Инфоурок / Биология / Рабочие программы / Қысқа мерзімді жоспар "Органикалық заттар" (Биология 10-сынып)
Обращаем Ваше внимание: Министерство образования и науки рекомендует в 2017/2018 учебном году включать в программы воспитания и социализации образовательные события, приуроченные к году экологии (2017 год объявлен годом экологии и особо охраняемых природных территорий в Российской Федерации).

Учителям 1-11 классов и воспитателям дошкольных ОУ вместе с ребятами рекомендуем принять участие в международном конкурсе «Законы экологии», приуроченном к году экологии. Участники конкурса проверят свои знания правил поведения на природе, узнают интересные факты о животных и растениях, занесённых в Красную книгу России. Все ученики будут награждены красочными наградными материалами, а учителя получат бесплатные свидетельства о подготовке участников и призёров международного конкурса.

ПРИЁМ ЗАЯВОК ТОЛЬКО ДО 21 ОКТЯБРЯ!

Конкурс "Законы экологии"

Қысқа мерзімді жоспар "Органикалық заттар" (Биология 10-сынып)

библиотека
материалов

6 сабақ

10ә –13.10.2014 10а ---15 10.2014

Сабақтың тақырыбы:. Органикалық заттар: көмірсулар, нәруыздар, липидтер, нуклеин қышқылдары, АТФ, олардың құрылысы және жасушадағы рөлі.

Сабақтың мақсаты: а)дамытушылық

Сабақта оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.

б)Білімділік Оқушылардың білім ,білік дағдысын дамыта отырып, жасушаның химиялық құрамы туралы түсіндіру.Нәруыздардың ферменттердің қасиеттері аминқышқылдардың мөлшері және реттілігіне ,молекулалардың және заттардың құрылымдарына байланысты екендігін түсіндіру.

в) Тәрбиелік мәні Оқушыларға эстетикалық тәрбиелеу және оқушылардың ойлау мәдениетін дамыту.

Сабақтың түрі: Өзгерген сабақ.

Сабақтың әдісі: СТО,Топқа бөлу. Топтастыру.

Уақыты


Сабақты ұйымдастыру

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

3-4 мин






Сабақты ұйымдастыру

Оқушылармен амандасу,түгендеу,

оқушыларды топқа бөлу.

Оқушылар топқа бөлінеді.



7-8 мин

Үй тапсырмасын сұрау

Оқушыларға ауызша сұрақтар беру арқылы үй тапсырмасын сұрау.

1.Жасуша дегеніміз не?

2.Жасуша қай ғасырдың жаңалығы?

3.Жасушаны алғаш ашқан кім?т.б

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.Жауап беріп болған соң топ басшысына береді.Топ басшысы ұпай сандары бойынша бағалап отырады.

3-4 мин

Сергіту сәті

Сергіту кезеңдерін интербелсенді тақтадан көрсету

Оқушылар осы бейнефильмге қарап қимылдарын жасайды.

3-4мин







Жаңа тақырыпты ашу үшін ой қозғау сұрағы беріледі.

.

Жасушаның химиялық құрамы қандай?Канеки балалар біз бұл сұрақтың жауабын 8 сыныпта бірге іздегенбіз

Оқушылар сұраққа жауап беру үшін ізденеді.Өз ойларын ортаға салады,бірін бірі толықтырады

7-8 мин

Ойлану үшін уақыт беріледі

Оқушылар бірігіп жұмыс жасайды.

Оқушылар постер арқылы қорғайды. Әрқайсысына жеке жеке сипаттама бер

6-7

Миға шабуыл

Оқушылардың сөйлеу және ойлау туралы түсініктерін қалыптастыру үшін оқушылар арасында рефлексия жүргізу.

Оқушылар осы сұрақтардың мағынасын ашу мақсатында жұмыстанады.

2мин

Бағалау






Оқушыларға бағалау парақтары беріледі..

Оқушылар бір бірін баға көтеру арқылы бағалайды да неліктен ондай баға қойғандығын түсіндіреді.

