Инфоурок География Рабочие программыҚысқа мерзімді жоспар "Жаңа тас ғасыры, неолит" (6-сынып)

Қысқа мерзімді жоспар "Жаңа тас ғасыры, неолит" (6-сынып)

Скачать материал

6 сынып

 

 

 

Ежелгі Қазақстан

тарихы

Күні:

Сабақ

Сабақтың тақырыбы

 

Жаңа тас ғасыры /неолит/

Мақсаты

 

Неолит дәуірінің аса маңызды жаңалығы мал шаруашылығы мен егін шаруашылығының шығуы,от жағу өнерін үйренгендігі,кен кәсібі,тоқымашылық,керамикалық ыдыс жасау іске аса бастағандығы жайында білу,өз ойын салыстыра отырып талдау.

Жұмыс нәтижесі

 

Неолит дәуірінің айырмашылықтарын салыстыра отырып суреттеп айта алады.

Сілтеме

 

Т.С. Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин,Б.Сәрсекеев  Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып Алматы «Атамұра» 2011 жыл. Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Жартынова Ж.А. Ким В.Н. Корнилова Т.Б. Қойлық Н.О. Орақова А.Ш.

Негізгі идеясы

 

Тарих пәнінде диалогтік оқыту арқылы сұрақ қою дағдысын қалыптастыру.

Ресурстар

 

флипчарт,маркер,компьютер,проектор,желім,қайшы,жұмыс дәптер,карта,стикер,

Сабақтың өтілтетін

уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: Психологиялық тренинг,топқа бөлу,мақсат қою

2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

§5 оқу, хронологиялық кесте құрап жазып келу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 2 Сабақтың барысы: Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып

 

Ойлауды

Блум бойынша

жіктеу

  Мақсаты

Тапсырма түрі.

Түрткілер

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дискриптор

ұпай

жиынтық

баға

Білу

/5 минут/

Ұйымдастыру

кезеңі.

Үй тапсырмасы: Орта тас ғасыры /мезолит/

қайталау.

 

 

 

 

Жағымды психологиялық көңіл-күй орнату «Жақсы тілек»доп лақтыру арқылы бір-біріне жақсы тілек айту, «Түстер» арқылы топқа бөліну.

Үй тапсырмасын

«Кім жылдам?» түрткі сұрақтарын,сынақтан өткізу сұрақтарын қою.

 

Үйге берілген тапсырманы

қайталайды,жүйелейді.

Мезолит дәуірі тақырыбы бойынша білім деңгейлерін бақылау.

Түрткі,сынақтан өткізу сұрақтарына

толық жауап берді.

3

 

Түрткі,сынақтан өткізу сұрақтарына жауап берді.

2

Түрткі,сынақтан өткізу сұрақтарына жауап бере алмады.

1

Түсіну

10 минут

Оқулық мәтінін игерту.

Жаңа сабақ: Жаңа тас ғасыры/неолит/

 

Қызығушылығын ояту

Сөзжұмбақ шешу

«Ойлан,жұптас,топтас» әдісі арқылы оқулық бойыншатоптық жұмыс/мәтінмен жұмыс.

Инсерт кестесі.

 

Мәтінмен жұмыс жүргізе отырып,инсерт кестесін толтыру.

Тақырыптың басты идеясын табу

Тапсырманы

толық орындады

3

 

Қателіктері болды

 

2

Мүлдем орындай алмады

 

1

Қолдану

10 минут

Алған білімдерін тапсырма орындауда қолдану

Джигсо

Топтық тапсырмалар

1-топ № 1 тапсырма. Неолит кезіндегі шаруашылықтағы ерекшеліктерді қарастыр.

2-топ №2 тапсырма

Неолит дәуірінің тұрақтарын анықта.

Кесте толтырады.

 

Түсінгендерін топ баяндамашылары келесі топқа келіп түсіндіреді.

Топтық жұмыстың ұйымдастырылуы.

Топ баяндамашысының толық түсіндіруі.

3

 

Топ баяндамашысының  түсіндіруі

2

Топ баяндамашысының  түсіндіре алмауы.

1

Талдау

5 минут

Шешім шығару

Сәйкестендіру,іздестіру тапсырмасы арқылы неолит дәуірі еңбек құралдарын,кезеңдерін,

кәсіптерін сәйкестендіреді.

Жаңа тас  ғасырының ерекшеліктерін сәйкестендіру арқылы табады.

