Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Свидетельство о публикации

Автоматическая выдача свидетельства о публикации в официальном СМИ сразу после добавления материала на сайт - Бесплатно

Добавить свой материал

За каждый опубликованный материал Вы получите бесплатное свидетельство о публикации от проекта «Инфоурок»

(Свидетельство о регистрации СМИ: Эл №ФС77-60625 от 20.01.2015)

Инфоурок / Начальные классы / Рабочие программы / Қысқа мерзімді сабақ жоспары "Жер өз білігінен айналуы.Күн мен түннің ауысуы"
ВНИМАНИЮ ВСЕХ УЧИТЕЛЕЙ: согласно Федеральному закону № 313-ФЗ все педагоги должны пройти обучение навыкам оказания первой помощи.

Дистанционный курс "Оказание первой помощи детям и взрослым" от проекта "Инфоурок" даёт Вам возможность привести свои знания в соответствие с требованиями закона и получить удостоверение о повышении квалификации установленного образца (180 часов). Начало обучения новой группы: 28 июня.

Подать заявку на курс
  • Начальные классы

Қысқа мерзімді сабақ жоспары "Жер өз білігінен айналуы.Күн мен түннің ауысуы"

библиотека
материалов

Павлодар облысы. Май ауданы. Қаратерек ауылы. Пән мұғалімі: Қарлығаш Байтемировна Досымханова


Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сынып. 4

Пәні: Дүниетану

Тақырыбы: Жер өз білігінен айналуы.Күн мен түннің ауысуы

Өткізу күні: 10.02.2015жыл

Мақсаты: Күн мен түннің ауысуы туралы түсініктерін қалыптастыру.

Міндеттері. 1. Глобус туралы білімдерін бекіту.

2. Танымдық қызығушылықтарын, бақылай білу, талдау,қорытынды жасай білу дағдыларын дамыту.

3.Ғаламшарымыздағы тіршіліктің жойылмауына ат салысу жұмыстарына баулу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақты меңгерту.

Құрал жабдықтар: Глобус; Интербелсенді тақта,оқулық, А-3 қағазы, маркерлер мен смайликтер

Әдіс-тәсілдер: СТО, ЖИГСО, ыстық орындық, тәжірибе жасау, диалогтық оқыту,сұрақ –жауап, топпен жұмыс, Б.Б.Б., флипчат

Күтілетін нәтиже: Күн мен түннің ауысуы туралы түсінік қалыптасады . Глобус туралы білімдерін бекітеді.


Жұмыс кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеттері

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру түрі

Бағалау

Қолданылатын модуль

Ұйымдастыру кезеңі.




Үй тапсырмасын

пысықтау

2 мин

Сыныптың психологиялық ахуалын қалыптастыру.

Шаттық шеңберін құру, бір –біріне сәттілік тілеп, өлең айту.

«Дыбыссыз қадам» арқылы топқа бөліну.



Үй тапсырмасын «Ыстық орындық » әдісін қолдана отырып, тексеру.


Шаттық шеңберін құрады.

Бір –біріне сәттілік тілеп, мына өлеңді айтады:

Қайырлы таң, достым!

Қайырлы күн болсын!

Бүгінгі күн сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз,

Кілең бестіктер болсын!

Оқушылар 1,2,3 топқа бөлінеді.


«Ыстық орындық » әдісін қолдана отырып, сұрақтарға жауап береді



Оқушылар топқа бөлініп отырады.



Жеке









Бармақпен





СТОү

ОЖЕСО

ОЖТ



Білу


5 мин


Тәжірибе жасау арқылы тақырыпты ашады.


Тәжірибе жасау арқылы тақырыпты ашады, сабақ мақсатын қояды.



Топпен


Шапалақ

пен

СТОү

ОЖЕСО




Түсіну


15 мин

Мәтінді оқушыларға абзацқа бөліп беру

Мәтінді ЖИГСО әдісі бойынша оқиды,

  1. топта талқылайды,

  2. өз ойларын бөліседі (Постер құрады)

  3. Постерді бағалау.

Топтық жұмыс

Екі жұлдыз, бір тілек


СТОҮ

ОЖТ
ОБжК

ОүБжОБ


Қолдану


3 мин

Пікіріңді айт!

-Жердің өз білігінен айналуының қандай маңызы бар?


Оқушы жауабы: «Менің ойымша ... » деп басталады.




Жеке

Бағдаршам түстері

арқылы бағалау

СТОҮ


Талдау









Сергіту сәті

5 мин








2 мин

«Сұрақ –жауап » арқылы оқушылардың жаңа тақырыпты қаншалықты игергенін анықтау.

-Тәулік дегеніміз не?

-Адамдар жердің өз білігінен айналуын неге сезбейді?



Көңілді сергіту сәті «Молекуланы» орындау.

Оқушылар жаңа тақырып бойынша алған білімдерін байланыстырып сұраққа жауап береді.






Молекула,молекула-2, екі адаммен бірігеді.

3, үш адаммен бірігеді

4, төрт адаммен бірігеді...

Жеке








Ұжыммен


Керемет!

АКТ

СТОҮ








Жинақтау

8 мин

- Балалар, бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қандай?

- Нені білдіңдер? --Тағы нені білгілерің келеді?




Оқушылар кестеге бүгінгі сабақ туралы өз ойларын жазады.

Мен нені білемін?

Мен нені білдім?

Мен нені білгім келеді?