5-6

Жаңа сабақты бекіту







Жасушаның органикалық заттары:

Нәруыздар,майлар,көмірсулар

Бейорганикалық заттар:Су мен минералды тұздар

Оқушылар ізденіс жұмыстарын жүргізе отырып сұрақтарға жауап береді.

1-2

Үйге тапсырма

Тақырыпты оқып келу ..


Оқушылар іздену жұмыстарын жүргізеді






































Самые низкие цены на курсы переподготовки

Специально для учителей, воспитателей и других работников системы образования действуют 50% скидки при обучении на курсах профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца с присвоением квалификации (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок", но в дипломе форма обучения не указывается.

Начало обучения ближайшей группы: 25 октября. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (10% в начале обучения и 90% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru

Краткое описание документа:

Сабақтың тақырыбы:. Органикалық заттар: көмірсулар, нәруыздар, липидтер, нуклеин қышқылдары, АТФ, олардың құрылысы және жасушадағы рөлі.

Сабақтың мақсаты:а)дамытушылық

Сабақта оқушылардың пәнге деген қызығушылығын арттыру.

б)Білімділік Оқушылардың білім ,білік дағдысын дамыта отырып, жасушаның химиялық құрамытуралытүсіндіру.Нәруыздардың ферменттердің қасиеттері аминқышқылдардың мөлшері және реттілігіне ,молекулалардыңжәне заттардың құрылымдарына байланысты екендігін түсіндіру.

в) Тәрбиелік мәні Оқушыларға эстетикалық тәрбиелеу және оқушылардың ойлау мәдениетін дамыту.

Сабақтың түрі: Өзгерген сабақ.

Сабақтың әдісі: СТО,Топқа бөлу. Топтастыру.

Уақыты

Сабақты ұйымдастыру

Мұғалімнің іс әрекеті

Оқушының іс әрекеті

3-4 мин

Сабақты ұйымдастыру

Оқушылармен амандасу,түгендеу,

оқушыларды топқа бөлу.

Оқушылар топқа бөлінеді.

7-8 мин

Үй тапсырмасын сұрау

Оқушыларға ауызша сұрақтар беру арқылы үй тапсырмасын сұрау.

1.Жасуша дегеніміз не?

2.Жасуша қай ғасырдың жаңалығы?

3.Жасушаны алғаш ашқан кім?т.б

Оқушылар сұрақтарға жауап береді.Жауап беріп болған соң топ басшысына береді.Топ басшысы ұпай сандары бойынша бағалап отырады.

3-4 мин

Сергіту сәті

Сергіту кезеңдерін интербелсенді тақтадан көрсету

Оқушылар осы бейнефильмге қарап қимылдарын жасайды.

3-4мин

Жаңа тақырыпты ашу үшін ой қозғау сұрағы беріледі.

.

Жасушаның химиялық құрамы қандай?Канеки балалар біз бұл сұрақтың жауабын 8 сыныпта бірге іздегенбіз

Оқушылар сұраққа жауап беру үшін ізденеді.Өз ойларын ортаға салады,бірін бірі толықтырады

7-8 мин

Ойлану үшін уақыт беріледі

Оқушылар бірігіп жұмыс жасайды.

Оқушыларпостер арқылы қорғайды. Әрқайсысына жеке жеке сипаттама бер

6-7

Миға шабуыл

Оқушылардың сөйлеу және ойлау туралы түсініктерін қалыптастыру үшін оқушылар арасында рефлексия жүргізу.

Оқушылар осы сұрақтардыңмағынасын ашу мақсатында жұмыстанады.

2мин

Бағалау

Оқушыларға бағалау парақтары беріледі..

Оқушылар бір бірін баға көтеру арқылы бағалайды да неліктен ондай баға қойғандығын түсіндіреді.

5-6

Жаңа сабақты бекіту

Жасушаның органикалық заттары:

Нәруыздар,майлар,көмірсулар

Бейорганикалық заттар:Су мен минералды тұздар

Оқушылар ізденіс жұмыстарын жүргізе отырып сұрақтарға жауап береді.

1-2

Үйге тапсырма

Тақырыпты оқып келу ..

Оқушылар іздену жұмыстарын жүргізеді

Общая информация

Номер материала: 260604

Похожие материалы