Для всех учителей из 37 347 образовательных учреждений по всей стране

Скидка до 75% на все 778 курсов

Выбрать курс
Получите деньги за публикацию своих
разработок в библиотеке «Инфоурок»
Добавить авторскую разработку
и получить бесплатное свидетельство о размещении материала на сайте infourok.ru
Инфоурок География Рабочие программыҚысқа мерзімді жоспар тақырыбы "Орта тас ғасыры, мезолит"

Қысқа мерзімді жоспар тақырыбы "Орта тас ғасыры, мезолит"

библиотека
материалов

6 сынып


Ежелгі Қазақстан

тарихы

Күні:09.09.2014

Сабақ

Сабақтың тақырыбы


Орта тас ғасыры /мезолит/

Мақсаты


Тастан жасалған еңбек құралдарының дамуы,ең маңызды өнертабысы садақ пен жебенің ойлап табылуы жайында білу,өз ойын талдап айтуға,салыстыруға,

жинақтауға үйрену.

Жұмыс нәтижесі


Ежелгі адмдардың шаруашылықтағы өзгерістерін салыстырып,өз көзқарастарын айта алады.

Сұрақ қоя біледі.

Сілтеме


Т.С. Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин,Б.Сәрсекеев Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып Алматы «Атамұра» 2011 жыл. Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Жартынова Ж.А. Ким В.Н. Корнилова Т.Б. Қойлық Н.О. Орақова А.Ш.

Негізгі идеясы


Тарих пәнінде диалогтік оқыту арқылы сұрақ қою дағдысын қалыптастыру.

Ресурстар


флипчарт,маркер,компьютер,проектор,желім,қайшы,жұмыс дәптер,карта,стикер,

Сабақтың өтілтетін

уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: Психологиялық тренинг,топқа бөлу,мақсат қою

2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

§4 оқу, тест құрастыру.






























1 Сабақтың барысы: Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып


Ойлауды

Блум бойынша

жіктеу

Мақсаты

Тапсырма түрі.

Түрткілер

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дискриптор

ұпай

жиынтық

баға

Білу

5 минут


Ұйымдастыру

кезеңі.

Үй тапсырмасы: Тас ғасыры /палеолит/ тақырыбын қайталау.


Жағымды психологиялық көңіл-күй орнату «Жүректен жүрекке» ойын жұмбағы, «Пазл» арқылы топқа бөліну «Миға шабуыл» түрткі сұрақтар беру.


Үйге берілген тапсырмаға дайындығы анықталады.


Тас дәуірі кезеңі бойынша білім көлемін зерделеу

Түрткі сұрақтарға толық жауап берді.

3


Түрткі сұрақтарға жауап берді.

2

Түрткі сұрақтарға жауап бере алмады.

1

Түсіну

10 минут

Оқулық мәтінін игерту.

Жаңа сабақ: Орта тас ғасыры /мезолит/


Қызығушылығын ояту

e-histori.kzсайтынан

Орта тас ғасыры видео көрсетілім көру.

Түрткі сұрақтар арқылы сабақтың тақырыбын,мақсатын табу.Оқулық бойынша

топтық жұмыс,

мәтінді оқи отырып БББ кестесін толтырады.

БББ кестесі арқылы талдау жасап, мәтінді игереді.

Тақырыптың басты идеясын табу.

Тапсырманы

толық орындады

3


Қателіктері болды


2

Мүлдем орындай алмады


1

Қолдану

10 минут

Тақырыпты ашу үшін мәліметтерді қолдану

Постер жазады.

Топтық тапсырмалар

1-топ № 1 тапсырма.

Мезолит дәуіріндегі климаттық өзгерістерді қарастыр.

2-топ №2 тапсырма

Мезолит дәуірінің еңбек құралдарындағы жаңалығынанықта.


Постер қорғап, алған білімді қолдану.

Топтық жұмыстың ұйымдастырылуы

Жақсы ұйымдасқан.

3




Ұйымдасқан

2

Ұйымдастырылуы нашар.

1

Талдау

5 минут

Алынған мәліметтерді саралау.

Венн диаграммасы арқылы «Мезолит дәуірі мен палеолит» дәуірінің ерекшелігін салыстыра отырып талдайды.


Орта тас ғасырының ерекшеліктерін салыстыру арқылы өзара пікірталасқа түсіп жауаптың дұрыстығын талдау.

Пікірталасқа түсу

Диалог құрып қорытынды жасайды

3


тек диалог құрайды

2

диалогқа қатыспайды

1

Жинақтау

10 минут

Білім –білік дағдыларын дамыту.

Сәйкестендіру тесті арқылы мезолит дәуірі бойынша білімдерін тексеру.

Сәйкестендіру тесті арқылы білімдерін тексеру.

Жағдаяттан шыға білу құзіреті

Толық шықты

3


Қиналды

2

Шыға алмады

1


Бағалау

5 минут

Ойын жинақтауға дағдыландыру

Мезолит дәуірі тақырыбына «эссе» жаз


Ойланады,ізденеді


Логикалық ойы

Креативті

3


Ойы жүйелі, тың ойлы емес

2

Жалпыға ортақ ой

1



Курс повышения квалификации
Курс профессиональной переподготовки
Учитель географии
Найдите материал к любому уроку,
указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:
также Вы можете выбрать тип материала:
Краткое описание документа:

6 сынып

 

Ежелгі Қазақстан

тарихы

Күні:09.09.2014

Сабақ

Сабақтың тақырыбы

 

Орта тас ғасыры /мезолит/

Мақсаты

 

Тастан жасалған еңбек құралдарының дамуы,ең маңызды өнертабысы садақ пен жебенің  ойлап табылуы жайында білу,өз ойын талдап айтуға,салыстыруға,

жинақтауға үйрену.

