Қысқа мерзімді жоспар "Қыс"

Пәні:		Ана тілі
Сабақ тақырыбы: Қыс		Мектеп Егіндікөл жалпы орта білім беретін мектебі
Күні: 23.01.2016		Жаксыгалиева Сандеш Бисекеновна
Сынып: 1-сынып		Қатысқандар:				Қатыспағандар:
Сабаққа негізделген оқу мақсаты:		Жіңішке дауысты дыбыстардың айтылуын біліп, үйрену
Күтілетін нәтиже:		С)Жіңішке дауысты дыбыстардың айтылуын біліп,үйренеді; В) Өлеңді оқиды, түсінеді, сұрақтарға жауап береді А)Өлең мазмұнын суретпен сәйкестендіріп, басқа ойын түрлерін атайды
Тілдік мақсат:		-тіл арқылы сөйлейді -жуан және жіңішке дауысты дыбыстарды айыра алады -сөздерге дыбыстық талдау жасайды
Алдыңғы оқу:		«Өрмекші,құмырсқа,қарлығаш» мәтіні
Жоспар
Жоспарланған уақыт	Жоспарланған жаттығулар						Ресурстар
Басталуы	І.Психологиялық көңіл-күйді реттеу. Сыныппен сәлемдесу. Оқушылардың ойын бір жерге жинақтау үшін ынтымақтастық атмосферасын орнату Менің қазіргі көңіл-күйім көгілдір аспандағы жылы, жұмсақ күннің көзіне ұқсайды, ал сендердің ше? Әрбір күн – таңертеңнен басталады. Біз көңіл-күйімізді реттеуге тиіспіз.Ол үшін қазір бірге билейік Тренинг «Қамажай» «Сұрақтары бар қорап»әдісі /қорапта тапсырмалар берілген оқушылар келіп суырып тапсырмаға жауап береді ІІІ.Қызығушылығын ояту 1-топ: Суда қалқиды, Жылыда балқиды. (Мұз) 2-топ: Қолы мен қаламы жоқ, Бiрақ сурет салады көп. (Аяз) 3-топ: Ұшады зырлап, Жанын қинап, Ұлиды зарлап.   (Боран) 4-топ: Әуеде ақ мамық Қалбалақтап ұшады (Қар) Шанамен зырлап желетін Шаңғы,коньки тебетін Аққала жасап ойнайтын Қай мезгіл деп ойлайсың? Болжау стратегиясы -Бұл қай жыл мезгіліне қатысты айтылған сөздер? Проектордан қыс мезгілі туралы бейнебаян көрсете отырып, сабақтың мазмұнына байланысты болжам жасату. -Бүгінгі сабақ не туралы болмақ? ІІ.Топқа бөліну Б)Қар ұшқындарының суреті арқылы шағын топтарға бөлу. 1-топ 2-топ 3-топ Ә)Дәптерге күннің жадын жазу						Ноутбук,проектор Тренинг «Қамажай» Қорап,парақшалар Жұмбақтар әлемі Проектор,ноутбук Қар ұшқындары Дәптер,қалам
Ортасы	ІV.Мағынаны тану -Мұғалімнің мәнерлеп оқуы Сұрақ-жауап легі -Топтық жұмыс 1-топ «Өлеңнің 1-ші шумағын оқып,жіңішке дауысты дыбысы бар сөздерді табу» 2-топ «Өлеңнің 2-ші шумағын оқып,жіңішке дауысты дыбысы бар сөздерді табу» 3-топ «Өлеңнің 3-ші шумағын оқып,жіңішке дауысты дыбысы бар сөздерді табу» -Сергіту сәті Дәптермен жұмыс Жеке оқушыға суреттер беріледі /дауысты дыбыстардың астын сызу/ -Ойлан ,тап! Суретпен жұмыс Топтық жұмыс «Сөздер банкісі» 1-топ «Қысқы ойын түрлерін жаз» 2-топ «Қысқы киім түрлерін жаз» 3-топ «Қарды сипаттап,сойлем құра»						оқулық Парақшалар, маркер,кеспе әріптер суреттер ноутбук сюжетті суреттер парақшалар сөздер банкісі парақшалары
Аяқталуы			V.Ой толғаныс Екі жақты күнделік Қыс мезгілі/ойларын жазу/ Қыс саған ұнай ма?Неліктен?		Қыс мезгілі неге ұнамайды?

Үйге тапсырма

Деңгейлік тапсырма

1-деңгей тапсырмасы:

Өлеңді мәнерлеп оқу, ұнаған шумағын жаттау.

2-деңгей тапсырмасы:

Өлеңнің мазмұнына сай сурет салу және өлеңді жаттау.

3-деңгей тапсырмасы:

1.Қысқы табиғаттың құбылыстарына арналған халық болжамын жазу.

2.Өлеңді жаттау.

Бағалау

парақшалар

Рефлексия

-Сабақтағы көңіл-күйлеріңіді смайлик арқылы көрсету

-Сабақ сіздерге несімен ұнады?

-Алдағы сабақтарда қандай жаңалықтар күтесіздер?

-Бұл сабақтың өзге сабақтардан өзгешілігі неде?