Ойларын жүйелеу мүмкіндігі

Жоғары

3

 

Қалыпты

2

Төмен

1

Жинақтау

10 минут

Неолит дәуірі бойынша білім-білік дағдыларын дамыту.

Топтастыру стратегиясы

арқылы неолит дәуірі ерекшеліктерін жазады.

Топтастыру арқылы өз ойларын тұжырымдай алады

Жағдаяттан шыға білу құзіреті

Толық шықты

3

 

Қиналды

2

Шыға алмады

1

 

Бағалау

5 минут

Ойын жинақтауға дағдыландыру

Салдарларды айқындау.

Сынақтан өткізу сұрақтарына жауап беру.

 

Ойланады,ізденеді

Логикалық ойы

Креативті

3

 

Ойы жүйелі, тың ойлы кмес

2

Жалпыға ортақ ой

1

 

 

Просмотрено: 0%
Просмотрено: 0%
Скачать материал
Скачать материал "Қысқа мерзімді жоспар "Жаңа тас ғасыры, неолит" (6-сынып)"

Настоящий материал опубликован пользователем Жаныбекова Эльвира Турганбековна. Инфоурок является информационным посредником и предоставляет пользователям возможность размещать на сайте методические материалы. Всю ответственность за опубликованные материалы, содержащиеся в них сведения, а также за соблюдение авторских прав несут пользователи, загрузившие материал на сайт

  • Скачать материал
    • 19.11.2014 1725
    • DOCX 72.5 кбайт
    • Оцените материал:
  • Если Вы считаете, что материал нарушает авторские права либо по каким-то другим причинам должен быть удален с сайта, Вы можете оставить жалобу на материал.

    Удалить материал
  • Автор материала

    • На сайте: 10 лет и 2 месяца
    • Подписчики: 0
    • Всего просмотров: 13704
    • Всего материалов: 9

«Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары» нысаны

«Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары» нысаны. Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығына 4-қосымша. Ол орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттың нысаны.

Краткое описание методической разработки

«Қысқа мерзімді (сабақ) жоспары» нысаны. 

Қазақстан Республикасы Білім және ғылым министрінің 2020 жылғы 6 сәуірдегі №130 бұйрығына 4-қосымша. 

Ол орта және арнаулы білім беру ұйымдарының педагогтері жүргізу үшін міндетті құжаттың нысаны. 

Смотреть ещё 5 411 курсов

Методические разработки к Вашему уроку:

Рабочие листы
к вашим урокам

Скачать

Краткое описание документа:

6 сынып

 

 

 

Ежелгі Қазақстан

тарихы

Күні:

Сабақ

Сабақтың тақырыбы

 

Жаңа тас ғасыры /неолит/

Мақсаты

 

Неолит дәуірінің аса маңызды жаңалығы мал шаруашылығы мен егін шаруашылығының шығуы,от жағу өнерін үйренгендігі,кен кәсібі,тоқымашылық,керамикалық ыдыс жасау іске аса бастағандығы жайында білу,өз ойын салыстыра отырып талдау.

Жұмыс нәтижесі

 

Неолит дәуірінің айырмашылықтарын салыстыра отырып суреттеп айта алады.

Сілтеме

 

Т.С. Садықов,Ә.Т.Төлеубаев,Ғ.Халидуллин,Б.Сәрсекеев  Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып Алматы «Атамұра» 2011 жыл. Интерактивті оқыту әдісін қолданып сабақты жоспарлау және басқару. Жартынова Ж.А. Ким В.Н. Корнилова Т.Б. Қойлық Н.О. Орақова А.Ш.

Негізгі идеясы

 

Тарих пәнінде диалогтік оқыту арқылы сұрақ қою дағдысын қалыптастыру.

Ресурстар

 

флипчарт,маркер,компьютер,проектор,желім,қайшы,жұмыс дәптер,карта,стикер,

Сабақтың өтілтетін

уақыты

45 минут

Сабақ жоспары

1.Ұйымдастыру: Психологиялық тренинг,топқа бөлу,мақсат қою

2. Сабақ барысы: Блум таксономиясы

3.Рефлексия

4.Үйге тапсырма

Үйге тапсырма

§5 оқу, хронологиялық кесте құрап жазып келу.

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

 

№ 2 Сабақтың барысы: Ежелгі Қазақстан тарихы 6 сынып

 

Ойлауды

Блум бойынша

жіктеу

  Мақсаты

Тапсырма түрі.

Түрткілер

Нәтиже

Бағалау

критерийлер

дискриптор

ұпай

жиынтық

баға

Білу

/5 минут/

Ұйымдастыру

кезеңі.

Үй тапсырмасы: Орта тас ғасыры /мезолит/

қайталау.

 

 

 

 

Жағымды психологиялық көңіл-күй орнату «Жақсы тілек»доп лақтыру арқылы бір-біріне жақсы тілек айту, «Түстер» арқылы топқа бөліну.

Үй тапсырмасын

«Кім жылдам?» түрткі сұрақтарын,сынақтан өткізу сұрақтарын қою.

 

Үйге берілген тапсырманы

қайталайды,жүйелейді.

Мезолит дәуірі тақырыбы бойынша білім деңгейлерін бақылау.

Түрткі,сынақтан өткізу сұрақтарына

толық жауап берді.

3

 

Түрткі,сынақтан өткізу сұрақтарына жауап берді.

2

Түрткі,сынақтан өткізу сұрақтарына жауап бере алмады.

1

Түсіну

10 минут

Оқулық мәтінін игерту.

Жаңа сабақ: Жаңа тас ғасыры/неолит/

 

Қызығушылығын ояту

Сөзжұмбақ шешу

«Ойлан,жұптас,топтас» әдісі арқылы оқулық бойыншатоптық жұмыс/мәтінмен жұмыс.

Инсерт кестесі.

 

Мәтінмен жұмыс жүргізе отырып,инсерт кестесін толтыру.

Тақырыптың басты идеясын табу

Тапсырманы

толық орындады

3

 

Қателіктері болды

 

2

Мүлдем орындай алмады

 

1

Қолдану

10 минут

Алған білімдерін тапсырма орындауда қолдану

Джигсо

Топтық тапсырмалар

1-топ № 1 тапсырма. Неолит кезіндегі шаруашылықтағы ерекшеліктерді қарастыр.

2-топ №2 тапсырма

Неолит дәуірінің тұрақтарын анықта.

Кесте толтырады.

 

Түсінгендерін топ баяндамашылары келесі топқа келіп түсіндіреді.

Топтық жұмыстың ұйымдастырылуы.

Топ баяндамашысының толық түсіндіруі.

3

 

Топ баяндамашысының  түсіндіруі

2

Топ баяндамашысының  түсіндіре алмауы.

1

Талдау

5 минут

Шешім шығару

Сәйкестендіру,іздестіру тапсырмасы арқылы неолит дәуірі еңбек құралдарын,кезеңдерін,

кәсіптерін сәйкестендіреді.

Жаңа тас  ғасырының ерекшеліктерін сәйкестендіру арқылы табады.

Ойларын жүйелеу мүмкіндігі

Жоғары

3

 

Қалыпты

2

Төмен

1

Жинақтау

10 минут

Неолит дәуірі бойынша білім-білік дағдыларын дамыту.

Топтастыру стратегиясы

арқылы неолит дәуірі ерекшеліктерін жазады.

Топтастыру арқылы өз ойларын тұжырымдай алады

Жағдаяттан шыға білу құзіреті

Толық шықты

3

 

Қиналды

2

Шыға алмады

1

 

Бағалау

5 минут

Ойын жинақтауға дағдыландыру

Салдарларды айқындау.

Сынақтан өткізу сұрақтарына жауап беру.

 

Ойланады,ізденеді

Логикалық ойы

Креативті

3

 

Ойы жүйелі, тың ойлы кмес

2

Жалпыға ортақ ой

1

 

Скачать материал

Найдите материал к любому уроку, указав свой предмет (категорию), класс, учебник и тему:

7 014 036 материалов в базе

Скачать материал

Другие материалы

Вам будут интересны эти курсы:

Оставьте свой комментарий

Авторизуйтесь, чтобы задавать вопросы.

Оформите подписку «Инфоурок.Маркетплейс»

Вам будут доступны для скачивания все 175 858 материалов из нашего маркетплейса.

Мини-курс

Философские основы и ключевые концепции педагогики XVII-XX веков

4 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Комплексная эксплуатация и управление электроэнергетическими системами

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе

Мини-курс

Разнообразные методы и формы обучения в высшем образовании

3 ч.

699 руб.
Подать заявку О курсе
  • Этот курс уже прошли 11 человек
Смотреть ещё 5 411 курсов