Қысқа мерзімді сабақ жоспары 5 сынып информатика

Сабақтың  тақырыбы:  Пернетақта. Пернелер тобы

Мектеп:    Благодарное ОМ КММ Уақыты:                                   Мұғалімнің аты-жөні: Садвакасова Г.Ә Сынып:     5 «А»                    Оқушы саны:                         Қатыспағандар:
Сабақтыңі мақсаты:	Пернетақта  қызметімен танысу  туралы  үйрету  Компьютерде  жұмыс жасауға  үйрету
Сабақтың  нәтижесі:	Пернетақта қызметімен танысады,компьютерде жұмыс  жасай  біледі Пернелер тобының атқаратын қызметімен  біледі
Сабақтың әдіс-тәсілдері	Топпен жұмыс  , АКТ презентация Жеке  жұмыс, топтық жұмыс, Дарынды  оқушылармен  жұмыс «Блум таксономиясы»
Сабақтың кезеңдері:	Мұғалімнің  іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Тапсырма  түрі
Ұйымдастыру кезеңі   Үй тапсырмасын тексеру  Жаңа сабақ    Мағынаны          тану Мәтін тақтадан           көрсетіледі «Түсіну» теориясы. «Қолдану»  теориясы Компьтерде орындала тын  тапсырмалар «Жинақтау» теорясы Сабақты  бекіту: Рефлексия жасау Бағалау Үйге  тапсырмалар	Оқушылармен амандасу, сынып журналына жоқ оқушыларды белгілеу Сыныпта ынтымақтастық атмосфера қалыптастыру мақсатында «Ыстық алақан» тренингін өткізу Үй тапсырмасы бойынша: сөзжұмбақты  шешеді Сөзжұмбақ бойынша  сұрақтар қою Кестені толтыру  арқылы тексеру Құрылғылар атауы Негізгі құрылғылар Қосалқы құрылғылар Ішкі құрылғылар Сыртқы  құрылғылар Жүйелік блок Аналық тақша Принтер Орталық процессор Қатқыл диск Сканер Сымдар Жедел жад Тышқан Қорек блогы Монитор Бейне тақта Пернетақта Жұмбақты  шешу арқылы  жаңа  сабақтың тақырыбын ашу Қанша  тетік  тізілген. Саусағыңды  сезінген Барлық сенің ойыңды Компьютерге енгізен Ол не?      ол  Пернетақта Ендеше  біздің  сабағымыздың  тақырыбы;Пернетақта . Пернелер тобы Пернетақта –компьютерге  ақпарат енгізу құрылғысы.Пернетақтаның  пернелер  тобы  төртке  бөлінеді Алфавиттік-цифрлық, курсорды  басқару, Функционалдық Қосымша  басқару Басқару  пернелері Пернетақта – компьютерге ақпарат енгізуге арналған құрылғы. Пернетақта 101 – 105 пернелі болады. Бұл пернелер бірнеше блокқа бөлінеді: 1. Символдық 2. Сандық пернелер– 3. Функционалдық пернелер         Арнайы операциялық – Enter, Esc, Tab, Ctrl, Alt, Backspace, Caps Lock, Shift, Windows; 5. Меңзерді экран бетінде басқару және редакциялау – Insert, End, Home, PageUp, PageDown, Delete, ↑, ←, →, ↓; Пернетақта  туралы  әр  топтың  пікірін  тыңдау  WordPad мәтіндік редакторында Өлең шумағын құрастыру. Компьютерге байланысты шығарма жазу 3.      Екі сөйлем 4.      Пернелер тобын жазу Үлестірмелер  тарату  арқылы компьютерде  тапсырмалар  орындату А-деңгейі 1.Блокнотты  ашу.Ол үшін Пуск-Программы-стандартные-Блокнот 2.Ақпаратты  сақтауға жеткізуге және  өңдеуге болады сөйлемін теріп жаз 3.Өз ақпарттарыңды сақтаңдар В-деңгей Блокнот бағдарламасын ашу. Бас әріппен өз аттарыңды жаз. С-деңгей Word Pad редакторын  іске  қос «Түйін  бөліміндегі мәтінді тер Өз ақпараттарыңды сақта, программаны жап Тест арқылы сабақты  қортыдылау: 1.Компьютер құрылғыларының қайсысына  жүйелік  блок құрамына кірмейді? А) процессор В) принтер С)жискжетек Д) жедел жады 2.Ақпаратты  енгізу  құрылғысы: А) процессор В) принтер С)пернетақта Д) жедел жады 3.Компьютерде  дыбыстармен жұмыс  істеу  үшін ...керек А) процессор В) дыбыс картасы С)видео карта Д) желі картасы 4.Компьютерде деректерді сақтау үшін керек  құрылғы А) процессор В) дискжетек С)жады Д)монитор 5.Бас әріптер  режимңн қосу  үшін қолданылатын перне А) Alt В) Tab С)Caps Lock Д)Enter 6.Мәтінді  тергенде сөздердің  арасын ашуға  қандай  пернелер  көмегі  керек А) бос  орын В) Tab С)Ctrl Д)Enter 7. Enter перенесі  не  үшін  қажет А) бос  орын В) енгізу С) курсорды  жылжыту Д) бас әріптерді  енгізу 8.Қазақша  енгізу  кезінде  нүктені  қай  перненің  көмегімен енгізеді А) бос  орын В)  жеті  перне С) нөл пернесі Д)  алты  пернесі ҮІІІ. Кері байланыс 1.Менің түсінгенім... 2.Менің үйренгенім... 3.Менің ұсыныстарым... 4.Кемшіліктер: Мына  критерийлер  арқылы бағалау ұсынады. Топтық жұмыста белсенділігі-                     1 балл Компьютер  туралы  мағлұматты  білемін- 1 балл Салыстыру  жүргіз                                         1 балл; Сұрақтарға  жауап беруі                              – 1 балл ; Пернетақта  туралы  мәлімет                       - 1 балл; Пернелер  қызметін білемін                            1балл Тест шешу-                                                       1 балл Жиыны 7 балл. Топ басшыларының топ оқушыларын бағалау парағы негізінде оқушыларды бағалау Пернетақта  туралы  оқу « Мен болашақта»  тақырыбына шағын    шығарма  жазу	Мұғаліммен амандасады, топқа бөлініп отырғаннан кейін бір-бірлерінің қолынан ұстап жылы лебіздерін білдіреді. Сөзжұмбақты  шеше отырып,оқушылар өздерінің өткен  сабақ бойынша  білімдерін пысықтайды Кестені әрбір оқушы толтырады Оқушылар  топта  талқылайды Және  өздерінің  түсініктерін  жазбамен  салыстырады Оқушылар топ бойынша тапсырмаларды  орындайды Компьютерде  жұмыс  жасайды 3 топқа деңгейлік тапсырмалар беріледі Тест  шешу  арқылы сабақты бекіту Оқушылар  өз  ойларын жазады Топ  басшысы бағалау  парағы  арқылы  жұмыс  жасайды	Ынтымақтастық атмосферасын қалыптастыру Сыни тұрғыдан ойлауға үйренетін тапсырмалар Деңгейлік тапсырмалар

Краткое описание документа:

5 "а" сыныбында "Пернетақта пернелер тобы" тақырыбнда өткен ашқы сабақтың қықа мерзімді жспары. Сабақта жаңа ииновациялық технологиялар қолданылды. Жоспарға сәйкес аптасына 1 сағат көлемінде бекіьілген. Сабақ жағымды атмосфера қалыптастырудан басталады. Топта жұмыс жасу және топтық тапсырмалар беріледі. Блум таксономиясы негізінде құрылған сабақ.