Қысқа мерзімді жоспар: "Құстар класына сипаттама"

Сыныбы7 «Б»		Апта 1	Куні 7.04.15
Сабақтың аты		Құстар класына сипаттама.
Жалпы мақсаты	Құстар класы туралы оқып үйренеді.
Міндеттері	-талдау,ұсыныс жасау,жүйелі сөйлеу дағдысы қалыптасады; -Топтық,жұптық және жеке жұмыс жасау кезінде өз ойын ашық жеткізеді; -Жауапкершілік,ұлтжандылық,адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру.
Сабақ әдісі	Диалогтік оқыту,СТО,АКТ.
Ресурстар	Оқулық,МАН
Пәнаралық байланыс	география
Сабақтың идеясы	Құстардың ерекшелігін білу
Оқыту нәтижесі	Құстардың дене мүшелерімен,ішкі және сыртқы құрылысымен танысады.
тапсырмалар	1 тапсырма тест тапсырмасы			2 тапсырма Ассоциация әдісі
	3-тапсырма «Сәйкестігін тап»
Сілтеме	Оқулық,МАН
Кері байланыс	«5 минуттық эссе»
Бағалау	Өзін-өзі бағалау,критериалды бағалау
Үй жұмысы Қосымша	48-тақырыпты оқып келу,қосымша мәлімет іздеу

Сабақэтаптары	Сабақжүрісі	Мұғалімніңіс-әрекеті	Оқушыныңіс-әрекеті
Ұйымдас тыру	Психологиялық тренинг Сыныппенбайланысорнату Өткенсабақтыескетүсіру Топқабөлу Сыныптыңбілімдеңгейінанықтау	«Шаттықшеңбері» ұйымдастырады. Сыныптыұйымдастырады Тест тапсырмаларынбереді. Құстардыңкеспесуреттеріарқылы Тест тапсырмаларынқарапшығады.	Бір-бірінежылылебіздерінайтады. Сабаққаназараударады. Тест жұмысынорындайды. 4 топқабөлінеді. Өзжауаптарынтексереді.
Тұсаукесер	Оқушылардыңқызығушылығынояту Логикалық ойлауға жетелеу. Сабақ тақырыбын ашу Сабақтың мақсаты мен критерийі	Интер тақтадан сурет көрсетеді. Жорғалаушылар мен құстар класы арасында қандай ұқсастық бар? Миға шабуыл,аудиотаспамен құстардың үнін тыңдатады. Құстар класы туралы жан-жақты түсінік береді.	Құстардың атауын табады. Ойланып жауап береді. Құстар туралы мәлімет алады.
Негізгібөлім	Түсіну үшін тапсырма Назар аударту ( түсініктеме беру)	1 тапсырма Тақырыптың мәнін аша отырып,постер қорғату 2 тапсырма «биологиялық диктант» Термин сөздер жазғызады.	Өз ойларын постерге салады. Дәптермен жұмыс жасайды.
	Сергітусәті Қорытындышығару	«Қара жорға» биі	Би қимылдарын қайталайды.
Қорытынды	Сабақтың басты сәттеріне тоқталу Кері байланыс Бағалау Кейінгітапсырмалар	-эссе жазу Смайлик арқылы Критерий арқылы баға береді Үйге тапсырма береді.	Өз ойларын ашық жазады. Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін білдіреді. Топтар бір біріне баға береді.

Краткое описание документа:

Сыныбы7 «Б»	Апта 1	Куні 7.04.15
Сабақтың аты	Құстар класына сипаттама.
Жалпы мақсаты	Құстар класы туралы оқып үйренеді.
Міндеттері	-талдау,ұсыныс жасау,жүйелі сөйлеу дағдысы қалыптасады; -Топтық,жұптық және жеке жұмыс жасау кезінде өз ойын ашық жеткізеді; -Жауапкершілік,ұлтжандылық,адамгершілік қасиеттерін қалыптастыру.
Сабақ әдісі	Диалогтік оқыту,СТО,АКТ.
Ресурстар	Оқулық,МАН
Пәнаралық байланыс	география
Сабақтың идеясы	Құстардың ерекшелігін білу
Оқыту нәтижесі	Құстардың дене мүшелерімен,ішкі және сыртқы құрылысымен танысады.
тапсырмалар	1 тапсырма тест тапсырмасы	2 тапсырма Ассоциация әдісі
3-тапсырма «Сәйкестігін тап»
Сілтеме	Оқулық,МАН
Кері байланыс	«5 минуттық эссе»
Бағалау	Өзін-өзі бағалау,критериалды бағалау
Үй жұмысы Қосымша	48-тақырыпты оқып келу,қосымша мәлімет іздеу

Сабақэтаптары	Сабақжүрісі	Мұғалімніңіс-әрекеті	Оқушыныңіс-әрекеті
Ұйымдас тыру	Психологиялық тренинг Сыныппенбайланысорнату Өткенсабақтыескетүсіру Топқабөлу Сыныптыңбілімдеңгейінанықтау	«Шаттықшеңбері» ұйымдастырады. Сыныптыұйымдастырады Тест тапсырмаларынбереді. Құстардыңкеспесуреттеріарқылы Тест тапсырмаларынқарапшығады.	Бір-бірінежылылебіздерінайтады. Сабаққаназараударады. Тест жұмысынорындайды. 4 топқабөлінеді. Өзжауаптарынтексереді.
Тұсаукесер	Оқушылардыңқызығушылығынояту Логикалық ойлауға жетелеу. Сабақ тақырыбын ашу Сабақтың мақсаты мен критерийі	Интер тақтадан сурет көрсетеді. Жорғалаушылар мен құстар класы арасында қандай ұқсастық бар? Миға шабуыл,аудиотаспамен құстардың үнін тыңдатады. Құстар класы туралы жан-жақты түсінік береді.	Құстардың атауын табады. Ойланып жауап береді. Құстар туралы мәлімет алады.
Негізгібөлім	Түсіну үшін тапсырма Назар аударту ( түсініктеме беру)	1 тапсырма Тақырыптың мәнін аша отырып,постер қорғату 2 тапсырма «биологиялық диктант» Термин сөздер жазғызады.	Өз ойларын постерге салады. Дәптермен жұмыс жасайды.
	Сергітусәті Қорытындышығару	«Қара жорға» биі	Би қимылдарын қайталайды.
Қорытынды	Сабақтың басты сәттеріне тоқталу Кері байланыс Бағалау Кейінгітапсырмалар	-эссе жазу Смайлик арқылы Критерий арқылы баға береді Үйге тапсырма береді.	Өз ойларын ашық жазады. Бүгінгі сабақтан алған әсерлерін білдіреді. Топтар бір біріне баға береді.