Добавить материал и получить бесплатное свидетельство о публикации в СМИ
Эл. №ФС77-60625 от 20.01.2015
Инфоурок / Дошкольное образование / Конспекты / Қысқа мерзімді жоспар "Түлкі мен ешкі" 3 сынып

Қысқа мерзімді жоспар "Түлкі мен ешкі" 3 сынып

В ПОМОЩЬ УЧИТЕЛЮ ОТ ПРОЕКТА "ИНФОУРОК":
СКАЧАТЬ ВСЕ ВИДЕОУРОКИ СО СКИДКОЙ 86%

Видеоуроки от проекта "Инфоурок" за Вас изложат любую тему Вашим ученикам, избавив от необходимости искать оптимальные пути для объяснения новых тем или закрепления пройденных. Видеоуроки озвучены профессиональным мужским голосом. При этом во всех видеоуроках используется принцип "без учителя в кадре", поэтому видеоуроки не будут ассоциироваться у учеников с другим учителем, и благодарить за качественную и понятную подачу нового материала они будут только Вас!

МАТЕМАТИКА — 603 видео
НАЧАЛЬНАЯ ШКОЛА — 577 видео
ОБЖ И КЛ. РУКОВОДСТВО — 172 видео
ИНФОРМАТИКА — 201 видео
РУССКИЙ ЯЗЫК И ЛИТ. — 456 видео
ФИЗИКА — 259 видео
ИСТОРИЯ — 434 видео
ХИМИЯ — 164 видео
БИОЛОГИЯ — 305 видео
ГЕОГРАФИЯ — 242 видео

Десятки тысяч учителей уже успели воспользоваться видеоуроками проекта "Инфоурок". Мы делаем все возможное, чтобы выпускать действительно лучшие видеоуроки по общеобразовательным предметам для учителей. Традиционно наши видеоуроки ценят за качество, уникальность и полезность для учителей.

Сразу все видеоуроки по Вашему предмету - СКАЧАТЬ

  • Дошкольное образование

Поделитесь материалом с коллегами:

Махамбетова Роза Қайырбековна

Алматы облысы

Ескелді ауданы

«Қарабұлақ орта мектебі МДШО» КММ

қазақ тілі мен әдебиеті пәні мұғалімі



САБАҚ: Ы.Алтынсарин. «Түлкі мен ешкі» (ертегі)


МЕКТЕП:

Күні:

Мұғалімнің есімі: Махамбетова Р.Қ.

СЫНЫП: 3 «Б»

Қатысқандар саны: 12


Қатыспағандар саны:

Сабақ негізделген оқу мақсаты (мақсаттары)

Т3.1.4.1 тыңдаған материалдың себебі мен салдарының байланысын (негізгі ой, кейіпкерлер, оқиға) анықтау.

А3.2.1.1 сөйлеу барысында мәтінт ақырыбына сәйкесс өздерді қолдану. О3.3.1.1 оқу түрлерін қолдана отырып, мәтінді, рөлге бөліп оқу





Сабақ мақсаттары

Барлық оқушылар:

Ертегідегі басты кейіпкерлердің қазақша атауын біледі. Жабық сұрақтарға жауап бере алады.

Оқушылардың басым бөлігі: Ертегідегі басты кейіпкерлердің қазақша атауын біледі. Жабық сұрақтарға жауап бере алады.Мәтіннің ішінара аудармасын біледі, түсінеді.


Кейбір оқушылар: Ертегідегі басты кейіпкерлердің қазақша атауын біледі. Жабық және ашық сұрақтарға жауап бере алады.Мәтіннің ішінара аудармасын біледі, түсінеді. Мәтіннің мазмұнын айта алады.




Тілдік мақсат

Оқушылар: грамматикалық және орфографиялық нормаларды сақтай алады. Мәтінді мәнерлеп оқи алады.

Негізгі сөздер мен тіркестер:

Абайсызда-внезапно

Терең апанға -в глубокую яму

Түсіп кетіпті-упал

Тұп-тұнық су-прозрачная вода.

жаным жай тауып тұрмын – здесь: отдыхаю, мне хорошо

секіріп мініп – запрыгал

мүйіз – рога

басың бәлеге душар болады – попадешь в беду


Сыныптағы диалог/жазылым үшін пайдалы тілдік бірліктер:

Талқылауға арналған тармақтар:

Ертегінің басты кейіпкерлері нелер?

Түлкі мен ешкі қандай аңдар?

Түлкінің іс-әрекеті жағымды ма?

Ал ешкі неліктен осындай жағдайға ұшырады?

Орыс ертегілер арасында ұқсас ертегі бар ма?


Оқылым бойынша ұсыныстар:

О3.3.1.1 оқу түрлерін қолдана отырып, мәтінді, рөлге бөліп оқу


Ишара: Сергіту сәті «Қызыл гүлім-ай»

Алдыңғы оқу

5мин

Жақсы мен жаман тіралы мақал-мәтілдер жаттап келу.

ЖОСПАР

Жоспарлан

ған уақыт

Жоспарланған жаттығулар (төменде жоспарланған жаттығулармен қатар, ескертпелерді жазыңыз)

Ресурс

тар

Басы

1 мин




6 мин















3 мин

Т/Ж сыныпты топқа бөлу

Бейнематериалды көріп шығу (дауысы өшірулі). «Стоп кадр» әдісі


1. «Балық қаңқасы» әдісі бойынша жалпы мазмұнды түсіну

Т3.1.4.1 тыңдаған материалдың себебі мен салдарының байланысын (негізгі ой, кейіпкерлер, оқиға) анықтау








Ф

Оқушылар себебі: Түлкінің апанға түсуі; Ешкі су іздейді; Түлкі ешкіні апанға түсіргісі келеді; Түлкі секіріп шығып кетеді... Салдары: абайсыз; түлкіге кездесуі; түлкінің сөзіне сенуі; алдануы...

2. Бйнематериалды қайта дыбысымен көріп, өз жауаптарымен салыстыру.

АКТ

«Түлкі мен ешкі» бейнематериал

https://www.youtube.com/watch?v=ZemM9QpTWHY




Ортасы



5 мин






10 мин




1 мин.






7 мин

ЖЖ Тапсырмалар:

Ф (өзара кері байланыс)

Негізгі сөздер мен тіркестер арқылы жабық сұрақтар арқылы талқылау. Блиц-турнир

Ертегінің басты кейіпкерлері нелер?

Түлкі мен ешкі қандай аңдар?

Түлкінің іс-әрекеті жағымды ма?

Орыс ертегілер арасында ұқсас ертегі бар ма?


1-тапсырма. Мәтінді рөлге бөліп оқыту. Драма әдісі

Автор, түлкі, ешкі.

ТЖ


Сергіту сәті «Қызыл өрік»


2-тапсырма. ВЕНН диаграммасын толтырыңда.

Венн диаграммасы

















Мәтін










флипчарт

Аяқта

луы

3 мин








Кері байланыс: «Бәйтерек»

hello_html_m8ddc12.gif


Рефлексия кестесі

стикерлер

1мин

Үйге тапсырма: Әдептілік туралы өлең жаттап келу.



Рефлексия


Сабақ / оқу мақсаттары шынайы ма? Бүгін оқушылар не білді?


Сыныптағы ахуал қандай болды? Мен жоспарлаған саралау шаралары тиімді болды ма?

Мен берілген уақыт ішінде үлгердім бе? Мен өз жоспарыма қандай түзетулер енгіздім және неліктен

Сабақтың мақсаты мен міндеті орындалды.

Бейнефильм көру тақырып мазмұнын түсінді. Сөз және сөз тіркестерді қолданып, мәтіндерді құрастырды. Берілген сұрақтар бойынша өз пікірлерін ортаға салды,өз көзқарасыңызды білдірді,

бағалады (бағалау)

Сабақ балаларға ұнады. Қолданған стратегиялармен жұмыс істеу қиынға соққан жоқ. Басым көпшілігі сөйлемдерді қысқа қайырып айтады (Жай сөйлем мен сөз тіркестері)



Уақытты тиімді пайдаландым.


Оқушылардың қызығушылығын арттыру үшін, өзге стратегияларды қолданамын.

