Қысқа мерзімді жоспар үлгісі

                                                                                          Сабақ  №

                                       Пәні      Математика                                   Күні   22.10.15                            Сыныбы 6

Сабақтың тақырыбы	Қарама-қарсы сандар. Бүтін сандар жиыны. Рационал сандар жиыны. 2-сағат. Есептер шығару.
Мақсаты	Жаңа білім                 Бір жиын екіншібір жиынға ішкі жиын бола алатынын, Эйлер-Венн дөңгелектерімен                  кескіндеуді үйренеді. Жаңа түсінік  Таңбалар ережесі.
Құзырлылық	Қолданым әрекеті  Оң сан мен теріс санның айырмашылығы мен ұқсастығы, Кез-келген санды                                   координаталық түзуде кескіндей алу. Талдау әрекеті    Бүтін сандар жиыны, рационал сандар жиынын қандай сандар құрайды? Шығармашылық әрекет       Жиын туралы ұғымды күнделікті тұрмыспен ұштастыра білу.
Құндылық	Бағалау әрекеті Таңбалар ережесін пайдаланып болашақта есептер шығаруға дайындалу Күтілетін нәтиже  Өз білімдерінің теориясын практика жүзінде қолдана алу.

Сабақтың құрылымы	Мұғалімнің  іс-әрекеті	Оқушының іс-әрекеті	Қолданылған әдіс-тәсілдер	Негізгі ұғымдар мен терминдер	Ақпарат көздері мен ресурстар	Күтілетін нәтиже
Ақпарат алмасу	Топқа бөлу арқылы жиындар туралы білімдерін тексеру.	Өзінің тобының атауы нені білдіретінін білу және айтып беру	Топқа бөлу,ереже айту	Бүтін,рационал, натурал,жиын	Оқулық, қолдан жасалған түрлі тапсырмалар.	Өтілген тақырып бойынша ережелерді еске түсіреді.
Алғашқы бекіту	Сатылап тапсырмалар береді.	Берілген тапсырмаларды топ болып орындап , өз жұмыстарын қорғайды.	Топтық тапсырма беру.	Координата	Постер арқылы жұмыс	Бірін бірі толықтыра отырып ұжыммен жұмыс жасайды.
Құзырлылық қалыптастыру	Топ басшыларын сайлау.	Өз құрбыларын шынайы бағалау	Көшбасшыны анықтау.	Бағалау бетшесі.	Критериалды бағалау	Оқушы өзін өзі, құрбысын бағалау арқылы сабақтың құрылымын түсінеді.
Шығармашылық қалыптастыру	№2 тапсырма беру.	№2 Тапсырманы топ болып орындау	Талантты балаларды анықтау		Күнделікті тұрмыс тіршілігі мен мақалдар айту.	Өмірге қажеттілікті анықтау
Бағамдау-бағалау	Топ басшысының жұмысын қадағалау	Топ басшысының бағалауымен келісу не өз пікірін дәлелдеу	Пікірталас, әңгіме-дебат, бағалау.			Формативті бағалау арқылы өз ьілімінің деңгейін біледі.
Үй тапсырмасы	Үй тапсырмасын деңгейлеп беру.	Үйге берілген тапсырманың мазмұнын түсініп алу.	Деңгейлеп тапсырма беру.	Жиын, Рационал сандар жиыны, Бүтін, натурал сандар жиыны.	Оқулықтағы ережелер мен мысалдар.	Үйдің тапсырмасн орындағанда сыныптағы жасалған жұмыстардың көмегіне сүйенеді.