Жұмыс нәтижесі

 

Ежелгі адмдардың шаруашылықтағы өзгерістерін салыстырып,өз көзқарастарын айта алады.

Сұрақ қоя біледі.

Сілтеме

 

Т.С. Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин,Б.Сәрсекеев  Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып Алматы «Атамұра» 2011 жыл. Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Жартынова Ж.А. Ким В.Н. Корнилова Т.Б. Қойлық Н.О. Орақова А.Ш.

Негізгі идеясы

 

Тарих пәнінде диалогтік оқыту арқылы сұрақ қою дағдысын қалыптастыру.

Ресурстар

 

флипчарт,маркер,компьютер,проектор,желім,қайшы,жұмыс дәптер,карта,стикер,

Сабақтың өтілтетін

уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: Психологиялық тренинг,топқа бөлу,мақсат қою

2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

§4 оқу, тест құрастыру.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 1 Сабақтың барысы: Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып

 

Ойлауды

Блум бойынша

жіктеу

  Мақсаты

Тапсырма түрі.

Түрткілер

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дискриптор

ұпай

жиынтық

баға

Білу

5 минут

 

Ұйымдастыру

кезеңі.

Үй тапсырмасы: Тас ғасыры /палеолит/ тақырыбын қайталау.

 

Жағымды психологиялық көңіл-күй орнату «Жүректен жүрекке» ойын жұмбағы, «Пазл» арқылы топқа бөліну «Миға шабуыл» түрткі сұрақтар беру.

 

Үйге берілген тапсырмаға дайындығы  анықталады.

 

Тас дәуірі кезеңі бойынша білім көлемін зерделеу

Түрткі сұрақтарға толық жауап берді.

3

 

Түрткі сұрақтарға жауап берді.

2

Түрткі сұрақтарға жауап бере алмады.

1

Түсіну

10 минут

Оқулық мәтінін игерту.

Жаңа сабақ: Орта тас  ғасыры /мезолит/

 

Қызығушылығын ояту

e-histori.kzсайтынан

Орта тас ғасыры видео көрсетілім көру.

Түрткі сұрақтар арқылы сабақтың тақырыбын,мақсатын табу.Оқулық бойынша

топтық жұмыс,

мәтінді оқи отырып БББ кестесін толтырады.

БББ кестесі арқылы талдау жасап, мәтінді игереді.

Тақырыптың басты идеясын табу.

Тапсырманы

толық орындады

3

 

Қателіктері болды

 

2

Мүлдем орындай алмады

 

1

Қолдану

10 минут

Тақырыпты ашу үшін мәліметтерді қолдану

Постер жазады.

Топтық тапсырмалар

1-топ № 1 тапсырма.

Мезолит дәуіріндегі климаттық өзгерістерді қарастыр.

2-топ №2 тапсырма

Мезолит дәуірінің еңбек құралдарындағы жаңалығынанықта.

 

Постер қорғап, алған білімді қолдану.

Топтық жұмыстың ұйымдастырылуы

Жақсы ұйымдасқан.

3

 

 

 

Ұйымдасқан

2

Ұйымдастырылуы нашар.

1

Талдау

5 минут

Алынған мәліметтерді саралау.

Венн диаграммасы арқылы «Мезолит дәуірі мен палеолит» дәуірінің ерекшелігін салыстыра отырып талдайды.

 

 Орта тас ғасырының ерекшеліктерін салыстыру арқылы өзара пікірталасқа түсіп  жауаптың дұрыстығын талдау.

Пікірталасқа түсу

Диалог құрып қорытынды жасайды

3

 

тек диалог құрайды

2

диалогқа қатыспайды

1

Жинақтау

10 минут

Білім –білік дағдыларын дамыту.

Сәйкестендіру тесті арқылы мезолит дәуірі бойынша білімдерін тексеру.

Сәйкестендіру тесті арқылы білімдерін  тексеру.

Жағдаяттан шыға білу құзіреті

Толық шықты

3

 

Қиналды

2

Шыға алмады

1

 

Бағалау

5 минут

Ойын жинақтауға дағдыландыру

Мезолит дәуірі тақырыбына «эссе» жаз

 

Ойланады,ізденеді

 

Логикалық ойы

Креативті

3

 

Ойы жүйелі, тың ойлы емес

2

Жалпыға ортақ ой

1

Проверен экспертом
Общая информация

Вам будут интересны эти курсы:

Курс профессиональной переподготовки «Маркетинг: теория и методика обучения в образовательной организации»
Курс повышения квалификации «Педагогическая риторика в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и предоставление туристских услуг»
Курс повышения квалификации «Управление финансами: как уйти от банкротства»
Курс повышения квалификации «Организация практики студентов в соответствии с требованиями ФГОС юридических направлений подготовки»
Курс профессиональной переподготовки «Организация деятельности по подбору и оценке персонала (рекрутинг)»
Курс повышения квалификации «Использование активных методов обучения в ВУЗе в условиях реализации ФГОС»
Курс профессиональной переподготовки «Управление ресурсами информационных технологий»
Курс повышения квалификации «Методы и инструменты современного моделирования»
Курс профессиональной переподготовки «Эксплуатация и обслуживание общего имущества многоквартирного дома»
Курс профессиональной переподготовки «Организация и управление процессом по предоставлению услуг по кредитному брокериджу»
Курс профессиональной переподготовки «Гражданско-правовые дисциплины: Теория и методика преподавания в образовательной организации»

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.