Қорытынды бағамдау

Қандай нәрсе табысты болды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

Бейнематериалдағы мағлұматтар.

Қандай нәрсе сабақты жақсарта алды (оқытуды да, оқуды да ескеріңіз)?

1-тапсырма жұмысы. Драма әдісі мен Стоп кадр

Сабақ барысында мен немесе жекелеген оқушылар туралы менің келесі сабағымды жетілдіруге көмектесетін не білдім?

Өзгеше әдіс қолдану.













«Түлкі мен ешкі» ертегісі бойынша дескрипторлар

Критерий

Дескриптор

Жетістік деңгейі

Т.Мазмұны

Бейнематериалдағы сурет бейнесін түсінді, басты кеіпкерлерді атай алады

1

 

«Балық қаңқасы» әдісін дұрыс қолдана білді, бірақ толықтыру қажет

2


Тақырып мазмұны түсініп, аша алды.

3

А. Блиц-турнир

Сұрақтарға қысқа жауап берді.

1

 

Сұрақтарға нақты жауап берді, алайда жаңа сөздерді қолдануға қиналады.

2

 

Сұрақтарға толық, нақты жауап берді.

3

О. Мәтінмен жұмыс

Мәтінді ежелеп оқиды.

0


Мәтінді оқи алады, бірақ қазақ тіліне тән дыбыстарды анық оқуға қиналады.

1


Мәтінді оқып, мазмұнын сөздік арқылы түсінеді.

2


Рөлдік оқуда дауыс ырғағын жақсы келтіре алды.

3

 

Мәтіннің мазмұнын толығымен түсініп айтып береді.


4

Ж. Графикалық органайзер

Түлкі мен ешкінің қасиеттерін біледі, ажырата алады

1

 

Өз ойын жеткізе алады

2



Самые низкие цены на курсы профессиональной переподготовки и повышения квалификации!

Предлагаем учителям воспользоваться 50% скидкой при обучении по программам профессиональной переподготовки.

После окончания обучения выдаётся диплом о профессиональной переподготовке установленного образца (признаётся при прохождении аттестации по всей России).

Обучение проходит заочно прямо на сайте проекта "Инфоурок".

Начало обучения ближайших групп: 18 января и 25 января. Оплата возможна в беспроцентную рассрочку (20% в начале обучения и 80% в конце обучения)!

Подайте заявку на интересующий Вас курс сейчас: https://infourok.ru/kursy


Идёт приём заявок на самые массовые международные олимпиады проекта "Инфоурок"

Для учителей мы подготовили самые привлекательные условия в русскоязычном интернете:

1. Бесплатные наградные документы с указанием данных образовательной Лицензии и Свидeтельства СМИ;
2. Призовой фонд 1.500.000 рублей для самых активных учителей;
3. До 100 рублей за одного ученика остаётся у учителя (при орг.взносе 150 рублей);
4. Бесплатные путёвки в Турцию (на двоих, всё включено) - розыгрыш среди активных учителей;
5. Бесплатная подписка на месяц на видеоуроки от "Инфоурок" - активным учителям;
6. Благодарность учителю будет выслана на адрес руководителя школы.

Подайте заявку на олимпиаду сейчас - https://infourok.ru/konkurs

Автор
Дата добавления 16.09.2016
Раздел Дошкольное образование
Подраздел Конспекты
Просмотров98
Номер материала ДБ-197567
Получить свидетельство о публикации

УЖЕ ЧЕРЕЗ 10 МИНУТ ВЫ МОЖЕТЕ ПОЛУЧИТЬ ДИПЛОМ

от проекта "Инфоурок" с указанием данных образовательной лицензии, что важно при прохождении аттестации.

Если Вы учитель или воспитатель, то можете прямо сейчас получить документ, подтверждающий Ваши профессиональные компетенции. Выдаваемые дипломы и сертификаты помогут Вам наполнить собственное портфолио и успешно пройти аттестацию.

Список всех тестов можно посмотреть тут - https://infourok.ru/tests

Похожие материалы

Включите уведомления прямо сейчас и мы сразу сообщим Вам о важных новостях. Не волнуйтесь, мы будем отправлять только самое главное.
Специальное предложение
Вверх