Жеке

БББ

СТОҮ

ТжДО

ОЖЕСО




Бағалау





5 мин














Жеке


«Бағалау критерийлері»

арқылы өзін-өзі

бағалау



ОүБжОБ

Үйге: Тақырыпты оқып, топтар бір-біріне сұрақ қою бойынша бір-бірінің дайындығын тексеру





Подайте заявку сейчас на любой интересующий Вас курс переподготовки, чтобы получить диплом со скидкой 50% уже осенью 2017 года.


Выберите специальность, которую Вы хотите получить:

Обучение проходит дистанционно на сайте проекта "Инфоурок".
По итогам обучения слушателям выдаются печатные дипломы установленного образца.

ПЕРЕЙТИ В КАТАЛОГ КУРСОВ

Краткое описание документа:

Павлодар облысы. Май ауданы. Қаратерек ауылы.Пән мұғалімі: Қарлығаш Байтемировна Досымханова

Қысқа мерзімді сабақ жоспары

Сынып. 4

Пәні: Дүниетану

Тақырыбы: Жер өз білігінен айналуы.Күн мен түннің ауысуы

Өткізу күні:10.02.2015жыл

Мақсаты: Күн мен түннің ауысуы туралы түсініктерін қалыптастыру.

Міндеттері. 1. Глобус туралы білімдерін бекіту.

2. Танымдық қызығушылықтарын, бақылай білу, талдау,қорытынды жасай білу дағдыларын дамыту.

3.Ғаламшарымыздағы тіршіліктің жойылмауына ат салысу жұмыстарына баулу.

Сабақ түрі: Жаңа сабақты меңгерту.

Құрал жабдықтар: Глобус; Интербелсенді тақта,оқулық, А-3 қағазы, маркерлер мен смайликтер

Әдіс-тәсілдер:СТО, ЖИГСО, ыстық орындық, тәжірибе жасау, диалогтық оқыту,сұрақ –жауап, топпен жұмыс, Б.Б.Б., флипчат

Күтілетін нәтиже: Күн мен түннің ауысуы туралы түсінік қалыптасады . Глобус туралы білімдерін бекітеді.

Жұмыс кезеңдері

Уақыт

Мұғалімнің іс-әрекеттері

Оқушының іс-әрекеті

Ұйымдастыру түрі

Бағалау

Қолданылатынмодуль

Ұйымдастыру кезеңі.

Үй тапсырмасын

пысықтау

2 мин

Сыныптың психологиялық ахуалын қалыптастыру.

Шаттық шеңберін құру, бір –біріне сәттілік тілеп, өлең айту.

«Дыбыссыз қадам» арқылы топқа бөліну.

Үй тапсырмасын «Ыстық орындық » әдісін қолдана отырып, тексеру.

Шаттық шеңберін құрады.

Бір –біріне сәттілік тілеп, мына өлеңді айтады:

Қайырлы таң, достым!

Қайырлы күн болсын!

Бүгінгі күн сәттілікке толсын!

Біздің алар бағамыз,

Кілең бестіктер болсын!

Оқушылар 1,2,3 топқа бөлінеді.

«Ыстық орындық » әдісін қолдана отырып, сұрақтарға жауап береді

Оқушылар топқа бөлініпотырады.

Жеке

Бармақпен

СТОү

ОЖЕСО

ОЖТ

Білу

5 мин

Тәжірибе жасау арқылы тақырыпты ашады.

Тәжірибе жасау арқылы тақырыпты ашады, сабақ мақсатын қояды.

Топпен

Шапалақ

пен

СТОү

ОЖЕСО

Түсіну

15 мин

Мәтінді оқушыларға абзацқа бөліп беру

Мәтінді ЖИГСО әдісі бойынша оқиды,

  • 1. топта талқылайды,
  • 2.өз ойларынбөліседі (Постер құрады)
  • 3.Постерді бағалау.

Топтық жұмыс

Екі жұлдыз, бір тілек

СТОҮ

ОЖТ
ОБжК

ОүБжОБ

Қолдану

3 мин

Пікіріңді айт!

-Жердің өз білігінен айналуының қандай маңызы бар?

Оқушы жауабы: «Менің ойымша ... » деп басталады.

Жеке

Бағдаршам түстері

арқылы бағалау

СТОҮ

Талдау

Сергіту сәті

5 мин

2 мин

«Сұрақ –жауап » арқылы оқушылардың жаңа тақырыпты қаншалықты игергенін анықтау.

-Тәулік дегеніміз не?

-Адамдар жердің өз білігінен айналуын неге сезбейді?

Көңілді сергіту сәті «Молекуланы» орындау.

Оқушылар жаңа тақырып бойынша алған білімдерін байланыстырып сұраққа жауап береді.

Молекула,молекула-2, екі адаммен бірігеді.

3, үш адамменбірігеді

4, төрт адаммен бірігеді...

Жеке

Ұжыммен

Керемет!

АКТ

СТОҮ

Жинақтау

8 мин

- Балалар, бүгінгі сабақтан алған әсерлерің қандай?

- Нені білдіңдер? --Тағы нені білгілерің келеді?

Оқушылар кестеге бүгінгі сабақ туралы өз ойларын жазады.

Мен нені білемін?

Мен нені білдім?

Мен нені білгім келеді?




Жеке

БББ

СТОҮ

ТжДО

ОЖЕСО

Бағалау

5 мин



Жеке

«Бағалау критерийлері»

арқылы өзін-өзі

бағалау

ОүБжОБ

Үйге: Тақырыпты оқып, топтар бір-біріне сұрақ қою бойынша бір-бірінің дайындығын тексеру

Автор
Дата добавления 04.05.2015
Раздел Начальные классы
Подраздел Рабочие программы
Просмотров888
Номер материала 263075
Получить свидетельство о публикации
Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх