі пайдаланылады. Сұрақ-жауап арқылы өтілген тақырыптарды еске түсіреді.

Өздеріне мақсат қоя білуге үйренеді.

Әр оқушы сұрақтарға жауап беру арқылы өз білімдерін ортаға салады.

ІІ.Түсіну

(3 минут)

1-жаттығуда екі бағандағы сөз тіркестерін салыстырады.Ұқсастықтары мен айырмашылықтарын табады. Сұрақ-жауап бойынша талданады. Ережесі қайталанады.

Оқушылар сұраққа толық жауап береді. Топ мүшелері жауаптарды өзара бағалап отырады.

ІІІ. Қолдану

(8 минут) Сергіту жаттығуы

2-жаттығу оқулықпен, дәптермен жұмыс жүргізіледі. Мәтінді оқып, ондағы сөз тіркестерін теріп жазады.

Сергіту сәтін ұйымдастыру.


«Дұрыс па әлде бұрыс па?» әдістемесі

Оқулықпен, дәптермен жұмыс жүргізіледі. Мәтінді оқып, ондағы сөз тіркестерін теріп жазады.

«Шоқ қыздар» сергіту жаттығуын жасайды.

Оқушыларберілген мәліметтің дұрыс немесе бұрыс екенін анықтайды.

ІҮ. Талдау (10 минут)

3-жаттығу: «Кім жылдам?» ойыны арқылы топтық жұмыс түрінде орындалады. Суретке қарап, бірнеше сөз тіркестерін құрастырады.

Топтық критерийлер арқылы бағаланады.

Оқушылар өз ойларын айтып, постер арқылы қорғайды.

Суретке қарап, бірнеше сөз тіркестерін құрастырады. Оқушылар өз ойларын ортаға салады, постер арқылы қорғайды.

Ү.Жинақтау (7 минут)

4-жаттығу Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды тауып жазады. Тіркестердің бағыныңқы, басыңқы сыңарлары қай сөз табынан жасалып тұрғанын анықтайды.

Сабақты қаншалықты түсінгендерін дәлелдеу үшін Венн диаграммасын толтырады.Сөз тіркесі мен сөйлем туралы және ол екеуінің айырмашылығы туралы жазып көрсетеді.

Көп нүктенің орнына тиісті қосымшаларды тауып жазады. Тіркестердің бағыныңқы, басыңқы сыңарлары қай сөз табынан жасалып тұрғанын анықтайды.

Оқушылар Венн диаграммасын толтырады және өзойларын дәлелдейді.

ҮІ.Бағалау

(6 минут)

Сонымен, сөз тіркесі деген не және оның қандай түрлері болады екен? Олардың қандай айырмашылықтары бар екен? Неліктен? (Оқушылардың жауабы күтіледі)

«Үйге кіргіз» ойыны:


f_jurta_20151403122830f_jurta_20151403122830

Сөз тіркесі Сөйлем

Оқушылар жеке-жеке тапсырмаларды орындайды және бір-бірін бағалайды. Оқушылар өз ойларын дәлелдейді.






Сөз тіркестері мен сөйлемдерді өз үйлеріне орналастырады. Неліктен бұлай істегенін дәлелеп береді.

V. Үйге тапсырма

(2 минут)

5- жаттығу : екі бағандағы сөздерден сөз тіркестерін құрап жазады. Сөз тіркестерінің бірінші сыңарларына сұрақтар қояды.

Оқушылар күнделіктеріне жазады.

VII. Рефлексия

(3 минут)


Бүгінгі сабақ сендерге ұнады ма?

Стикерге жазады Оны «Бүгінгі сабақта алған білімімді не істеймін?» атты кері байланыс парағына жапсырады. Егер «бәрін түсіндім, өзіммен алып жүремін» десе, чемоданға апарып жапсырады, «әлі де ойлануым керек, түсінбеген жерлерім бар» десе, еттартқышқа, ал «алған ақпарат маған қажет емес» десе қоқыс жәшігіне тастайды. Сабақ барысында

оқушылардың іс-әрекеттерін бағалау парағына жазылған критерийлер бойынша бағаланады. Тиісінше «Ынталы топ», «Жүйрік топ», «Зерек топ» деген номинациялар бойынша марапаттайды.

Сабақтағы көңіл-күйлерін смайликтермен көрсетеді. Оқушылар өзін-өзі бағалайды. Стикерге жазады Оны «Бүгінгі сабақта алған білімімді не істеймін?» атты кері байланыс парағына жапсырады. Егер «бәрін түсіндім, өзіммен алып жүремін» десе, чемоданға апарып жапсырады, «әлі де ойлануым керек, түсінбеген жерлерім бар» десе, еттартқышқа, ал «алған ақпарат маған қажет емес» десе қоқыс жәшігіне тастайды. Сабақ барысында оқушылардың іс-әрекеттерін бағалау парағына жазылған критерийлер бойынша бағаланады.


















Общая информация

Номер материала: ДВ-411063

Вам будут интересны эти курсы:

Курс повышения квалификации «Организация проектно-исследовательской деятельности учащихся в рамках реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Тайм-менеджмент - персональная эффективность преподавателя»
Курс повышения квалификации «Психолого-педагогические аспекты развития мотивации учебной деятельности младших школьников в рамках реализации ФГОС НОО»
Курс повышения квалификации «Теория и практика инклюзивного обучения в образовательной организации в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Организация краеведческой деятельности детей в учебно-воспитательном процессе начальной школы»
Курс повышения квалификации «Мотивация учебной деятельности в условиях реализации ФГОС»
Курс повышения квалификации «Активизация познавательной деятельности младших школьников с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) как стратегия повышения успешной учебной деятельности»
Курс повышения квалификации «Применение современных педагогических технологий в образовательном процессе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания иностранных языков в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика обучения информатике в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Видеотехнологии и мультипликация в начальной школе»
Курс повышения квалификации «Проективные методики в начальной школе в соответствии с ФГОС»
Курс повышения квалификации «Система диагностики предметных и метапредметных результатов в начальной школе»
Курс профессиональной переподготовки «Теория и методика преподавания в начальных классах компенсирующего и коррекционно-развивающего вида»
Курс профессиональной переподготовки «Оказание психолого–педагогической помощи лицам с ОВЗ»

Благодарность за вклад в развитие крупнейшей онлайн-библиотеки методических разработок для учителей

Опубликуйте минимум 3 материала, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную благодарность

Сертификат о создании сайта

Добавьте минимум пять материалов, чтобы получить сертификат о создании сайта

Грамота за использование ИКТ в работе педагога

Опубликуйте минимум 10 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Свидетельство о представлении обобщённого педагогического опыта на Всероссийском уровне

Опубликуйте минимум 15 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данное cвидетельство

Грамота за высокий профессионализм, проявленный в процессе создания и развития собственного учительского сайта в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 20 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Грамота за активное участие в работе над повышением качества образования совместно с проектом "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 25 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную грамоту

Почётная грамота за научно-просветительскую и образовательную деятельность в рамках проекта "Инфоурок"

Опубликуйте минимум 40 материалов, чтобы БЕСПЛАТНО получить и скачать данную почётную грамоту

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.