Жаңа сабақ.
Ой қозғау
- Балалар осы топырақ дегеніміз не?
Әрбір оқушының ойын тыңдау
Қортынды шығару.
Дәптерге күннің жадын,ауа-райын белгілеп,тақырыпты жаздыру.
Мұғалім түсіндіруі:
Топырақ дегеніміз - жердің бетіндегі өсімдік
өсетін жұмсақ қабаты.
Яғни, топырақ құрамына өсімдіктердің, жан -
жануарлардың, қалдықтарының араласуы арқылы пайда болады.
Топырақ - құнарлы топырақ, құнарсыз болады
екен.
Құнарлы топырақ арқылы еліміздің ауыл
шаруашылығы өсіп өркендейді.
Кітаппен жұмыс.
-Іштей оқу;
-Дауыстып оқу;
-Топтық талдау.
Өсімдіктің өсуіне судың,топырақтың әсері
қандай?
-Еріген тұздарды өсімдік қайдан алады?
-Өсімдіктің бойында судың бар екенін қалай
білуге болады?
Тәжірибе
Ақ қағазға топырақ салып анықтап қарату.
Не көріп тұрғанын, не бар екенін сұрау?
- Топырақ құрамын мұнан әрі анықтау үшін
тәжірибе жасайық?
Топтық тәжірибе алаңы:
1-тәжірибе. 1 кесек топырақты суға салайық. Не
байқадық? Көпіршік шықты?
Бұл ауа. Ол қайдан шықты?
А У А
2-тәжірибе. 1 уыс топырақты темір қалбырға
салып, отқа қыздырып, бетіне шыныны ұстайық?
Не көрдік? Шыны бетіндегі су тамшысы.
С У
3 -тәжірибе. Шіріндісі жанып біткен топырақты
салып араластырдық.
Лайланған суды тұндырып қойдық.
Стақан түбіне құм, бетіне саз шөгеді.
Қ Ұ М
С А З
Сергіту сәті
Дәптермен жұмыс
Топырақ құрамын жазғызу.
Топырақты тыңайтуға қажетті қоректік заттарды дәптерге жазу
Көң – құстың саңғырығы(нәж)- қарашірік-шымтезек .
Топпен жұмыс
1-топ: Топырақты қорғау үшін не істеу керек?
2-топ: Топырақ неліктен бұзылады?
3-топ: Топырақтың пайдасы.
Топырақ
ауа құм су шірінді
саз
Семантикалық картамен жұмыс
Берілген тапсырма сұрағы:
|
өсімдік
|
топырақ
|
су
|
ауа
|
1.Өсімдік өсуіне ең қажетті жағдай
|
|
|
|
|
2.Табиғатта үш күйде кездесетін зат
|
|
|
|
|
3.Бидай
|
|
|
|
|
4.Өсімдік өсетін жұмсақ қабат
|
|
|
|
|
|
Оставьте свой комментарий
Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.