Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қысқа мерзімді сабақ жоспары 16.02.2015ж. 3 сынып Әдебиеттік оқу

Қысқа мерзімді сабақ жоспары 16.02.2015ж. 3 сынып Әдебиеттік оқу


  • Начальные классы

Поделитесь материалом с коллегами:

қысқа мерзімді сабақ жоспары 16.02.2015ж.

3 сынып

Әдебиеттік оқу

Сабақтың тақырыбы:

Самал. (мысал).

Сілтеме

Блум таксономиясы

Сабақтың жалпы мақсаты:

Мәтіннің мазмұнын аша білу, шық пен самалдың бір мезгілде болуын білу керек.

Негізгі мақсаттары:


Бірлескен оқуға жұмылу;

сын тұрғысынан ойлауды дамыту;

есте сақтау және ойлау қабілеттерін жетілдіру;

топпен жұмыс істеу дағдыларын қалыптастыру;

өзін-өзі бағалауға немесе өзара бағалауға үйрету.

Күтілетін нәтиже:

Бірлесіп оқуға дағдыланады, өз ойын бөлісе алады, мәтіннің мазмұнын аша алады.

Сабақтың түрі:


Жаңа сабақ.


Сабақтың кезеңдері

Мұғалімнің іс-әрекеті

Оқушының іс-әрекеті

Қажетті құрал-жабдықтар

Ұйымдастыру кезеңі

Топқа бөлу

Жапондарша бас ию, қазақтарша қол алысу, түріктерше төс қағыстыру.

Жел, күн, жер сөздері арқылы топқа бөліну.

Оқушылар бір-бірімен амандасады.



парақшаларға жазылған сөздер бойынша топқа бөлінеді.

Парақ, қарындаш


Білу












Үй тапсырмасын тексеру.

Құс патшасына қандай құс жатады?

Қыстап қалатын құстарды ата.

Табиғат құбылыстары деген сөзге кластер құру. «Миға шабуыл».











Жел, боран, жаңбыр, қар, бұршақ.....


Оқулық








Түсіну


Оқулықпен жұмыс.

Мәтінмен жұмыс. Мәтінді түсініп оқу.

Мәтінді түсініп оқиды..






Оқулық, қарындаш

Қолдану


Бекіту. «Данаүкі» әдісі Топпен жұмыс.

1-топ мәтіннің мазмұнын баяндайды.

2-топ мәтіннің мазмұнына байланысты сурет салады.

3-топ мәтінге байланысты өлең құрастыру.

Әр топ өздеріне берілген тапсырмаларды орындайды.











Сергіту сәті.

Көжектерім тұршы, беті-қолыңды жушы....

Өлеңді қимылмен көрсетеді.


Талдау жинақтау қорытынды.

«3-минуттық үзіліс»
сөйлемдерді аяқтау керек.

Неге?

Менің …. қатысты көз қарасым өзгерді.
- Мен …. туралы көп білдім.
- Мен … таң қалдым.
- Мен …. сезімде болдым.
- Мен …. салыстырдым.
- Мен …. үшін қуандым.






Сөйлемдерді аяқтап өз ойларын айтады.

А4 парағы

Бағалау

Бағалау парағы бойынша бір-бірін бағалау, жиынтық баға.

Әр топ басшылары бағалау парағына алған бағаларын қояды.

парақшалар

Кері байланыс

Бүгінгі сабақтан не білдік?

Қандай әсер алдың?

Стикерге жазып тақтаға ілу.

стикерлер

Үйге тапсырма

43- беттегі мәтінді оқып, мазмұнын айт.

Үй тапсырмасын күнделіктеріне жазып алады





















Автор
Дата добавления 27.09.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Конспекты
Просмотров753
Номер материала ДВ-014943
Получить свидетельство о публикации


Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх