Инфоурок / Начальные классы / Конспекты / Қысқа мерзімді жоспар "Мамандықтар әлемі"
Обращаем Ваше внимание, что в соответствии с Федеральным законом N 273-ФЗ «Об образовании в Российской Федерации» в организациях, осуществляющих образовательную деятельность, организовывается обучение и воспитание обучающихся с ОВЗ как совместно с другими обучающимися, так и в отдельных классах или группах.

Педагогическая деятельность в соответствии с новым ФГОС требует от учителя наличия системы специальных знаний в области анатомии, физиологии, специальной психологии, дефектологии и социальной работы.

Только сейчас Вы можете пройти дистанционное обучение прямо на сайте "Инфоурок" со скидкой 40% по курсу повышения квалификации "Организация работы с обучающимися с ограниченными возможностями здоровья (ОВЗ) в соответствии с ФГОС" (72 часа). По окончании курса Вы получите печатное удостоверение о повышении квалификации установленного образца (доставка удостоверения бесплатна).

Автор курса: Логинова Наталья Геннадьевна, кандидат педагогических наук, учитель высшей категории. Начало обучения новой группы: 27 сентября.

Подать заявку на этот курс    Смотреть список всех 224 курсов со скидкой 40%

Қысқа мерзімді жоспар "Мамандықтар әлемі"

библиотека
материалов

Сабақ: Мамандықтар әлемі


Мектеп: № 15 Д.И.Менделеев атындағы мектеп - лицей

Күні:

Мұғалімнің аты – жөні: Баймуратова Н.Т.

Сынып: 4 «Е»

Қатысқандар: 15

Қатыспағандар: -


Осы сабақ арқылы жүзеге

асатын оқу мақсаттары


4.2.3.1 белгілі тақырыптағы әңгімеге қатысу, сұхбаттасын түсіну және оның сөзін нақтылау, анықтау, өз сөзімен айтып беру.

4.4.2.1 мұғалімнің көмегімен оқыған немесе тыңдаған/тыңдау – көру материалдары бойынша шағын мәтін жазу.

Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар орындай алады: мамандық иелерінің қазақша аудармасын біледі, сөз тіркестерін құра алады.

Оқушылардың көпшілігі орындай алады: тақырып бойынша сөйлем құрай алады,

Кейбір оқушылар орындай алады: мамандық иелеренің немен айналысатынын біледі

Тілдік мақсат

Оқушылар орындай алады: сөйлемдердің аудармасын біледі, тақырып бойынша сөйлем айта алады.

Пәнге қатысты сөздік қор мен терминдер: мамандық, аспаз, ғимарат, құрал-сайман

Диалог құруға/шығарма жазуға арналған пайдалы тіркестер:

Талқылауға арналған сұрақтар:

  1. Үлкен болғанда кім болғың келеді?

  2. Қандай мамандық иесі ұнайды?

Не себепті ... деп ойлайсыз?

Ишара:

Бағалау критерийі

Мамандық атауларын білу керек;

Маман иелерінің немен айналысатынын түсініп айта алу керек;

Алдыңғы оқу: Ата – аналарының қандай маман иесі екенін айтқызу.


Жоспар

Жоспарланған уақыт

Жоспарланған жаттығу түрлері

Ресурстар

Басы

(10 минут)


  1. Ынтымақтастық атмосферасын құру

  2. Топқа бөлу. (Мамандық атаулары бойынша)

  3. Топ ережесімен таныстыру.

  4. Бағалау критерийлерін түсіндіру.





Ортасы

7 – 10 минут





5 минут





















5 минут

10 минут



1. 1 – топ. Сөйлемдері араластырып берілген мәтінді дұрыс құрастырады, қай мамандық иесі туралы жазылғанын атайды.

2 – топ. Мәтіндегі түсіп қалған әріптерді қойып оқып, қай мамандық иесі туралы жазылғанын атайды.

3 – топ. Мәтін бойынша сурет салып, қай мамандық иесі екенін атайды.


  1. Сурет бойынша әр мамандыққа тиісті құралдарын тауып, мамандық иелерінің атауларыын жаз.

  2. 1 – топ. Құралдарды тауып сәйкестендіреді.

  3. 2 – топ. Мамандық атауларын жазады.

  4. 3 – топ. Олар немен айналысатынын айтады.


hello_html_m3ab884af.jpg


  1. Сергіту сәті

  2. Кеспемен жұмыс. Суретке қарап тор көздерге мамандық атауларын жазу. Бірнеше сөйлем құрау



Мәтін жазылған

кеспе қағаз





Суреттер




















Видео– материалдары

Кеспе қағаздар

Соңы

5 минут

  1. Жинаған стикерлерін санап қорытындылау.

  2. кері байланыс алу.


Қосымша ақпарат


Саралау – оқушыға мейлінше қолдау көрсетуді қалай жоспарлайсыз? Қабілетті оқушыға тапсырманы қалай түсіндіресіз?

Бағалау – оқушы білімін тексеруді қалай жоспарлайсыз?

Пәнаралық байланыс

А.: «Құрылысшы», «Суретші», «Аспаз» сөздеріне фонетикалық талдау жасату.

С.: Мамандық атауларын сәйкестендіреді.

Стикерлер арқылы бағалау

Бейнелеу өнері

Кері байланыс

Бүгінгі сабақ барысында алған әсерін смайлик арқылы бейнелеп көрсетеді.

Үйге тапсырма.


Рефлексия

Сабақтың мақсаты мен оқу міндеттері орындалды ма?Бүгін оқушылар не үйренді?Сабақ қалай өтті, қандай деңгейде өтті? Жоспарланған саралау жақсы іске асты ма? (тапсырмалар сәйкес болды ма?) Уақытты қалай пайдаландым? Жоспарыма қандай өзгеріс енгіздім және неге?



































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 27 сентября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Общая информация

Номер материала: ДБ-125002

Похожие материалы

2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации. Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии.

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

Конкурс "Законы экологии"